高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
重新探索自我
每個(gè)人心中或許都有這么一個(gè)想法淤击,我如何才能成功故源,如何才能幸福,如何才能快樂印机?我自己也常常問自己這樣的問題,通過閱讀《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》漸漸給了我部分答案射赛。
成功人士為什么成功呢奶是?是他們的努力導(dǎo)致了成功顷蟆,那他們又為什么努力呢腐魂?是什么決定了他們的行為方式和行為準(zhǔn)則呢逐纬?答案就是思維蛔屹。我們每個(gè)人都有自己的思維模式(思維地圖)。正是由于思維地圖的不同豁生,導(dǎo)致我們的選擇不同,看待一個(gè)人一件事的態(tài)度就會(huì)有很大差別育叁。我們的思維方式受到我們的成長環(huán)境如家庭芍殖、學(xué)校、工作環(huán)境龟梦、親友同事窃躲、宗教以及流行思潮等等的影響,形成現(xiàn)在的思維蒂窒。那怎樣的思維方式才能夠讓我們更接近成功呢?那便是普遍的真理原則秧秉,如:公平纬凤、誠實(shí)、正直停士、人性尊嚴(yán)、服務(wù)(對社會(huì)的貢獻(xiàn)拇舀,講求品質(zhì)蜻底、追求卓越)、潛力(人人都有進(jìn)步空間,不能自我否定)抠璃、成長脱惰、耐心、教育拉一、鼓勵(lì)等等。我們的思維必須向這些普世的原則靠攏磅氨,越符合這些普世的原則嫡纠,我們就越接近成功。而對于我們這些想要進(jìn)步左权,改變生活現(xiàn)狀的人來說痴颊,首要的就是要有思維的轉(zhuǎn)換,思維轉(zhuǎn)換不論時(shí)間長短蠢棱,都是改變行為與態(tài)度的原動(dòng)力。當(dāng)然我們不能急于求成糕再,思維的轉(zhuǎn)變以及習(xí)慣的培養(yǎng)都不是一蹴而就的玉转,都需要我們慢慢的去做,去體會(huì)究抓,去感悟。
我們要從內(nèi)心觸發(fā)绑嘹,由內(nèi)向外真心喜歡一件事橘茉,才是有意義有價(jià)值的姨丈,才能到達(dá)自己想要的結(jié)果擅腰。就像現(xiàn)在的易效能學(xué)習(xí),開始階段并不相信這個(gè)課程能夠改變什么筋现,思維沒有轉(zhuǎn)變箱歧,思想上都不相信課程的內(nèi)容一膨,又何談成功的踐行呢?當(dāng)我們從內(nèi)心想要改變的時(shí)候豹绪,真正的改變才開始瞒津。加油吧~
有了思維的轉(zhuǎn)變,那習(xí)慣又有何意義呢巷蚪?良好的習(xí)慣是我們邁向成功的基石,為什么這么說呢啦膜?因?yàn)榱?xí)慣一旦養(yǎng)成便不會(huì)花費(fèi)我們太大的精力淌喻,就像我們每天刷牙洗臉一樣,并不會(huì)覺得這是一件非常耗費(fèi)精力的事八拱〖〉荆可想而知灯萍,我們培養(yǎng)的好習(xí)慣越多旦棉,我們的人生便會(huì)越發(fā)的成功绑洛,而我們的惡習(xí)越多,我們的人生便會(huì)越發(fā)的失敗脸候。但是習(xí)慣的培養(yǎng)并非易事运沦,書中說“想要革除因循守舊携添、缺乏耐心烈掠、吹毛求疵或自私自利等不良習(xí)慣左敌,若是缺乏意志力矫限,不能大刀闊斧的改革奇唤,便難以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)咬扇。我們生活中都有這樣或那樣的惡習(xí)懈贺,惡習(xí)的改變是很難的梭灿,必須有足夠的毅力堡妒,長久的堅(jiān)持才能成功皮迟,但一旦成功戒除惡習(xí),人生將會(huì)有另一番樣子忿檩≡锿福“班套,所以我們要有決心孽尽,通過圈子的力量,廣而告之的方式督促自己克服不良習(xí)慣,培養(yǎng)優(yōu)秀習(xí)慣晌砾。
習(xí)慣定義:習(xí)慣定義為“知識”养匈、“技巧”與“意愿”三者的混合體呕乎。知識是理論性的觀念猬仁,指點(diǎn)我們“做什么”以及“為何做”湿刽。技巧是指“如何做”诈闺。意愿則是“想做”雅镊,表示我們付諸行動(dòng)的愿望漓穿。要培養(yǎng)一種習(xí)慣晃危,這三個(gè)要素缺一不可震叮。通過習(xí)慣的定義我們知道苇瓣,習(xí)慣的培養(yǎng)需要我們有強(qiáng)烈的意愿,并且知道為什么要做以及如何才能做好媳禁。想想自己當(dāng)下的狀態(tài)竣稽,我想要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣毫别,那我有強(qiáng)烈的愿望嗎岛宦?答案是恋博,有债沮。我為什么要培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,讀書的習(xí)慣給我們帶來哪些好處闷煤?讀書可以改變我們對事務(wù)的看法鲤拿,豐富我們的思維地圖近顷,而我們豐富的思維便能促使我的行動(dòng)愈發(fā)正確窒升。最后要問自己我如何才能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣域醇,以及如何才能讀好一本書譬挚。首先習(xí)慣的培養(yǎng)都要堅(jiān)持殴瘦,爛開始堅(jiān)持持續(xù)做,不斷修正自己姨蟋,檢視自己,慢慢讀書的習(xí)慣便能夠養(yǎng)成了堂飞。而如何讀好一本書呢绰筛?下一步閱讀《如何讀好一本書》铝噩。
成長模式圖:從依賴到獨(dú)立骏庸,從獨(dú)立到互賴是我們?nèi)松砷L的三個(gè)階段玻募。借用書中的話七咧,時(shí)刻提醒自己坑雅」粒“從依賴到獨(dú)立:生理上獨(dú)立(可以暢所欲為)遥诉,情感上獨(dú)立(不在乎別人的毀譽(yù),能夠自我肯定)苞笨,心智上獨(dú)立(能夠自我思考瀑凝,分析、創(chuàng)造寥枝、組織囊拜、表達(dá))。從獨(dú)立到互賴:生理上互賴的人比搭,可以自給自足艾疟,但也了解互助能夠發(fā)揮更大的作用。情感上互賴的人,完全肯定自己的價(jià)值蔽莱,但也承認(rèn)需要愛弟疆、關(guān)懷以及付出。知識上互賴的人怠苔,取人之長補(bǔ)己之短。我們的成長必須循序漸進(jìn),先學(xué)會(huì)獨(dú)立,再學(xué)會(huì)互賴藕漱。“
然而產(chǎn)出與產(chǎn)能永遠(yuǎn)是成正比的攒驰,我們付出多少,能力有多少故爵,收獲必定與之相符玻粪。我們只要做好自己努力培養(yǎng)越來越多的良好習(xí)慣,便能收獲幸福的人生诬垂。
感恩易效能的小伙伴們劲室,感恩陪我成長的身邊的每個(gè)人。