在關鍵詞這節(jié)課里面老師分了四個方面進行了課程講解冷守。
只有第三部分詳細介紹了如何提取關鍵詞〗霾疲可謂師傅領進門，修行在個人碗淌，其實關鍵詞的提取并沒有一個硬性的或是統(tǒng)一的規(guī)定盏求，我們可以靈活的根據(jù)自己和呈現(xiàn)的需要，來提取關鍵詞亿眠，只要可以說明結構碎罚，內容核心，或幫助自己記憶纳像、回憶荆烈，都可以成為一個好的關鍵詞。
每個人的經(jīng)歷閱歷不一樣竟趾，視角也會有不同憔购，因此提取的關鍵詞也是不盡相同的。
找到關鍵詞的過程岔帽，更像是一場人生的舍棄玫鸟，只有舍才有得，抓得住精髓犀勒，才能輕松掌握核心要義屎飘，多而繁，繁而亂账蓉。
關鍵詞
自評表
總結:其實中心圖本意是想呈現(xiàn)一個全部是關鍵詞和關鍵詞延伸的那種集合式的圖的感覺枚碗，所以他可能更多看起來是字，而不是圖铸本，而我又覺得單純一個鑰匙其實蠻單薄的肮雨，也不能夠很好的展現(xiàn)這個主題，所以構思了這樣一幅箱玷。
我會參考麗芳老師的意見怨规，再構思一幅圖畫示的中心圖。
