在我們很多父母的育兒概念中，讓孩子學(xué)做家務(wù)完全不會(huì)被列入養(yǎng)育孩子的目標(biāo)中，不管是什么年齡階段的孩子蜘矢，父母總覺得做家務(wù)這些事不需要孩子來(lái)參與狂男。

孩子小的時(shí)候综看，父母一定會(huì)覺得孩子還太小品腹，不會(huì)做家務(wù)，有時(shí)候小孩子倒是非常積極地想幫忙红碑，但是大人卻一個(gè)勁兒地阻止孩子這個(gè)不要做舞吭，那個(gè)不要做。

孩子大一點(diǎn)上學(xué)了析珊，父母就會(huì)覺得讓孩子做家務(wù)太浪費(fèi)時(shí)間了羡鸥，有這個(gè)多余的時(shí)間用來(lái)做作業(yè)、學(xué)習(xí)功課才是孩子應(yīng)該做的忠寻。于是惧浴，很多孩子長(zhǎng)大了之后，學(xué)習(xí)成績(jī)是有了奕剃，但缺乏基本的生活自理能力衷旅。

看看一項(xiàng)哈佛大學(xué)的研究顯示：

做家務(wù)的孩子將來(lái)更有出息，幸福指數(shù)也會(huì)更高纵朋。

做家務(wù)對(duì)孩子綜合能力的提升非常有幫助柿顶，也是他體驗(yàn)“勞動(dòng)有價(jià)值”的第一步。

其實(shí)操软，讓孩子在家做一些力所能及的家務(wù)嘁锯，不僅可以培養(yǎng)孩子的生活自理能力，對(duì)感覺統(tǒng)合聂薪、大腦發(fā)育家乘、自信心養(yǎng)成等都有著極為重要的作用。

父母做好這三件事藏澳，讓你的孩子愛上做家務(wù)仁锯。

01

孩子從2歲左右開始，就會(huì)萌發(fā)強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)笆载，我們?nèi)绻芾煤眠@個(gè)機(jī)會(huì)扑馁，就能讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，大人的事情幫著做的好習(xí)慣凉驻。

我家小萌寶2周歲半的時(shí)候腻要，凡事都要搶著做，會(huì)說(shuō)“我來(lái)涝登，我來(lái)雄家！”喜歡自己吃飯、刷牙胀滚、穿衣趟济，還喜歡搶著我的拖把來(lái)拖地等等乱投。

這個(gè)年齡的孩子，對(duì)自己的事情顷编，對(duì)家里大人們?cè)谧龅氖虑槠蒽牛挤浅Ｓ信d趣。我們父母要做的就是放手讓孩子做媳纬，即使孩子做得并不如我們所期待的那么好双肤，但是這個(gè)嘗試的過(guò)程對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一次又一次快樂的體驗(yàn)。

只要孩子愿意做钮惠，就是好的茅糜，至于做得好不好，相信孩子每多嘗試一次素挽，都會(huì)有進(jìn)步蔑赘。當(dāng)小萌寶因?yàn)樽霾缓孟敕艞壍臅r(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)孩子再嘗試一次预明，說(shuō)不定就成功了呢缩赛。

“沒關(guān)系，再來(lái)一次贮庞！”這已經(jīng)成為小萌寶的口頭禪了峦筒，有時(shí)候，他還會(huì)用這句話來(lái)鼓勵(lì)我呢窗慎。

02

把家務(wù)活當(dāng)作親子游戲來(lái)玩物喷，孩子會(huì)更喜歡，也能體驗(yàn)到勞動(dòng)的更多樂趣遮斥。

“小萌寶峦失，今天的晚飯是炒四季豆，我們一起來(lái)比賽擇四季豆吧术吗！”

“太棒啦尉辑！媽媽，這次我一定比上次會(huì)擇得多了较屿∷砥牵”

有時(shí)候，我會(huì)讓孩子獨(dú)立完成一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)隘蝎，但大多數(shù)時(shí)候购啄，我會(huì)和孩子一起做同一項(xiàng)家務(wù)，尤其是準(zhǔn)備晚飯類的家務(wù)嘱么，我更喜歡和孩子一起做狮含，一起比賽誰(shuí)做得快，誰(shuí)做得多。

我也發(fā)現(xiàn)孩子也非常喜歡和我們大人一起做家務(wù)几迄，如果家里有兩個(gè)寶貝的蔚龙，媽媽們就可以安排兩個(gè)孩子一起做同一項(xiàng)家務(wù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子參與的積極性會(huì)更加高映胁。

因?yàn)楹芏嗪⒆犹焐鷷?huì)喜歡有競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng)木羹，如果孩子贏了，就是一次建立孩子自信心的好機(jī)會(huì)屿愚。如果孩子輸了汇跨，也可以借機(jī)讓孩子學(xué)會(huì)總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)务荆，同時(shí)讓孩子明白我們不可能每次都贏妆距，也要學(xué)會(huì)接受失敗，總結(jié)下次怎么能勝出的秘密函匕。

03

好好保護(hù)孩子愿意做家務(wù)的熱情和興趣娱据，及時(shí)地給孩子勞動(dòng)成果做贊美和鼓勵(lì)。

小萌寶喜歡每次吃飯前給我們每個(gè)人分好碗筷盅惜，這個(gè)事情他已經(jīng)做得很熟練了中剩，所以我也很放心他一個(gè)人做。但是抒寂，有一次结啼，我在廚房洗菜的時(shí)候聽到餐廳“砰噠”一聲響動(dòng)，立馬去看發(fā)生什么事了屈芜。

原來(lái)是孩子在分碗筷的時(shí)候郊愧，把碗放在桌子的太邊上了，不小心碗掉到地上井佑，摔碎了属铁。這時(shí)候，我第一時(shí)間抱抱孩子躬翁，安慰他沒事的焦蘑，媽媽洗碗的時(shí)候也會(huì)不小心摔壞盤子。

當(dāng)孩子聽到大人也會(huì)有同樣的情況盒发，可能內(nèi)心會(huì)稍微沒那么緊張例嘱。同時(shí)鼓勵(lì)孩子不必因?yàn)榕紶栆淮蔚氖д`，而否定自己宁舰。這樣拼卵，孩子會(huì)有信心和熱情繼續(xù)做家務(wù)，不會(huì)因?yàn)槟囊淮巫龅貌缓妹鞣裕麓尾辉敢庾隽恕?/p>

所以间学，當(dāng)孩子做家務(wù)做得好的的時(shí)候，我們要及時(shí)地給孩子贊美；當(dāng)孩子做家務(wù)做得不那么完美低葫，或是不夠好的時(shí)候详羡，我們更要給孩子多多的鼓勵(lì)，保護(hù)好孩子愿意做家務(wù)的興趣非常重要嘿悬。

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