我特別欽佩專業(yè)性強(qiáng)的人藤韵，這人還得以專業(yè)為樂趣，比如我自己熊经，上課就特別開心荠察，妙語連珠旁征博引享受其中，我校有個體育老師奈搜，特別喜歡籃球，不僅在國家有賽事時請假也要去看自己還竭盡全力爭取學(xué)校支持組建個籃球隊盯荤，他慧眼搜羅全校每一個孩子挖出有潛力的慫恿參加籃球隊馋吗，每天早晨七點開始訓(xùn)練，每天下午三點半再訓(xùn)練秋秤，愣是上出了全校最多的托管課宏粤。也在各大小賽事上頻頻拿獎，不夸張地說灼卢，拿獎拿到不屑一顧了绍哎。
我們一把校長也是這類神人，平日提到管理總說煩不愿意干了鞋真，可是一提數(shù)字那雙眼睛立馬就亮了崇堰。今天下午開全體會，為了不耽誤老師們正常教學(xué)就分了兩場涩咖，事關(guān)大家切身利益要求每個老師務(wù)必參加其中一場海诲，我下午沒課，選第二場去的檩互，我預(yù)測第一場他會比較啰嗦特幔。2：50我準(zhǔn)時進(jìn)入會場，人不多闸昨，老大還沒來蚯斯，大家猜測是不是要發(fā)錢了薄风？是不是要補(bǔ)工資啦，年底了肯定又要進(jìn)賬了拍嵌，大家很喜悅得盼著老大快點來遭赂，不一會，果然老大印堂發(fā)亮兩眼冒光地來了撰茎，他先在黑板的左上角寫下一串?dāng)?shù)字嵌牺，說是財政撥款用于干什么，在哪支出了多少龄糊，剩多少逆粹，全校多少人，退休幾個炫惩，哪月退的僻弹，生娃幾個，回來上班幾個月他嚷，還有多少蹋绽，除以多少人乘以幾個月，每人拿多少………最后還剩四毛二筋蓖。寫下0.42正好寫滿半個黑板卸耘。我全程看著他，根本沒注意那些數(shù)字粘咖，我完全沉浸在欣賞他對數(shù)字對計算的激情中蚣抗。另外半張黑板他又繼續(xù)演繹第二學(xué)期，總數(shù)多少這花多少那花多少剩多少瓮下，一系列一串串?dāng)?shù)字翰铡。我始終微笑看著他，有同事會提問有的會抱怨錢在他的筆下越來越少讽坏，他都從容對答就像答疑學(xué)生的提問锭魔，我甚至感覺到他特別希望有人提出異議，他享受因為解答而見到釋然的面龐路呜。
老大是個數(shù)學(xué)老師迷捧，1990年中師畢業(yè)分到我們學(xué)校，我比他早到一年胀葱，我們雖然不在一個年級組但因為都是年輕人也經(jīng)常有交集党涕，我見過他為了準(zhǔn)備一節(jié)課而反復(fù)研磨試講的樣子，聽過他對一課教材的分析巡社，他腦子活主意多也經(jīng)常露出壞壞的模樣膛堤，我不太喜歡他為人處世，但格外喜歡他沉浸在數(shù)學(xué)話題里的樣子晌该。如果他不做行政如今應(yīng)該在數(shù)學(xué)教學(xué)上頗有造詣肥荔，但又說回來做學(xué)校管理還真需要他這樣機(jī)靈鬼般的人绿渣。
老大是個數(shù)學(xué)老師，在他的演繹下我得知過幾天又有一筆錢到賬了燕耿，并不多也還算可以中符，只是不知誰的主意非要一次性發(fā)，就這些錢加上12月工資誉帅，妥妥要納稅20%了淀散。看蚜锨，果然做管理的人大多是數(shù)學(xué)老師档插。
