? ? ? ? ? ? ? ? 新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得
國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)宪迟、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)交惯，次泽。要使自己的教學(xué)有方向穿仪、有目標(biāo)、有效益意荤，就必須熟讀課程標(biāo)準(zhǔn)啊片，研究課程標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)說(shuō)著名特級(jí)教師于永正先生有一個(gè)習(xí)慣玖像，總是把課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)段的教學(xué)目標(biāo)印下來(lái)紫谷，貼在備課本的首頁(yè)上，作為教學(xué)指南御铃。余老師經(jīng)常翻看課程標(biāo)準(zhǔn)碴里，溫故而知新。名師尚且如此上真，普通教師更應(yīng)如此咬腋。
這個(gè)寒假學(xué)校布置給我們的任務(wù)之一，就是學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)睡互，寫(xiě)下學(xué)習(xí)心得根竿。假期初就非常貼心地把《2019[最新修訂版]小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》發(fā)到群里，讓我們可以隨時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)就珠。打開(kāi)文件寇壳，發(fā)現(xiàn)醒目的紅字注明：凡加粗的，均是課標(biāo)（修改稿）新改動(dòng)的妻怎。
在這個(gè)特殊的寒假壳炎，關(guān)心疫情之余，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀新課標(biāo)逼侦。
一匿辩、讀“前言”，把握基本理念榛丢。
首先映入眼簾的铲球，“語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類(lèi)文化的重要組成部分”晰赞。讀到這里稼病，作為語(yǔ)文老師，自豪感掖鱼，使命感油然而生然走。
下次再有人跟我說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)不學(xué)無(wú)所謂戏挡，學(xué)好數(shù)理化才能走遍天下丰刊。我就可以告訴他，為什么課表上語(yǔ)文安排課時(shí)多增拥，因?yàn)檎Z(yǔ)文是人類(lèi)文化的重要組成部分啄巧，學(xué)好語(yǔ)文很重要。
前言還提出了四大理念掌栅，1秩仆、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。2猾封、正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)澄耍。3、積極倡導(dǎo)自主晌缘、合作齐莲、探究的學(xué)習(xí)方式。4磷箕、努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程选酗。這是語(yǔ)文改革的方向和途徑。
并且我看到有這樣的句子是加粗的岳枷，“初步掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基本方法芒填，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，密切關(guān)注學(xué)生發(fā)展和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的變化空繁〉钏ィ”良好的習(xí)慣事倍功半，尤其顯得重要盛泡。社會(huì)在發(fā)展闷祥，語(yǔ)文學(xué)習(xí)以人為本，社會(huì)現(xiàn)實(shí)不斷變化傲诵，我們教育者更應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題凯砍，密切關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
二掰吕、讀目標(biāo)果覆，增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)。
1殖熟、我注意到總目標(biāo)里面加粗的文字“培養(yǎng)孩子健康的審美情趣局待，發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)合作精神，提高文化品位”
結(jié)合當(dāng)下社會(huì)上學(xué)校里孩子們的狀況菱属，家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)钳榨，物質(zhì)的即時(shí)滿足，手機(jī)游戲當(dāng)?shù)琅γ拧１┝M行薛耻，以及各種精致的利己主義…感觸良深，禁不住拍手叫好赏陵。
2饼齿、熟記學(xué)段目標(biāo)饲漾。
