在參加了05期的分身術(shù)訓(xùn)練營之后宇智，受益匪淺砾莱，讓我明白了什么叫真正的積極主動(dòng)瑞筐，什么叫接納自己的情緒，怎么樣從負(fù)面情緒中去發(fā)現(xiàn)積極意義恤磷，看待事物有效果大于有道理，知道了每個(gè)人的資源都是足夠的……而這些都來自永澄老師和運(yùn)維組的無私付出野宜，因此扫步，在結(jié)營之后，主動(dòng)申請(qǐng)做了06期的助教匈子。
初心：
關(guān)于做助教河胎，有兩個(gè)目的：一是我從這里成長了就應(yīng)當(dāng)有回報(bào)，為幸福進(jìn)化俱樂部盡自己的綿薄之力虎敦。二是游岳，第一次學(xué)習(xí)，還未能完全消化其徙，想和小伙伴們?cè)賹W(xué)一次胚迫，一起成長。
擔(dān)憂：
雖然是主動(dòng)請(qǐng)纓唾那，但擔(dān)擾不是沒有的访锻。由于是第一次做，擔(dān)心一些臨時(shí)工作戰(zhàn)勝時(shí)間闹获，自己處理平衡不好期犬；擔(dān)心自己能力有限，不能勝任助教工作避诽；擔(dān)心自己也是剛剛參加過上期訓(xùn)練營龟虎，自己尚且沒有全部領(lǐng)會(huì)，如何回答小伙伴的提問沙庐。
驚喜：
雖然有這么多擔(dān)心鲤妥，但我還是告訴自己佳吞，事在人為，選擇勇敢去做旭斥，盡自己最大的努力就好容达。但當(dāng)我加入06期的助教群之后，就看到了助教職責(zé)垂券，一下子明白了明確了自己任務(wù)花盐，這樣心中就踏實(shí)了很多。接下來菇爪，驚喜到來——群里的小伙伴滾去看書為大家提供了自己精心編寫的 ** 助教手冊(cè) **算芯，里邊的行動(dòng)、話術(shù)凳宙，不是一般地詳細(xì)熙揍，頓覺心里有底了！感謝這么高能氏涩、貼心的小伙伴届囚！
小結(jié)：
1. 在助教工作中都遇到了哪些問題，嘗試過的解決方案有哪些是尖，效果如何意系？
A.問題：剛把兩個(gè)小組合并成一個(gè)大組之后，伙伴們都很沉默饺汹，只有我一個(gè)人在說話蛔添，回應(yīng)的人寥寥無幾，一個(gè)小伙伴發(fā)了個(gè)紅包后有一兩個(gè)沒冒過泡的領(lǐng)了紅包也沒吭一聲兜辞。
解決方案：有回應(yīng)的積極互動(dòng)迎瞧；沒回應(yīng)的@鼓勵(lì)其快點(diǎn)現(xiàn)身！
效果：有效果逸吵，但不是很理想凶硅。或許有些人確實(shí)工作等事務(wù)繁忙無暇顧及群內(nèi)聊天扫皱。
B.問題作業(yè)上交不及時(shí)咏尝，從第一次預(yù)習(xí)作業(yè)就有2位小伙伴在截止時(shí)間前沒能上交。
解決方案ONE按照提交作業(yè)鏈接的順序啸罢，依次為小伙伴們排序编检，如：作業(yè)完成第一名。
TWO與小伙伴們約好扰才，誰不能按時(shí)完成作業(yè)在群里發(fā)紅包允懂，金額隨意。
效果：有點(diǎn)效果衩匣，但還有未按時(shí)完成的蕾总。
2. 看到截然不同的學(xué)員表現(xiàn)（優(yōu)秀學(xué)員或者沉默的學(xué)員）粥航，你的感受如何？
看到優(yōu)秀學(xué)員生百，感覺開心递雀，為他們高興，因?yàn)樗麄冋湎W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)蚀浆，并能在實(shí)際生活中真正實(shí)踐積極主動(dòng)缀程。
看到沉默的學(xué)員，很想知道他們是不是沒時(shí)間市俊，或者自身的上進(jìn)杨凑、學(xué)習(xí)意愿是否強(qiáng)烈，或者沒有吃透預(yù)習(xí)課內(nèi)容摆昧。
3. 對(duì)于沉默撩满、少互動(dòng)、忙碌的小組绅你，有什么激活方案伺帘？
目前沒有想到效果好的。
4. 本次運(yùn)營中忌锯，您認(rèn)為的亮點(diǎn)有哪些伪嫁？不足有哪些？
亮點(diǎn)：無論是助教還是學(xué)員任務(wù)具體汉规，時(shí)間明確礼殊，且作業(yè)發(fā)布時(shí)間較上期提前驹吮，更加合理针史。
5. 您認(rèn)為采用哪些手段可以優(yōu)化運(yùn)營，讓訓(xùn)練營的學(xué)員更加積極主動(dòng)碟狞？
可以為每天的學(xué)習(xí)設(shè)置一個(gè)小檢測啄枕，像闖關(guān)一樣的游戲，不能通關(guān)就不能獲取第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和作業(yè)族沃，這個(gè)可行嗎频祝？看似要求更高一點(diǎn)，但目的是為了督促大家更好的理解和吸收脆淹，闖關(guān)游戲可以好玩一些常空，檢測的同時(shí)也是放松身心。
