據(jù)王老師說(shuō)加矛，強(qiáng)子功底頗不扎實(shí)，甚至連詞性都不能完全講得明白煤篙。但強(qiáng)子“可有點(diǎn)兒玩意兒呢”斟览。拿到一篇生課文，他就敢不備課去上辑奈，去了怎么說(shuō)呢苛茂，就說(shuō)：“咱今天來(lái)聊聊xx,你們先說(shuō)，老師聽(tīng)鸠窗〖搜颍”碰到他自己不會(huì)的？那更簡(jiǎn)單稍计，“我不會(huì)躁绸，你們自己學(xué)””你別不服氣涨颜，人家的成績(jī)還就是高。
嘿茧球，這小子庭瑰，真是有點(diǎn)玩意兒啊。
見(jiàn)賢思齊抢埋，我得琢磨琢磨弹灭。九月份代課以來(lái)，我這辛苦可沒(méi)少下揪垄，但成效可不大穷吮。第一單元的測(cè)試卷今天發(fā)下去又做一遍，發(fā)現(xiàn)第一次錯(cuò)啥今天依舊錯(cuò)啥饥努，這分明就是啥也沒(méi)學(xué)會(huì)么捡鱼！可見(jiàn)我苦哈哈的又是出題又是判題的，幾乎全做了無(wú)用功酷愧。
從這強(qiáng)小子身上驾诈，我還真得學(xué)一招。明天開(kāi)始溶浴，讓孩兒們自己出題去吧乍迄，就說(shuō)老師忙得顧不上了。
還有士败，是不是也要讓他們自己去備個(gè)課闯两？假期作業(yè)，自己設(shè)計(jì)一份？
對(duì)漾狼，都是好主意重慢。
