想要改變孩子抑片，必須先改變你自己
3分鐘掌握卵佛，即時(shí)高效的家庭教育技巧
拋棄愧疚，相信一切從現(xiàn)在開始會變得更好敞斋！
孩子膽小截汪，遇到熟悉的阿姨讓他上前打招呼，卻總是躲在家長身后打轉(zhuǎn)不出來
孩子膽小渺尘，想跟小區(qū)里的小哥哥一起玩挫鸽，卻總也不敢上前搭話
孩子膽小，被其他小朋友搶了自己的文具鸥跟，只會默默流淚丢郊，卻不敢去要回來
……
孩子膽子小盔沫，遇事喜歡退縮，是很多爸爸媽媽都煩惱的問題枫匾，這多半是孩子不自信的表現(xiàn)架诞。
自信就是信賴自己的能力，也是取得人生里所追求的成功與快樂的基礎(chǔ)干茉。一個(gè)充滿自信心的孩子谴忧，處世樂觀，做事主動(dòng)積極角虫，勇于嘗試沾谓，樂于面對挑戰(zhàn)；一個(gè)缺乏自信心的孩子戳鹅，表現(xiàn)出來的行為態(tài)度均驶，往往是退縮、畏怯枫虏、悲觀妇穴、被動(dòng)，不善與人交際隶债，不敢嘗試新鮮事物腾它，凡事依賴、猶豫不決死讹。
家庭是培養(yǎng)孩子自信的第一場所瞒滴，不管是“不愿意打招呼”、“不敢與人交往”還是“搶不回玩具”回俐，你在怒其不爭的時(shí)候逛腿，也請同時(shí)對照查驗(yàn)一下稀并，你家是否也存在這樣妨礙孩子建立自信的怪獸家長：
1.?獨(dú)眼怪家長
只能看到孩子的失敗仅颇，看不到孩子的成功。
拼圖差一塊不能完成碘举，就只看到這缺失的一塊忘瓦，不肯定已拼好的部分。孩子的失敗體驗(yàn)被一次次放大引颈，自然失去自信耕皮。長此以往，在今后的與他交往中蝙场，孩子就有可能采取放棄（反正我做的都是錯(cuò)的）——退縮（避免受打擊）——逃避（我做不到）的策略凌停。
（這樣的家庭，往往夫妻間也會如此售滤，對另一半也只睜大一只眼罚拟，只看缺點(diǎn)）
2.?章魚型家長
代替孩子做他本可以自己做的事情台诗，代替孩子成長。
多見于祖輩赐俗，追著能自己吃飯的大孩子喂飯拉队、替孩子收拾玩具、上學(xué)后給孩子背書包……能力是自信的基礎(chǔ)阻逮，不做不練怎么會有能力粱快，何來自信呢？
3.?袋鼠型家長
永遠(yuǎn)把孩子保護(hù)起來叔扼。
離開家長視線的地方都是危險(xiǎn)的不能去事哭，稍微冒險(xiǎn)點(diǎn)的活動(dòng)都不能參加，不讓孩子去嘗試、突破滥崩，這種保護(hù)會使孩子產(chǎn)生事事卻步的心態(tài)怯疤，失去探索世界的能力。
4.?貼標(biāo)簽家長
愛給孩子貼上各種消極標(biāo)簽流炕。
經(jīng)常當(dāng)著孩子和外人的面，或夸贊他們?nèi)绾卫蠈?shí)聽話仅胞，或數(shù)落他們不愛吃這個(gè)每辟、不愿吃那個(gè)，或無奈地感嘆“這孩子太膽小干旧，真拿他沒辦法渠欺！”等等。
講得多了椎眯，孩子的性格和行為變得跟家長的評價(jià)越來越相像挠将。
家庭教育中培養(yǎng)孩子自信的方法：
1.?放長線，釣大魚
自信背后必有強(qiáng)大的能力作為支撐编整，能力從哪里來舔稀？能力的基礎(chǔ)是經(jīng)驗(yàn)，能力從不斷的“做”中來掌测，成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)都能增加能力内贮。
