? ? ? 我沒有做過班主任脉让，唯一跟班級管理有關(guān)的是做了兩年的副班主任。說來慚愧跷睦，在任副班主任期間我做的非常有限筷弦，只是守守自習(xí)，改改家校聯(lián)系本抑诸，中午帶餐烂琴，學(xué)生的很多事情沒有參與進(jìn)去。我現(xiàn)在想談的是我目睹周圍班主任做的工作蜕乡，并讓我觸動的一些事奸绷。
? ? ?這學(xué)期每天都會收到教導(dǎo)三處殷志艷、范為剛兩位老師檢查早讀的工作反饋层玲。哪些班級的老師7:25已經(jīng)進(jìn)班了号醉，哪些班級早讀的效果很好。每當(dāng)班主任們已經(jīng)跟孩子們在共同奮斗時辛块，我還在宿舍悠閑的吃著早飯畔派，對比之下，我既慚愧又敬佩憨降。下午放學(xué)后父虑，任課老師可以安心回家了，班主任可能還有各種臨時事務(wù)纏身授药。
? ? 有一次士嚎，某班一同學(xué)夜不歸家，家長打電話給班主任請求幫忙悔叽。此事本來是放學(xué)后發(fā)生莱衩，學(xué)校、老師已經(jīng)沒有責(zé)任和義務(wù)監(jiān)管了娇澎”恳希可班主任仍然放棄個人休息時間，聯(lián)系所有可能的學(xué)生，尋遍可能之處括细，終于找到伪很。
? 有一次，同事聊天談到成長迅速的李麟倩老師奋单，第一次帶班就能在高手如云的教導(dǎo)一處取得好的成績和口碑锉试，實在令人佩服。我們幾個比她早工作兩年览濒，卻生生的落在了后面呆盖。李老師的室友說，我們光看到她取得的優(yōu)秀成績贷笛，卻不知她成長背后的辛苦付出应又。幾乎每晚都會與家長電話溝通，學(xué)生的點點滴滴都記在心上乏苦，每每溝通到嗓子都啞掉株扛。雖然是年輕班主任，但全身心撲在學(xué)生身上邑贴，她怎么可能不成長席里。
? 有一次叔磷，在得一樓的一樓大廳拢驾，校長被一個哭著告狀的學(xué)生攔住了，他要告自己的班主任改基。聽了學(xué)生描述的大致經(jīng)過繁疤，校長安撫了他的情緒，并讓我?guī)г撋ツ昙壭ｉL那里調(diào)查秕狰，最后要給他一個滿意的處理方法稠腊。在路上，我一邊安慰這孩子鸣哀，一邊打聽著事情的前因后果架忌。原來他與幾個同學(xué)違反課堂紀(jì)律，老師擰了他耳朵我衬，但是沒擰別人的叹放，他認(rèn)為老師就是對他有成見，故意針對他挠羔【觯“這學(xué)期他已經(jīng)擰過幾次我耳朵了，都可疼了破加！”接著俱恶，他又拋出了一句讓我噎住的話，“我媽說了，在學(xué)校要是老師還擰我耳朵合是，我媽就到教育局去告狀了罪，讓他當(dāng)不成老師！”聪全。這是初一新生入學(xué)不到一學(xué)期的原話捶惜，這孩子夠犀利，這個家庭也真夠犀利的荔烧。
? ?事情后來也在年級處理好了吱七，我又從各任課老師那里進(jìn)一步了解了這個學(xué)生，確實不愛學(xué)習(xí)鹤竭，很難纏踊餐，不服管，家長工作也不好做臀稚。說實在的吝岭，該班主任在這件事上挺委屈的，管教卻讓自己陷入是非中吧寺。我能理解窜管，也感到不憤，當(dāng)很多人都在大談管教的藝術(shù)時稚机，有些情況還真不是你能藝術(shù)得了的幕帆，有些藝術(shù)在某些學(xué)生身上，不可用赖条。
? 有一次失乾，一個老師在學(xué)校微信群里發(fā)布了一個消息，說一個男生在男廁所門口逢人便索要錢財纬乍，并描述了身高長相穿著碱茁。各位班主任都緊張起來，開始在自己班級內(nèi)進(jìn)行排查仿贬。后來該生離開廁所纽竣，不知在校園何處，教導(dǎo)處組織老師去尋找確認(rèn)茧泪，幾經(jīng)努力蜓氨，終于確認(rèn)了該生的身份。原來他已犯過多次錯誤调炬，班主任和家長屢次做思想工作也沒能成功轉(zhuǎn)化语盈，終于家長到學(xué)校將其帶回家。該班主任被這孩子弄得筋疲力盡缰泡，班級榮譽也蒙受損失刀荒。
? 班主任代嗤，是個很辛苦的主任，教著課缠借，守著學(xué)生干毅，聯(lián)系著家長，不容易泼返。向班主任致敬硝逢！然而，”班主任“這個稱呼绅喉，卻也讓我艷羨不已渠鸽，每個班主任勞累的同時也收獲著幸福！每年新班主任競選柴罐，我多想去試試啊徽缚，但還是止步于自己的不自信。我想以后革屠，能好好的做一個班主任凿试。
