————學習總結(jié)報告
? ? ? 彈指間三個月的N師學習結(jié)束了。這是一次特別的學習歷程，也是終生難忘的一次精神旅游！翻閱著學友們的學習報告仰禽，內(nèi)容豐富，都從不同方面分享了三個月來的充實和收獲纺蛆！我也感受著著這濃濃的書香味吐葵，許多學友文章抒寫詳實，帶著我們又重溫了一次學習內(nèi)容桥氏！
一温峭、疫情之下，對教育的思考
由于疫情肆虐字支，反而讓平時步履匆匆的我們凤藏，停下了腳步，駐足靜思堕伪，疫情之下揖庄，如何做好教育？全國各地都步入了“停課不停學”“離校不離教”的氛圍中欠雌，各地區(qū)許多老師瞬間當起了主播蹄梢，忙忙碌碌備課上課。學生從早到晚理所當然拿起了手機富俄，開始了終端學習禁炒！疫情當下，我們沒得選擇霍比，延期開學幕袱，不能延期學生的學習。各級領導都為了把孩子因為延期開學耽誤的學習損失降低到最低悠瞬“挤洌“停課不停學”，一談到“學”阁危，我們腦海里立馬就想到學生的學習玛痊。吳校長一句話始終忘不掉“停課不停學”，學狂打，不是單指學生學習擂煞，更是老師需要學習提升的需要。三個月里趴乡，云伴讀对省、云伴學、云論壇晾捏、云教研等多種學習內(nèi)容蒿涎，讓我們游走在從古到今，從國外到國內(nèi)的經(jīng)典領域里惦辛，沒有哪個培訓會有如此高大上劳秋、內(nèi)容豐富、專家講師團隊是全國首席胖齐，我們幸運玻淑，我們遇到了！如果說以前的閱讀是憑著愛好進行選擇的呀伙，更沒有身邊的人去推薦閱讀哪些書籍补履。N師班里，在這么短時間里剿另，瞬間接觸了這么多古今中外經(jīng)典著作箫锤，堪稱奇跡。
? ? ? 當前雨女，教育正在悄悄發(fā)生一場變革谚攒。任何發(fā)展都是給有準備的人。正如吳校長說：“有的人每天都在創(chuàng)造戚篙，有的人每天都在重復”五鲫。當代的教育，利用我們的專業(yè)岔擂，把互聯(lián)網(wǎng)發(fā)揮最大化效能位喂，落地到我們的教學中來。
二乱灵、疫情之下塑崖，所做的行動
因為疫情，打亂了往年有規(guī)律的開學節(jié)奏痛倚！接到教育局通知规婆，2月15日之前要把課本發(fā)放到每個孩子的手中！我校四千多學生，住址比較分散抒蚜，給分發(fā)課本帶來了難度掘鄙！提前五天左右，把七十一名班主任召集到學校嗡髓，統(tǒng)計學生住址操漠，同小區(qū)或者同村的學生課本歸類整理到一起，整整兩天饿这。然后再分組開車為學生分發(fā)課本嚣鄙。那兩天正趕上降溫串结，天氣好冷，老師們?yōu)榱嗽趯W生上課之前拿到手赵抢，即使冷，也沒人有怨言其爵！
? ? ? ? 我參加了學校黨員先鋒隊執(zhí)勤工作摇幻。每天要到所負責的一幢樓里去逐一排查是否有外來人員，其次做好小區(qū)門口值班工作狂芋，做好疫情防控工作翼虫，確保住戶安全！
2月17日我縣空中課堂開播，我校承擔三年級和六年級的直播任務。為了打磨優(yōu)質(zhì)課堂，我所在的工作室成員每周雙休日提前聽評15節(jié)試播課掠械，對每堂課問診把脈提質(zhì)增效提出建議方案。直播時繼續(xù)聽評再有針對性提出修改建議！
三箫章、疫情之后终抽，我的計劃
兩個月的N師學習塞茅，讓我打開了眼界飒泻。從思想到行動，有種力量驅(qū)使我向新的方向前行。一種力量來自于吳校長聊倔、時朝莉老師孤荣、竇繼紅、朱雪晴等老師牲尺。她們都是女性涛目，用自己實際行動詮釋著教育人特有的教育情懷秸谢，擁有女性最美的精神容顏估蹄。另一種力量來自于這個團體，這是一個賦能的團體臭蚁，是一批熱愛教育職業(yè)，不斷進取的優(yōu)秀教師雾棺。他們每天堅持聽課尸饺、撰寫反思，打卡交流感染了我助币。在這樣的氛圍中學習是主動的浪听，自發(fā)的，不是功利性讀書倍谜，而是自我發(fā)展需要的一種學習。這次培訓收獲多多叉抡，需要靜下心好好沉淀尔崔，梳理新的教學歷程。
竇繼紅老師的《如何借助網(wǎng)絡平臺開展教研》褥民，受到啟發(fā)季春，我已經(jīng)制定了工作室一個研究圈子，“統(tǒng)編教材低年級口語交際策略研究”消返，組建一個團隊载弄，也可以開發(fā)適合我們本土學生學情的課程。
朱永新老師說撵颊，最好的未來就在當下宇攻。當下，我們還需要不斷學習倡勇，充盈自己的內(nèi)功逞刷。學校開學，將是疫情真正結(jié)束的終極標志妻熊，我整裝待發(fā)夸浅，第一，做好《生命知疫》的推送任務扔役，其次制定學生閱讀計劃帆喇，并開展一些讀書活動，讓孩子書香班級亿胸、書香校園里享受閱讀的成長坯钦！人生沒有太晚的開始预皇，修煉生命的長寬高從改變自己開始！
