要做一名真正熱愛孩子的好老師仪媒，對教師的職業(yè)要有正確的認識。我以為捻爷，教師是一種特殊的職業(yè)辈灼，具有以下幾個方面的職業(yè)特點：
第一，教育的對象是人也榄，是正在成長中的兒童青少年，而不是無生命的物質(zhì)司志。學生具有主觀能動性甜紫，而且千差萬別。要想把每一個學生培養(yǎng)成才骂远，就要研究學生成長的規(guī)律囚霸，掌握正確的教育方法。
第二激才，教師的任務(wù)是傳道授業(yè)拓型，既是經(jīng)師，又是人師瘸恼，教師是塑造靈魂的工作劣挫。教師的職業(yè)不僅是傳授知識，而且要育人东帅，要把學生培養(yǎng)成有理想压固、有道德、有文化靠闭、有紀律的人帐我，教師本身就應(yīng)該有高尚的師德師風坎炼。
第三，教育的對象還是生動活潑的學生拦键。要使學生的潛能得到發(fā)展谣光，就要以學生為主體，發(fā)揮學生的積極性芬为、主動性抢肛、選擇權(quán)。我們要平等碳柱、公正地對待每一個孩子捡絮，不要把孩子分為三六九等，要相信他們將來都能成才莲镣。
我經(jīng)常講福稳，課堂教學是立德樹人的主渠道。因此要辦好每一所學校瑞侮，教好每一個學生的圆，就要講好每一節(jié)課。教師應(yīng)該把精力放在課程上半火，放在教學上越妈，上好每一節(jié)課，教好每一個學生钮糖。這樣梅掠，才能真正減輕學生的負擔。
當前店归，信息社會和人工智能時代的到來阎抒，對今天的教師又提出了新挑戰(zhàn)。未來教育最大的變革消痛，是從教師的“教”且叁，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生的“學”，人機互動創(chuàng)造出新的教育模式秩伞、新的學習方式逞带。我們每個教師都要擁抱變化，勇于迎接挑戰(zhàn)纱新。
面對新的挑戰(zhàn)展氓，最好的辦法是學習。在實踐中學怒炸，向別的教師學習带饱，學習他們的長處，比照自己的不足，不斷改進勺疼；向書本學習教寂，學習教育專業(yè)的書籍，還可以跨界學習执庐；還要放下架子酪耕，向?qū)W生學習，所謂“教學相長”轨淌。我認為迂烁，最重要的是通過學習提高自身的文化修養(yǎng)。
