重溫聚焦正向病袄！
就是用發(fā)展（正向）思維，代替原來挑錯(cuò)思維（缺陷思維）赘阀。
? ? ? ? 為什么做錯(cuò)了益缠？等傳統(tǒng)思維模式，向焦點(diǎn)解決思維模式改變基公，改變自己看待問題和個(gè)人視角幅慌，即：
那些做的比較好？
怎么做的這么好的轰豆？
如何才能做的更好欠痴？
關(guān)注本身就是迄靠，就是強(qiáng)化！越關(guān)注孩子不好的一面喇辽，就是再給他添加一層標(biāo)簽掌挚，一旦貼上去，想撕掉菩咨，就像冬天戴帽子吠式，越說孩子越成為“你”說的那樣。
在以前給孩子的交談抽米，都是用“情緒”來交流特占，真的是“情緒不好， 什么都做不好云茸！”