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)針對(duì)五大塊“識(shí)字寫(xiě)字、閱讀缕溉、寫(xiě)作考传、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)提出了具體目標(biāo)证鸥。這些目標(biāo)直接指導(dǎo)著教師的教學(xué)僚楞，確保了教學(xué)的效益，必須熟讀熟記枉层。這樣才能從學(xué)段目標(biāo)到單元目標(biāo)到課時(shí)目標(biāo)泉褐，三位一體，整體考慮每一節(jié)課鸟蜡，才能確保課堂質(zhì)量的有效性膜赃。
我注意到有這樣3句話是加粗的。
①矩欠、寫(xiě)字姿勢(shì)正確财剖。記得年前，學(xué)校組織孩子進(jìn)行統(tǒng)一體檢癌淮。檢查結(jié)果出來(lái)以后躺坟，發(fā)現(xiàn)所有的孩子都是中度或輕度近視，著實(shí)嚇了我一跳乳蓄。要知道咪橙，我們都是一年級(jí)的孩子。所以針對(duì)以上情況虚倒，控制電子產(chǎn)品使用和指導(dǎo)孩子正確寫(xiě)字非常重要美侦，刻不容緩。
②魂奥、敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)菠剩。
美國(guó)人曾經(jīng)把口才、金錢(qián)和原子彈作為他們最有力的武器耻煤。一個(gè)學(xué)生愿意講話具壮，敢于講話，敢于表達(dá)思想哈蝇，能清晰地表達(dá)思想棺妓，表明這個(gè)孩子有強(qiáng)烈的自信心。自信心對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)炮赦，是安身立命之本怜跑。
以前，我們的教育往往不太重視口才的訓(xùn)練吠勘。很多的時(shí)候性芬，我們實(shí)際上是在培養(yǎng)一代“失語(yǔ)”的兒童峡眶。
所以下學(xué)期，我要在課堂上留更多的時(shí)間給孩子植锉，讓孩子去思考幌陕，去表達(dá)，激活他們的思維汽煮。讓他們大聲地說(shuō)，流利地說(shuō)棚唆，自信地說(shuō)暇赤。
③、注意把自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深宵凌，最受感動(dòng)的內(nèi)容寫(xiě)清楚鞋囊。
寒假前翻看我家二年級(jí)小侄子的試卷，發(fā)現(xiàn)他的看圖寫(xiě)話成了一大問(wèn)題瞎惫。十幾行的作文格溜腐，他只能寫(xiě)2到3行。問(wèn)他為什么不寫(xiě)瓜喇？他可憐巴巴的說(shuō)挺益，實(shí)在想不起來(lái)了。而家長(zhǎng)的呵斥更是讓孩子無(wú)所適從乘寒。
我和他達(dá)成君子協(xié)議望众。每天向我匯報(bào)一件事情∩⌒粒可以是看到或者聽(tīng)到的烂翰，印象最深的或者感動(dòng)的，好玩的蚤氏。也可以想像中的甘耿，都行。匯報(bào)以后再寫(xiě)下來(lái)竿滨，一篇作文十塊錢(qián)佳恬。
孩子的積極性非常高，進(jìn)步也非辰隳牛快殿怜。一個(gè)多星期的訓(xùn)練下來(lái)，讓我們大家都非常驚喜曙砂。他媽媽過(guò)生日寫(xiě)的生日祝福和感恩头谜。看爺爺給禾苗噴藥水想到了珍惜糧食鸠澈。寫(xiě)了我們家的鄰居癱瘓?jiān)诩业菍?duì)孩子很友好柱告。聽(tīng)爺爺講斗龍河的故事截驮，這個(gè)斗龍河的故事他寫(xiě)了滿滿一頁(yè)，幾百字际度，著實(shí)驚到了大家葵袭。還有一次他晚上出去倒垃圾看到滿天繁星，寫(xiě)的想像作文乖菱，一波三折坡锡，樂(lè)得我們捧腹大笑。
在整個(gè)過(guò)程中窒所，我從沒(méi)有給他設(shè)條條框框鹉勒。一篇篇生動(dòng)活潑，活靈活現(xiàn)的作文吵取，給我們大家庭帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣禽额。孩子也消除了畏難情緒，而且樂(lè)在其中皮官。
是的脯倒，寫(xiě)作就是這么簡(jiǎn)單，就是把生活中印象深刻的事捺氢，通過(guò)筆藻丢，具體明確、文從字順地表述出來(lái)讯沈。
3郁岩、讀“實(shí)施建議”，提高操作能力缺狠。
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的“實(shí)施建議”问慎，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，可謂是“金玉良言”挤茄。
比如教材編寫(xiě)建議我們了解了教材怎么編如叼，才能更好地創(chuàng)造性的理解和使用教材。
教學(xué)建議里面的“鉆研教材穷劈，精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案”這一句話是加粗部分笼恰。也充分說(shuō)明了備課的重要性。備課是為上課服務(wù)的歇终，“磨刀不誤砍柴工”社证，有效地備課才能有效地上課。
理論聯(lián)系實(shí)際评凝，通過(guò)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)追葡，我收獲了很多很多。今后，我要時(shí)時(shí)看時(shí)時(shí)學(xué)宜肉，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下匀钧，找準(zhǔn)正確方向，帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)得扎實(shí)而高效谬返。
