在唐人的送別詩中，寫出大氣魄塞弊，又最終以高格調勸勉結束的勵志型詩作經典漱逸，當屬王維（王維的個人介紹見上一篇文章）的《送梓州李使君》，那一年居砖，王維的朋友李使君要去梓州任職虹脯，送別之時，王維寫了一首詩給他奏候，全詩如下：
萬壑樹參天循集，千山響杜鵑。山中一夜雨蔗草，樹杪百重泉咒彤。漢女輸橦布，巴人訟芋田咒精。文翁翻教授镶柱，不敢倚先賢。
（萬壑樹參天模叙，千山響杜鵑）
一般人寫送別詩歇拆，都從眼前景物入手，比如王昌齡“寒雨連江夜入吳范咨，平明送客楚山孤故觅。”再比如李白的“故人西辭黃鶴樓渠啊，煙花三月下?lián)P州输吏。”替蛉、“青山橫北郭贯溅，白水繞東城《悴椋”盧綸的“故關衰草遍它浅，離別自堪悲∥鹾”等等罚缕，這些都是把眼前的景物代入送別的情緒之中，而王維的這一首怎静，不提眼前景物邮弹，卻從朋友要去的目的地（蜀地梓州）景色寫起黔衡。詩人聯(lián)想中的蜀地景色是什么樣呢？
（山中一夜雨腌乡，樹杪百重泉）
首聯(lián)“萬壑樹參天盟劫，千山響杜鵑∮肱Γ”千山萬壑遠遠近近都是參天大樹侣签，樹林之間時時有杜鵑聲傳來，兩句互文見義急迂，極有氣勢影所！如果有到過深山樹林里的經歷，聽完這兩句既有畫面僚碎，又有聲音的兩句猴娩，大多都會回想起當時的景色，由此產生身臨其境的感覺勺阐，詩人像是在畫一幅畫卷中，先大筆重墨，勾勒出山川丘壑渊抽，再點綴出樹木花草蟆豫。詩人兼畫家緊接著寫的畫的仍然是蜀地景色，不過不再寫大筆重彩處懒闷，而是開始拿起小筆從細微處著墨了十减，頷聯(lián)“山中一夜雨，樹杪百重泉”愤估，一夜透雨下過嫉称，遠遠望去，山間的瀑布像是從樹梢上掛下一樣灵疮。樹杪（miǎo）：樹梢。此句的“樹”承接了首句的“樹”字壳繁，前兩聯(lián)四句又以數詞“萬”震捣、“千”、“一”闹炉、“百”四詞相連蒿赢，一瀉而下，給人氣息連貫渣触、層次分明之感羡棵。這兩聯(lián)畫面感強、意境幽美嗅钻，氣勢連貫皂冰，層次明晰店展，詞句亮麗。清代王士禛稱這四句：“興來神來秃流，天然入妙赂蕴，不可湊泊”，可見“文章本天成舶胀，妙手偶得之”實在是大詩人的專利概说。
（詩意書畫作品）
寫完蜀地山、泉嚣伐、樹糖赔、鳥這些自然景色，詩的后半部轩端，詩人把筆轉向了蜀地民情和政事放典。“漢女輸橦（tong船万，2聲）木刻撒，“梓州是少數民族的聚集之地，屬蜀地耿导，曾立“漢”國声怔，因此，稱“漢女”舱呻，“橦木”：梓州特產醋火，花可織布，稱橦布箱吕。輸：交納芥驳。那里的婦女按時向官府交納用橦木花織成的布匹；”巴人訟芋田茬高≌籽“巴，古國名怎栽，在今中國四川省東部丽猬，后人用巴泛指蜀地。巴地產芋熏瞄，有大量芋田脚祟，當地百姓常常因芋田的原因發(fā)生訴訟。
“輸橦木”和“訟芋田”的管理和處置恰恰是李使君到了梓州上任后的主要政務强饮，詩人將民生輕松地融入通篇風景的詩中由桌，他開始勸勉李使君了。接下來的尾聯(lián)，詩人用典言意行您，“文翁翻教授”：西漢景帝末年铭乾，文翁任蜀郡太守，為改變蜀中閉塞邑雅、落后的狀況片橡，他從興辦教育入手，培養(yǎng)人才淮野。于是文翁在成都設置學官捧书，創(chuàng)建官學（公立學校）。經文翁倡導骤星，四川學風大興经瓷，漸與齊魯之學齊名。而文翁興學洞难，又開創(chuàng)了西漢一代的官學制度舆吮。翻：改變，通“反”队贱，指從此轉變色冀。王維以此勉勵李使君，勸他效仿文翁柱嫌，翻新教化锋恬。“不敢倚先賢”编丘，不敢：勸勉意与学，不能倚仗。先賢當然是指上一句的文翁嘉抓，上下文意聯(lián)在一起：梓州風景民情如此索守，你去了之后，應當恪盡職事抑片，有所作為卵佛，勸勉之意寓于典故之中，委婉又得體敞斋。
（文翁）
詩題名送別级遭，但完全不寫離愁別恨，也不作浮泛客套依依不舍之語渺尘，卻表現出對于國家大事、民生疾苦说敏、友人前途的深切關心鸥跟，其格調高遠遠勝一般送別詩詞，下筆不寫眼前景色，專寫友人去處梓州的風土人情医咨，在唐人送別詩中枫匾，這首詩堪稱是一首構思別開生面、格局境界高遠的送別佳作拟淮。
