今天去了學(xué)校，作為父親去參加孩子的高中結(jié)業(yè)家長(zhǎng)會(huì)蜻势。
學(xué)校方面撑刺，詳細(xì)的闡述了他們的一些規(guī)劃以及對(duì)學(xué)生現(xiàn)一狀的一些看法∥章辏看得出學(xué)校方面還是本著“育才如種樹(shù)”的踏實(shí)態(tài)度猜煮，穩(wěn)健而謹(jǐn)慎的進(jìn)行著創(chuàng)新和調(diào)整。
這所學(xué)校也是我的母校败许，歷來(lái)以淵博，雄厚的文學(xué)底蘊(yùn)揚(yáng)名四方淑蔚。能感受到市殷，現(xiàn)在學(xué)校亦很好的繼承和發(fā)揚(yáng)了這個(gè)傳統(tǒng)，真不錯(cuò)刹衫，我感到欣慰醋寝。悠久而燦爛的文明可是一個(gè)民族和國(guó)家內(nèi)在的支撐，內(nèi)在的骨架和靈魂带迟，這代表了我們的過(guò)去和現(xiàn)在音羞。
出乎意料的是孩子們的班會(huì)。首先每個(gè)桌上都有孩子們的便條仓犬，上面寫(xiě)了些感恩的話嗅绰。接著孩子們用“父親”和“時(shí)間去哪兒了”這兩首歌拉開(kāi)了班會(huì)的序幕，也震撼了班上所有的爸爸媽媽搀继，爺爺奶奶……窘面，聽(tīng)著他們稚氣或變聲的或走調(diào)的歌聲，看著一張張稚嫩的臉龐叽躯，作為爸爸财边，欣喜之余禁不住淚盈滿眶。轉(zhuǎn)頭看去点骑，家長(zhǎng)們皆是兩眼通紅酣难，潸然淚下，有些孩子亦是邊唱邊哭黑滴，場(chǎng)面感人至深憨募。
是的，孩子們長(zhǎng)大了跷跪，要走要跑要飛了馋嗜。我們除了筑起保護(hù)攔，撐起遮雨傘以外吵瞻，就只能默默地操心葛菇，擔(dān)心甘磨，看著……念著……想著……。
可今天家長(zhǎng)會(huì)眯停，孩子用心地唱出了他們的知恩济舆，感恩。不管是不是老師的刻意安排莺债，可我認(rèn)為孩子們的歌聲和淚水是真心實(shí)意的滋觉，尤其純粹與寶貴。相信日后他們自己回憶起這一天的歌聲和淚水齐邦，他們亦會(huì)對(duì)自己的孩子娓娓道來(lái)椎侠。這就是我們的傳承～知恩感恩。
接著班主任介紹了孩子們的具體情況措拇，有喜亦有憂我纪。孩子成績(jī)有些退步了，原因是不夠?qū)Ｗ⒇は牛中拇笠馇诚ぁＤ闷鸷⒆訉?xiě)的便條，她自己也承認(rèn)了錯(cuò)誤券犁，最后一句讓我有點(diǎn)惱火术健，竟然是：爸爸，請(qǐng)別放棄我粘衬！我楞怔了半天荞估，才回過(guò)神來(lái)，在便條上面寫(xiě)道：爸爸媽媽會(huì)陪著你一起走稚新，除非我們走不動(dòng)了泼舱，下次寫(xiě)便條時(shí)結(jié)尾不能像麻花，吃著彎曲枷莉，看著揪心娇昙！如今大二的她想起這便條還是吃吃的笑。然后是每個(gè)孩子上講臺(tái)笤妙，用最簡(jiǎn)短的話語(yǔ)來(lái)作陳述冒掌。這對(duì)孩子們是個(gè)挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。有的孩子雄心壯志蹲盘，有的孩子低調(diào)沉斂股毫。有個(gè)女孩子上臺(tái)滿臉通紅，眼睛里盈盈欲滴召衔，班主任提醒她時(shí)間到了時(shí)铃诬，她竟然哭著憋出了句：媽媽，我再也不躲在被窩里吃零食了……可我們給了她熱烈的掌聲，她媽媽亦是兩眼含淚趣席，站了起來(lái)兵志，向老師，家長(zhǎng)們致謝宣肚。這一幕想罕，至今我和我女兒記憶猶新。
其實(shí)在我的內(nèi)心里霉涨，我從沒(méi)把成績(jī)當(dāng)作檢驗(yàn)孩子成材與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)按价，雖然她成績(jī)尚佳，但我關(guān)心的是孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法笙瑟。孩子們終究步入社會(huì)楼镐，我能給她的只有做人的態(tài)度：勿以善小而不為，勿以惡小而為之往枷。
最終鸠蚪，這次孩子們?nèi)旮咧猩睦镒詈笠淮蔚募议L(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。這是我至今為此师溅，印象最深的一次家長(zhǎng)會(huì)。感謝老師們盾舌，感謝女兒和她的同學(xué)們墓臭。我開(kāi)了一次精彩的家長(zhǎng)會(huì)，也重新學(xué)習(xí)了一節(jié)課妖谴。
