最近某某書院被推上風(fēng)口浪尖，這讓我想起了前些日子的“雷電法王”楊永信征唬，靠著一手電擊療法治療網(wǎng)癮捌显，成為眾多孩子的噩夢。
在這個(gè)信息爆炸的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代总寒，“網(wǎng)癮治療學(xué)蟹鐾幔”依然大行其道，令人非常不解摄闸。
翻看網(wǎng)友的評(píng)論善镰，多為憤怒的詛咒，也有些理智的網(wǎng)友分析的頭頭是道年枕，但唯獨(dú)一種言論讓我哭笑不得：電競對(duì)社會(huì)發(fā)展有什么好處嗎炫欺？能讓社會(huì)進(jìn)步嗎，如果中國人人都電競了熏兄，誰來發(fā)展品洛？
照這種思維聯(lián)想下去树姨，那我什么都不做才是最正確的，因?yàn)闊o論哪個(gè)行業(yè)毫别，如果人人都去做娃弓，后果都會(huì)很可怕。
在孩子眼里岛宦，工作本沒有高低貴賤台丛，只有喜歡與不喜歡。因?yàn)槲覀兊慕逃危抛尯⒆幼龀隽丝此普_的的選擇挽霉。
01
阿明偷偷從家里溜出來接受采訪的那天，中國Wings戰(zhàn)隊(duì)剛剛在美國西雅圖拿下了DOTA2國際邀請(qǐng)賽TI6的冠軍变汪，獲得912萬美元的獎(jiǎng)金侠坎。
當(dāng)阿明向父母提出要去打電競職業(yè)比賽的時(shí)候，遭到了父母的強(qiáng)烈反對(duì)裙盾。他們認(rèn)為所謂電競实胸，就是打游戲，是致人墮落的邪路番官，所以堅(jiān)決不能讓自己的孩子走上這條路庐完，哪怕把他送到網(wǎng)癮治療學(xué)校。
我試著去分析阿明父母的心理。
首先是不相信電競。就傳統(tǒng)理念來說钻蹬，學(xué)習(xí)成績是許多父母衡量孩子的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，在這個(gè)階段讶凉，很不幸的連籃球、足球也被歸在“影響學(xué)習(xí)”這一列山孔。還有一個(gè)萬能的理由：做這個(gè)有什么用懂讯。
其次是不相信孩子。認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)不好就是“腦瓜笨”台颠，如此更應(yīng)該努力的去讀書域醇，所謂“笨鳥先飛”。孩子提出要做與讀書無關(guān)的要求時(shí)蓉媳，會(huì)被認(rèn)為是“偷懶、貪玩”锅铅。
最后是過于相信自己酪呻。盲目崇拜人生閱歷，通常會(huì)在潛意識(shí)里將孩子視為自己人生的延續(xù)盐须，會(huì)將自己的人生經(jīng)驗(yàn)玩荠、人生理想灌輸給孩子。有意無意的，希望孩子可以實(shí)現(xiàn)自己未竟的夢想阶冈，成就自己心中更完美的人生闷尿。
02
近年來，“讀書無用論”卷土重來女坑，一時(shí)引起社會(huì)各界的廣泛討論填具。
其中最主要的矛盾就是高額的教育投資與大學(xué)生就業(yè)難之間的矛盾，讀書的效益正在降低匆骗，改變命運(yùn)的途徑也越來越多劳景。
我心想，幸好當(dāng)初我的父母沒有看到這個(gè)言論碉就。否則他們應(yīng)該會(huì)陷入糾結(jié)吧盟广，連讀書都無用了，那要讓孩子去做什么呢瓮钥？總不能讓他去打游戲吧筋量。
讀書無用論與游戲無用論沒有什么不同，讀書也好游戲也好碉熄，皆有有用之處也有無用之處桨武，只不過是比例的多寡與顯著程度略有差異。但是我總是認(rèn)為具被，學(xué)到的東西玻募，最終總不會(huì)辜負(fù)你。
我常常在想一姿，如果我從小做的一切事情都是有用的七咧，我的人生會(huì)多么乏味。
吃飯前叮叹，我會(huì)精確的計(jì)劃好我今天的能量消耗艾栋，要吃的剛剛好，否則多吃的部分就是無用的蛉顽。讀書的時(shí)候蝗砾，我只學(xué)會(huì)考到的題目，但因?yàn)槲也恢览蠋煏?huì)怎么出題携冤，為了避免做無用功悼粮，我決定不讀書了≡兀活動(dòng)會(huì)增加我的能量消耗扣猫，這些都是無用功，所以我一整天都要躺在床上翘地。
一件事申尤，有用無用是結(jié)果導(dǎo)向癌幕。但讓我的人生豐富多彩的，不是結(jié)果昧穿，而是在做這件事的過程中勺远，我百折不撓的勁頭，以及心中的愉悅感时鸵。
所以胶逢，電競也好，讀書也罷寥枝，只是人生旅途的班車宪塔，過程中會(huì)停靠站臺(tái)也會(huì)有上坡下坡囊拜，而至于哪一站是終點(diǎn)某筐，只是取決于你什么時(shí)候下車而已。
03
王小波說：用不著寫詩給別人看冠跷，如果一個(gè)人享受靜夜南誊，我的詩對(duì)他毫無用處，別人念了他蜜托，只會(huì)妨礙他享受自己的靜夜詩抄囚。每個(gè)人都要做自己的詩人。
孩子聰明或愚鈍橄务，做父母的幔托，在一旁守候著他，引導(dǎo)他即可蜂挪。孩子最美好的地方重挑，不是他們乖巧聽話，而是他們年輕且充滿了可能棠涮。
過幾年谬哀，若有幸我也有了孩子。在她需要做選擇的時(shí)候严肪，我想我不會(huì)替她做決定史煎，而是盡我的可能幫她分析此事的利弊，盡力的做到客觀公正驳糯。
但是我會(huì)教導(dǎo)她承擔(dān)并接受自己的選擇篇梭，讓她懂得在不成功的人生隨遇而安。
若出于私心酝枢，我期望她多讀一些書很洋。我想我首先要做的是自己養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，在不經(jīng)意間幫她營造一個(gè)讀書的氛圍隧枫。
若她能融入則最好喉磁，不能融入也無所謂，如果生長在書海中仍不愿讀書官脓，那說明這輛讀書班車對(duì)她來說并不舒服协怒。
我無意于將我的詩讀給她聽，但我會(huì)做一個(gè)好的聆聽者卑笨，我期望可以聽到她的詩孕暇。
在我有限的人生旅途里，能夠與她同行赤兴。
若有一天我提前下車了妖滔，回頭望一眼，她也在看我桶良，這樣座舍，就足夠。
