? 小花貓又瞭望著托管班的門，每一次開關(guān)钞瀑，都要習(xí)慣的抬頭低頭看看沈撞。終于貓爸爸在第二十一個的時候進來了！一邊收拾東西雕什，一邊憨笑著缠俺。語文考了第一名，生字也滿分贷岸。大象老師說考五次一百分就可以免一次作業(yè)壹士。貓爸爸摸了摸小貓的頭“等待好消息”。
?在車上偿警，小花貓的狀態(tài)突然變得默不作聲了躏救，低落的很。貓爸爸似乎察覺到些什么螟蒸，看來是播報大事件的前奏盒使。學(xué)校里發(fā)生不開心的事情了嗎？沒有七嫌，大家都很好少办，只是這次數(shù)學(xué)又考了86分。貓爸爸表示難道這個分數(shù)自己不夠滿意嗎诵原？問題的關(guān)鍵在于是題目不太難英妓，檢查起來都能夠做對挽放。總想考個更理想的分數(shù)蔓纠，讓貓貓老師高興骂维，越想要做到的卻越達不到。小花貓還嘆了口長氣贺纲。這已經(jīng)是第三次考86了航闺，早以前就下決心了！要改變猴誊，難道是太不擅長數(shù)學(xué)了潦刃？
? 看來小花貓病得不輕，得看了懈叹，貓爸爸：復(fù)習(xí)階段測試是對章節(jié)知識掌握程度的摸底乖杠。成績的高低并不是對老師的唯一回報，而是看自己的基礎(chǔ)知識是否扎實澄成。輕敵胧洒，粗心，馬虎是造成低分的罪魁禍?zhǔn)啄础Ｆ惹械叵胱龅侥臣挛缆炊鴷o自己形成無限的壓力，能夠發(fā)揮自己正常的水平就好肾砂，刻意追求也會考砸列赎。把分數(shù)看得輕一些「淙罚總結(jié)經(jīng)驗包吝，繼續(xù)努力。語文學(xué)得那么好了源葫，數(shù)學(xué)也不會太差诗越，調(diào)整心態(tài)，向?qū)W霸們靠攏息堂，追趕心中的學(xué)霸嚷狞。
?但是小花貓還是喜歡考第一名的感覺，而且大家都是投來羨慕的目光储矩。數(shù)學(xué)原可以更好的感耙，每次也是很努力，口算完成的很不錯持隧，不是考試類型的發(fā)揮的選手即硼。因為貓爸爸只希望小花貓能夠面對自己的失誤，而不是一味的自責(zé)屡拨。把錯題能夠理清思路只酥，下一次遇見時候褥实，能夠輕松解決。
?當(dāng)家長過于在意成績時候裂允，孩子考得好時损离，欣喜若狂，承諾愿望一大堆绝编∑欤考得失敗了，滿臉不高興十饥，簡直判若兩人窟勃。其實把問題看簡單些，孩子終究是自己的逗堵，考砸了秉氧，心里很難過了，如果能夠幫他分析問題的所在蜒秤，逐漸地建立起孩子的思維系統(tǒng)汁咏，能夠培養(yǎng)孩子的發(fā)散思維更好。而不是責(zé)怪作媚，或一頓羞辱攘滩，或暴打。他需要的是安慰和寬容掂骏。真的轰驳，其實孩子的自責(zé)的力量是無窮大的，如果沒有較好的引導(dǎo)弟灼，會讓孩子感到對比后的落差。久了就成就為不可救藥的屢教不改的性格冒黑，愛怎么就怎么吧田绑，反正爸爸媽媽愛的就是分數(shù)，而不是孩子本身抡爹。對于分數(shù)的重視掩驱，更有可能導(dǎo)致孩子作弊，撒謊冬竟，抄襲欧穴，更甚至于上升到品德問題。也許是貓爸爸想象的太復(fù)雜了泵殴，但是孩子的心理健康和心理素質(zhì)是首要任務(wù)涮帘。
? 當(dāng)貓爸爸拿著小花貓的數(shù)學(xué)卷時，歸納為兩題因為審題不清笑诅，做錯方向调缨。一題因為計算結(jié)果而扣分疮鲫。兩個題目答非所問。一應(yīng)用題格式不對弦叶。開始對癥下藥俊犯，態(tài)度還要和藹可親，心里默念“親生的伤哺，親生的”
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? ? ? ?馬上圣誕節(jié)了燕侠，孩子們的渴望。
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