[轉(zhuǎn)]
大家經(jīng)常問(wèn)這樣的問(wèn)題:美國(guó)教育與中國(guó)教育的區(qū)別是什么兜挨?如何改革中國(guó)教育?中美教育區(qū)別可能很多眯分,但大家都忽視了中國(guó)教育的一個(gè)重要問(wèn)題:家庭教育缺失拌汇。
大家對(duì)教育不滿,主要體現(xiàn)在哪里弊决?無(wú)非是孩子們出了問(wèn)題噪舀,即現(xiàn)在的學(xué)生脆弱,抗挫折能力差,動(dòng)輒離家出走飘诗,或者輕生与倡;只知道做題,創(chuàng)造力差昆稿,解決實(shí)際問(wèn)題能力差纺座;太自私,團(tuán)結(jié)協(xié)作能力不足溉潭,等等净响。這些,歸根結(jié)底還是做人的問(wèn)題。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師喳瓣,也是最重要的老師馋贤,但目前中國(guó)家長(zhǎng)在這方面是嚴(yán)重缺失的。
家教是什么夫椭?是家長(zhǎng)對(duì)孩子的言傳身教掸掸,往往體現(xiàn)在非智力因素方面。比如感恩蹭秋、尊重別人扰付、基本的規(guī)矩等等,其實(shí)就是讓孩子成為一個(gè)合格的社會(huì)人仁讨。孩子成為一個(gè)什么樣的人羽莺,在某種程度上,首先取決于父母洞豁。
但遺憾的是盐固,家長(zhǎng)們對(duì)此幾乎沒(méi)有太多的重視,更談不上正確的教育理念丈挟、人才觀念刁卜。一談到家教,就變成了花錢(qián)請(qǐng)老師教文化課曙咽,而不是家長(zhǎng)的身體力行蛔趴。中國(guó)家長(zhǎng)在孩子的教育上很舍得花錢(qián),不惜砸鍋賣(mài)鐵例朱,卻忘記了自己的責(zé)任與付出孝情。更有甚者鱼蝉,一些權(quán)貴和富有人群,用金錢(qián)換責(zé)任箫荡,在孩子很小的時(shí)候魁亦,花巨資讓孩子一個(gè)人出國(guó)留學(xué),表面上為孩子做出貢獻(xiàn)羔挡,實(shí)則是不負(fù)責(zé)任洁奈。
一旦孩子出現(xiàn)問(wèn)題,我們經(jīng)常是指責(zé)學(xué)校绞灼、社會(huì)睬魂,而不是反思自己。當(dāng)我們控訴應(yīng)試教育的時(shí)候镀赌,我們是否反思自己也是一個(gè)積極的推動(dòng)者?是否逼迫孩子報(bào)了很多的輔導(dǎo)班际跪?當(dāng)我們指責(zé)社會(huì)無(wú)序時(shí)商佛,我們是否給孩子做出了表率?
