R閱讀原文片段
《高效能人士的七個習(xí)慣》
在正式討論高效能人士的七個習(xí)慣之前掰担，我想建議讀者先建立兩個新現(xiàn)念汇陆，這將使你閱讀本書的收益大為增加。
首先带饱，我建議各位不要對本書等閑視之毡代，大略讀過便束之高閣。當(dāng)然勺疼，你不妨從頭到尾瀏覽一遍教寂，以了解全書梗概。不過我希望在你改進(jìn)自我的成長過程中执庐，本書能時時與你為伴酪耕。本書在編排方式上分成幾個循序漸進(jìn)的章節(jié)，便于讀者隨時參閱并付諸行動轨淌。即使你已對書中的原則觀念得心應(yīng)手迂烁，還是可以不時翻閱看尼，或許會有更多的體會與收獲。
其次盟步，我建議你改以老師的角色來閱讀藏斩，除了吸收還要能復(fù)述。在閱讀過程中却盘，應(yīng)有心理準(zhǔn)備狰域，預(yù)計(jì)在48小時以內(nèi)，與人分享或討論讀書心得谷炸。
我相信心態(tài)不同北专，閱讀的成效就會兩樣。我保證旬陡，這種閱讀方式可以增強(qiáng)記憶拓颓、加深體會、擴(kuò)大視野描孟，而且會有更強(qiáng)烈的動機(jī)去運(yùn)用本書所講述的原則驶睦。同時，開誠布公地與人分享讀書心得匿醒，可以改變形象场航，贏得友誼，甚至為你帶來一群實(shí)踐七個習(xí)慣的同伴廉羔。
I用自己的語言重述知識
最好的學(xué)習(xí)方式就是：教會他人溉痢。正所謂"教學(xué)相長"，當(dāng)我們認(rèn)真閱讀后憋他，用自己的語言向別人復(fù)述自己讀過的內(nèi)容孩饼，這個過程會加深我們對書本知識的理解并內(nèi)化，要想增強(qiáng)記憶竹挡、加深體會镀娶，就要不僅有輸入，更要有輸出揪罕。
A1過去的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)
2008年1月1日勞動合同法實(shí)施梯码，在實(shí)施前，公司外派我學(xué)習(xí)該法規(guī)好啰，并要求學(xué)回來內(nèi)訓(xùn)中層管理人員轩娶。為了呈現(xiàn)一堂有效的法律講座，課前我做了充分的準(zhǔn)備框往，課程內(nèi)容設(shè)計(jì)采用法規(guī)解讀+案例分享+現(xiàn)場答疑的形式進(jìn)行罢坝。果然，一場備課及講座下來搅窿，自己對法規(guī)的理解更深入了嘁酿，同時因?yàn)槲疫x取公司的案例進(jìn)行分享，而不是照本宣科男应，同事們覺得就是身邊的事情闹司、通俗易懂、很實(shí)操沐飘，我的專業(yè)贏得了中層管理人員的認(rèn)可游桩，滿意度90%。
但由于自己對綜合法律條款鉆研不深耐朴，有個別問題借卧，在現(xiàn)場答疑時沒能給予學(xué)員及時解答，這說明自己對條款的理解深度和運(yùn)用內(nèi)化不夠筛峭，但這次輸出铐刘，我的收獲是翻倍的，可以不用再翻法規(guī)原文直接解疑常規(guī)勞動合同法問題咨詢影晓，這些知識成功的植入了我的大腦镰吵。要想增強(qiáng)記憶、加深體會挂签，就要不僅有輸入疤祭，更要有輸出。
A2將來如何應(yīng)用
A1是因?yàn)橛幸蟛欧窒斫o他人饵婆，才進(jìn)行復(fù)述與輸出勺馆，我應(yīng)該養(yǎng)成即時閱讀和分享的習(xí)慣,行動計(jì)劃如下：
這周要購買并重讀《這樣讀書就夠了》，并口頭分享讀書心得給至少1位伙伴侨核。
熟記優(yōu)秀RIA的標(biāo)準(zhǔn)草穆。
