每周總會(huì)整理手機(jī)相冊(cè)中的照片这弧。
看著一些照片娃闲，不禁想說(shuō)一些話(huà)虚汛。
原來(lái)可能一張?jiān)俸?jiǎn)單的照片，都能承載一段故事皇帮。
01?
已查真的沒(méi)有漏題
昨天晚上批改試卷卷哩，發(fā)現(xiàn)了這張有趣的試卷留言。
留言者是祝浩鈞属拾。
孩子將這段留言稱(chēng)為感悟将谊。
為什么會(huì)有如此這般深刻感悟，有感悟渐白，事情必然有轉(zhuǎn)折尊浓。
原來(lái)在上一張?jiān)嚲碇小ＷＭ瑢W(xué)也在試卷中留言了纯衍。
當(dāng)時(shí)留言的內(nèi)容栋齿，“已經(jīng)檢查2遍，沒(méi)有漏題托酸“保”
但是我一批改，發(fā)現(xiàn)試卷有三處空題励堡，這三處空題在密密麻麻的試卷之中谷丸，是顯得那么耀眼。以至于我一下就發(fā)現(xiàn)了应结。
然后我圈了三個(gè)空題刨疼，在空題與那句“已經(jīng)檢查2遍，沒(méi)有漏題”之間鹅龄，畫(huà)了一個(gè)箭頭揩慕。
正因?yàn)槿绱耍Ｍ瑢W(xué)決定“痛改前非”扮休，洋洋灑灑留下這段感悟迎卤。要是放在一二年級(jí)，這直接就是一篇小作文玷坠。
不過(guò)后來(lái)蜗搔，我提醒祝同學(xué)，如果下次還有感悟八堡，可以寫(xiě)在草稿紙上樟凄，拿給我看就可以，寫(xiě)在卷頭不是很美觀兄渺。
但是我從這段感悟中缝龄，感到了一個(gè)孩子對(duì)于自己錯(cuò)誤的自省。孩子是在自己尋找原因，而不是外力施壓再去尋找原因叔壤。
02?
爺爺抄的復(fù)習(xí)題
這張照片嗎瞎饲，是我在復(fù)習(xí)群偶然發(fā)現(xiàn)的。
照片的題目是趙蘇娟同學(xué)做的百新，但是題目是趙蘇娟?duì)敔敵浀摹?/p>
一看再看企软，感覺(jué)不是孩子的字跡，我就去問(wèn)孩子?jì)寢專(zhuān)@個(gè)應(yīng)該是孩子爺爺抄的吧饭望。
孩子?jì)寢尵透艺f(shuō)，有一段時(shí)間孩子比較迷抖音形庭，每天總是刷手機(jī)∏Υ牵現(xiàn)在爺爺幫忙抄了復(fù)習(xí)題，孩子每天回到家萨醒，就可以馬上做斟珊，因?yàn)槭菭敔斢H手抄錄的，孩子也樂(lè)意做富纸。
確認(rèn)是爺爺抄的之后囤踩，我內(nèi)心泛起一陣暖意。
正如我昨天在群內(nèi)說(shuō)的晓褪，哪有什么歲月安好堵漱，只是有人為你在負(fù)重前行。
有的時(shí)候涣仿，在養(yǎng)育孩子方面勤庐，老一輩的所付出的艱辛，是我們小一輩的難以企及的好港。
所謂隔代撫養(yǎng)愉镰，應(yīng)該視情況而定。
03?
80×3=240 40×2=80
上周五放學(xué)之前钧汹，我在黑板上寫(xiě)了簡(jiǎn)單的兩個(gè)算式：
1丈探、80×3=240
2、40×2=80
什么意思拔莱。
第一個(gè)表示碗降，我在周末，從周五到周日辨宠，如果兩個(gè)班級(jí)每人都在復(fù)習(xí)群上傳習(xí)題照片遗锣，三天下來(lái)，我需要看240張照片嗤形。
第二個(gè)精偿，如果兩個(gè)班級(jí)在周末，人人上傳一個(gè)數(shù)學(xué)講解視頻，那么我要看80個(gè)視頻左右笔咽。
是的搔预，這就是我的周末。我的手機(jī)叶组，隨時(shí)都在彈出各種照片與視頻拯田。
我用兩個(gè)算式，告訴孩子們甩十，不管你們是在努力學(xué)習(xí)船庇，我也是全力陪伴著大家。
我們一起努力侣监，才會(huì)拼出一個(gè)更加美好的明天鸭轮。
這是我的周六晚上電腦屏幕畫(huà)面。一邊審核精選視頻橄霉，一邊撰寫(xiě)點(diǎn)評(píng)文字窃爷。常常是十來(lái)張照片貼在電腦屏幕上。
當(dāng)然我們老師的努力姓蜂，也得到了家長(zhǎng)的理解按厘，這是昨天檢查協(xié)同手冊(cè)，發(fā)現(xiàn)的家長(zhǎng)留言钱慢。