所以，放開手中的風(fēng)箏線汞斧，放手讓孩子去做事夜郁，主動(dòng)思考、多做各種力所能及的事粘勒，甚至稍稍超出一點(diǎn)能力范圍的事竞端，以此來積累經(jīng)驗(yàn)，鍛煉能力庙睡。當(dāng)孩子注意到事富，與其他孩子比自己完全不遜色剑勾，有時(shí)甚至超越其他孩子時(shí)，即是幫助孩子完善自我價(jià)值赵颅，他的自信也就建立起來了虽另。
放手，保證安全線在自己手里饺谬，線放得越長捂刺，讓孩子接觸更大的世界，世界就會還你一個(gè)更加自信陽光的孩子募寨，報(bào)之以大魚族展。
2.?多平視，少俯視
學(xué)會尊重孩子拔鹰，真誠的尊重仪缸，不是說說而已。
時(shí)常檢視自己列肢，面對孩子你是平視還是俯視恰画？說話做事，平視他的眼睛瓷马，那些有意無意的輕視拴还、敷衍就會少一些。
尊重孩子的想法和語言欧聘，給他選擇的權(quán)利片林，讓孩子感到自己在家庭中是重要的，讓孩子參與和支持家庭中的各種事項(xiàng)怀骤。
嘗試在吃飯時(shí)聊聊家里或工作上發(fā)生的事费封，對大一點(diǎn)的孩子也可以就某事征求他們的意見，并認(rèn)真聽取采納蒋伦。
注意：不要以為孩子什么都不懂弓摘，試圖對孩子刻意隱瞞家里的大事，孩子什么都知道凉敲，什么都能感覺到衣盾，你回避他寺旺，他會認(rèn)為我是被排斥在家庭以外的爷抓。
3.?學(xué)會“拍馬屁”
及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做得好的事情、及時(shí)稱贊孩子阻塑，家長過分謙虛蓝撇、使用激將法，對孩子來說都不是有效的方法陈莽。
孩子出生的時(shí)候渤昌，完全沒有能力照顧自己虽抄，總帶著一份彷徨和畏懼在成長，家長是他全部的依靠独柑，成長過程中從家長那里不斷得到的稱贊和肯定迈窟，更能建立起成長中對自己能力的自信。
當(dāng)你想對孩子發(fā)表評價(jià)時(shí)忌栅，先平視车酣，第一句先說“好”，對他做的好的地方進(jìn)行積極評價(jià)索绪，然后再提及尚未完成或欠缺的部分湖员，并且應(yīng)該以確信孩子有能力把欠缺的部分做好的態(tài)度說話。（如果實(shí)在沒有不好的瑞驱，不用必須強(qiáng)加勸誡娘摔，“很好……但是……”這個(gè)句式用多了也很傷人）
當(dāng)別人夸獎(jiǎng)“你家孩子真聰明”時(shí)，你可以開心地回一句：“是的唤反，他很努力凳寺，你家孩子也很不錯(cuò)呢”。
注意“拍馬屁”也要有理有據(jù)彤侍、態(tài)度誠懇读第，只說“你真棒！”拥刻，這種泛泛之詞已經(jīng)不止被一位專家制止使用了怜瞒，找到棒的具體內(nèi)容“今天午餐旁邊的小朋友搶你的雞腿，你沒害怕般哼，拿著碗走開了吴汪，沒有給他，你很勇敢”蒸眠，把正面積極的態(tài)度和行為列出來“勇敢漾橙，走開，不給”楞卡，在稱贊的同時(shí)強(qiáng)化的正確的態(tài)度和行為霜运，幫助孩子建立有效的問題解決方法，養(yǎng)成成長型思維蒋腮，有積極改變自己的內(nèi)在動(dòng)機(jī)淘捡，從而提升自信。
孩子就是你的翻版池摧，孩子的一切行為都是模仿你而來的焦除，在他柔弱成長中，你就是他最大的靠山作彤，他的幸福感都來自于你膘魄。所以現(xiàn)在下手吧乌逐，拋棄無意義的自責(zé)和內(nèi)疚，相信從現(xiàn)在開始创葡，一切都會越來越好的浙踢！
