今天認識了一個人，安徽省2017年高考理科狀元申奧蹂午，以709分的成績順利考入清華大學計算機系。不高的個子彬碱，不出眾的外貌，卻有常人不具備的韌性奥洼。生活中愛好是看書和玩電腦巷疼，看書看的是文學、藝術(shù)、歷史嚼沿，玩電腦玩的是自學編程估盘。曾是個中等生，數(shù)學較弱骡尽，大概110左右遣妥，于是用一學期的時間刷完兩本習題集，搞懂每一道題攀细，高考考了145分箫踩。他的班主任說：他是一個踏實而又高度自律的孩子，正是這種品質(zhì)讓他不斷進步谭贪，最終取得了今天的好成績境钟。
記者問他學習的訣竅，他平靜地回答：沒啥訣竅俭识，只要持之以恒慨削、踏實、勤奮套媚，相信就能成功缚态。
嗯，這是一個典型的成功案例堤瘤，遵循基本的成功學法則：不滿現(xiàn)狀→努力→成功玫芦。問題是，為何我們看了這么多的成功案例宙橱，還是無法取得如別人般真正的成就姨俩，大多數(shù)人，想法太多师郑，做得太少环葵，到最后平時該怎樣還是怎樣，似乎生下來就是注定了平庸宝冕。持之以恒张遭、踏實、勤奮地梨，真正做到的真的真的很少菊卷，因為平庸的人真的真的太多。
似乎生活并沒有我們想象的那么復雜宝剖，要想博學洁闰，就每天翻開書看一小時以上；要想身型完美万细，就每天堅持健身扑眉、跑步。而實際上，我們做到的比應該做到的少太多腰素。
做到比想到重要聘裁，化繁為簡，因果循環(huán)弓千。只有達到A衡便，才能到達B，最后才能得到C洋访。哪那么多的時間管理學習镣陕，哪那么多的社團交流和成功學研究，想成功捌显，就踏實去做吧茁彭。
共勉。
