1.什么樣的稿子會被斃掉?(不用展開論述，直接寫答案即
可)
1.邏輯混亂，前后主次不分艰争，前言不搭后語坏瞄。
2.排版混亂，沒有段落感甩卓，錯別字很多鸠匀，“的 得 地”用法錯誤。
3.案例陳詞濫調(diào)逾柿，不具有代表性缀棍，或者太具有普遍性。
4.廢話過多机错，進入主題慢爬范，沒有目標。
2弱匪、你平時經(jīng)常閱讀的公眾號有哪些?羅列3個即可青瀑。
核聚，妙面包爸萧诫，連岳~
3斥难、寫作的3個階段，你正處于哪一個帘饶，有什么困惑嗎?(用
200個字進行簡單描述)
寫作的三個階段：自我梳理哑诊，升職加薪，副業(yè)變現(xiàn)
昨晚上睡前加緊又復(fù)習(xí)了一遍及刻，我自己也是熱愛寫作的人镀裤，這么多年來也不是沒想過寫作變現(xiàn)的可能，嘗試寫小說缴饭，自己本身是船舶駕駛員淹禾，記錄船上的生活，但是每天的生活并沒有想象的那么豐富茴扁，自己從剛上船的特別興奮铃岔，到現(xiàn)在看海看星空，慢慢覺得淡然，可再怎么描述歼指，都無法寫出第一次見到那時的興奮，憧憬纺且。
船上睡前每天晚上閱讀一篇短篇小說故事，去關(guān)注故事的結(jié)構(gòu)稍浆，框架载碌，從用詞匯描述的語言猜嘱，給人情緒上直面的觀感。事件久了一點之后嫁艇，或者說在進行一段時間之后朗伶，這種描述，慢慢變得鈍感步咪。
后來论皆，在短暫時間之后，放棄了從情緒推動開始了理性腦的過度猾漫，問我當時的原話大約是這樣点晴，隨著年紀的增長，不能再因為沒有邏輯悯周，沒有理性的增長粒督，一味的寫大量的情緒抒發(fā)的感想，不如從理性的調(diào)理開始分析禽翼，分析現(xiàn)狀屠橄，分析自律，做成就一件事所需要的根本要素捐康。有段時間，開始閱讀庸蔼，讀書解总，寫讀書筆記，《微習(xí)慣》《認知覺醒》姐仅，還有一些網(wǎng)課花枫，公眾號的感想等。
但是寫這些并沒有變現(xiàn)的意識掏膏，之前的打算其實是想要在船上變得自律劳翰，把每一天的生活，工作馒疹，學(xué)習(xí)的狀態(tài)都記錄下來佳簸，于是乎，為了學(xué)習(xí)英語颖变，再了解《原典法》之后生均，開始帶著小伙伴進行聽力的訓(xùn)練和打卡，慢慢的演變從一個閱讀的理論感想腥刹，變得開始實踐日記马胧。
其實，當時有很多勵志的榜樣衔峰，比如愛學(xué)習(xí)的某些博主佩脊，我都特別佩服勵志的小伙伴蛙粘，為什么那么久那么久對一件事情，目標管理威彰，長期堅持的毅力出牧，真的很打動我，所以每當自由猶豫徘徊的時候抱冷，也就是可能上下船崔列，休假期間，我在短暫的休息之后旺遮，都會進行學(xué)習(xí)的開始赵讯。
比如，作為船舶駕駛員耿眉，有段時間工作早上4點上班边翼，8點下班，下午16點上班鸣剪，20點下班等等组底。那段時間堅持了2-3個月，結(jié)果剛形成習(xí)慣筐骇，就面臨下船债鸡，在澳大利亞下船7-8天左右的時間，等另一條船來接我铛纬，回到陸地的感覺真好厌均，澳大利亞的汽車旅館感覺很溫馨，風(fēng)土人情告唆，變得有趣棺弊，出門十分鐘就是海邊了，國內(nèi)還是冬天擒悬，澳大利亞的夏天很熱模她，溫?zé)岬奶鞖馀紶栐谙掠昀镩L眠。
我感覺不學(xué)習(xí)的話懂牧，還是會覺得精神空虛侈净，在短暫調(diào)整2-3天后，又開始聽力打卡僧凤。寫寫旅行日記用狱，拍拍漂亮的風(fēng)景，情緒的堆積拼弃，又為自己每日寫作的完成夏伊，添磚加瓦。
我發(fā)現(xiàn)吻氧，自己的寫作離真正的變現(xiàn)溺忧，幾乎不著邊際咏连，老師講利他思維，我感覺都是在講自己鲁森，希望給他人帶來能量祟滴，能量也是虛無縹緲的東西，但是沒有聚焦歌溉，解決用戶痛點垄懂。至此，升職加薪 痛垛，副業(yè)變現(xiàn)更是遙不可及草慧。
截止目前，從16年開始記錄半馬馬拉松開始的記錄匙头，到現(xiàn)在大約360+篇文章漫谷，閱讀量很低，字數(shù)40w字蹂析，可我依舊覺得沒有什么好值得炫耀的挫敗舔示。
老師講課，寫作是對自我復(fù)盤的梳理电抚，我想可能過去很久一段時間惕稻，僅僅都是對自我的復(fù)盤，寫作的邏輯并沒有變的非常清晰蝙叛，而自己又是一個比較高敏感特質(zhì)的人俺祠，對所有的感受又記錄的很全面，昨天澤群老師在寫作有一個全局觀甥温，并且運用到自己生活工作中的例子活靈活現(xiàn)锻煌，已經(jīng)把寫作的基本水平升華到一種高度妓布。特別好姻蚓，老師提到的新觀點，新立意匣沼，在澤群老師的講話中狰挡，變得潛移默化，內(nèi)化在自己的思維里释涛。