如果不是從事專(zhuān)門(mén)研究工作姆打,那么良姆,在學(xué)校學(xué)的知識(shí)大部分都會(huì)遺忘,但是幔戏,協(xié)作玛追、感恩、創(chuàng)造力闲延、想象力痊剖、忍耐力、反省能力等等垒玲,最終會(huì)沉淀下來(lái)陆馁,而在這些教育方面,家長(zhǎng)可以也應(yīng)該發(fā)揮更大的作用合愈。
美國(guó)的教育制度與理念并不完美叮贩,在美國(guó),因?yàn)榻逃砟钤蚍鹞觯议L(zhǎng)不滿意益老,有大約260萬(wàn)學(xué)生是在家上學(xué)的。在美國(guó)前10名大學(xué)中寸莫,有7%來(lái)自此類(lèi)學(xué)生捺萌。家長(zhǎng)們?cè)谝宰约旱牧α咳プ稣{(diào)整,修正對(duì)美國(guó)教育的不滿储狭。
世界上沒(méi)有一種教育制度與理念是完美的互婿,美國(guó)也同樣捣郊。大家覺(jué)得,中國(guó)教育目前問(wèn)題很多慈参,政府呛牲、社會(huì)輿論都在反省、檢討驮配,試圖解決這個(gè)問(wèn)題娘扩,很多中國(guó)專(zhuān)家動(dòng)輒講美國(guó)教育如何如何好。的確壮锻,美國(guó)的教育在理念上琐旁、方法上,都有其先進(jìn)的東西猜绣,有值得汲取的地方灰殴,但是,我覺(jué)得掰邢,在借鑒美國(guó)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)牺陶,中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)首先補(bǔ)上家庭教育這一課;教育改革辣之,首先應(yīng)當(dāng)從改變家長(zhǎng)入手掰伸,讓家長(zhǎng)們明白自己的責(zé)任,樹(shù)立正確的人才觀怀估,真正懂得如何引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)成才狮鸭。
從世界角度來(lái)說(shuō),對(duì)于培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的人多搀,理念歧蕉、做法其實(shí)沒(méi)有本質(zhì)的差別,比如付出酗昼,比如嚴(yán)格的規(guī)范與要求廊谓,待人友善、懂得感恩等等麻削。因此蒸痹,我們不需要?jiǎng)虞m講美國(guó),而是應(yīng)當(dāng)先把本民族優(yōu)秀的教育觀念繼承下來(lái)呛哟,把正確的家庭教育理念發(fā)揚(yáng)光大叠荠。家長(zhǎng)到位,正確的理念到位扫责,中國(guó)的教育問(wèn)題才會(huì)有根本性的改變榛鼎。(馬振翼)
七種情況,造成家長(zhǎng)對(duì)家庭教育不上心
⊙認(rèn)為孩子教育是學(xué)校的事情,與自己教育不教育關(guān)系不大者娱;
⊙認(rèn)為自己忙抡笼,身心憔悴,無(wú)暇顧及孩子的學(xué)習(xí)黄鳍,心力不足推姻;
⊙認(rèn)為家庭教育是空洞理論,是聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)框沟,用起來(lái)不管用藏古;
⊙認(rèn)為樹(shù)大自然直,對(duì)孩子放任之流忍燥,順其自然拧晕,過(guò)問(wèn)不多;
⊙認(rèn)為家庭教育就是學(xué)習(xí)的教育梅垄,學(xué)習(xí)的教育就是做作業(yè)厂捞,上補(bǔ)習(xí)班。
⊙認(rèn)為家庭教育就是讓孩子們上各種輔導(dǎo)班队丝,音樂(lè)蔫敲、美術(shù)、彈鋼琴等炭玫。
⊙認(rèn)為家庭教育就是提要求,至于怎么學(xué)習(xí)貌虾,不知道吞加,也不愿意探究。
其實(shí)尽狠,家庭教育就是孩子生命成長(zhǎng)的教育衔憨,就是讓孩子們萌生會(huì)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)袄膏,會(huì)生活践图,善于生活,會(huì)相處沉馆,善于相處的意識(shí)码党,并樂(lè)于去實(shí)踐和探究。家庭教育斥黑,就是對(duì)“根”的教育揖盘,“心靈”的教育,只有“根壯”“心靈好”锌奴,狀態(tài)好兽狭,才能“枝粗葉肥”,這恰是“莊稼養(yǎng)根,育人養(yǎng)心”箕慧!
處于今天的信息時(shí)代服球,我們的家長(zhǎng)不學(xué)習(xí),很難教育好孩子颠焦。因?yàn)樯硖幖惫臅r(shí)代斩熊,很多人心浮氣躁,跟著社會(huì)思潮走蒸健,被大眾化思潮裹挾座享,缺乏理性思考,和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光似忧。
那么怎樣做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng)呢渣叛?
⊙第一層次:舍得給孩子花錢(qián)。
⊙第二層次:舍得為孩子花時(shí)間盯捌。
⊙第三層次:家長(zhǎng)開(kāi)始思考教育的目標(biāo)問(wèn)題淳衙。
⊙第四層次:家長(zhǎng)為了教育孩子而提升和完善自己。
⊙第五層次:父母盡己所能支持鼓勵(lì)孩子成為最好的自己饺著,也以身作則支持孩子成為真正的自己箫攀。