? ? ? 教學(xué)10多年详民，今天談?wù)剟邮植僮髟跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性鼠证。
? ? ? 兒時(shí)矩肩，在我干農(nóng)活干累了不想干了赞季，我就不停地放眼望望那長長的農(nóng)田愧捕，這時(shí)我的父親就會告訴我一句農(nóng)民的俗語：眼是懶蛋，手是好漢申钩。不要只看次绘，抓緊快干。父親說的話很多撒遣，唯有這句我印象特別深刻邮偎，因?yàn)檫@句話教育我一定要靠自己的雙手來創(chuàng)造自己的未來，更讓我明白了動手的重要性义黎。新課改后禾进，我發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)秀課堂都有操作探究這個重要的環(huán)節(jié)。還記得我剛畢業(yè)講《合理搭配》時(shí)廉涕，當(dāng)讓學(xué)生動手操作時(shí)泻云，還沒等學(xué)生操作完，我就著急的提問狐蜕，我怕浪費(fèi)時(shí)間而講不完宠纯。課后教研組長告訴我：小楊，你這堂課之所以不好层释，就是因?yàn)槟悴僦^急婆瓜，沒有讓學(xué)生充分的動手操作完，你就提問了贡羔，這時(shí)學(xué)生還在熱情高漲的操作中廉白，他沒有時(shí)間聽你的提問，所以導(dǎo)致了這節(jié)課的失敗治力。這時(shí)我就深刻的思考如何更好的讓學(xué)生動手操作蒙秒，也想起了我父親的話：眼是懶蛋，手是好漢宵统。當(dāng)然晕讲，這句話說的也不完全正確覆获，但它卻強(qiáng)調(diào)了動手的重要性。動手操作對學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)很重要瓢省，對培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念也特別的重要弄息。于是我在執(zhí)教《認(rèn)識長方體和正方體》時(shí)，我就讓學(xué)生小組合作動手做一個長方體或正方體勤婚。這時(shí)學(xué)生在動手操作的過程中摹量，有的先仔細(xì)觀看了課本知識，有的仔細(xì)的觀察著自己帶的長方體的模型馒胆，有的在相互交流共同想辦法缨称。我這個過程用了很長的時(shí)間，然后我讓學(xué)生拿著自己動手做的正方體或長方體給我講一講長方體或正方體的特征祝迂，我驚奇的發(fā)現(xiàn)睦尽，同學(xué)們都講的特別好，還有個同學(xué)閉著眼型雳，一邊說著長方體有12條棱当凡、8個頂點(diǎn)、6個面纠俭，一邊用手比劃著沿量。他很激動的說：老師，你讓我們做一個長方體冤荆，我們就知道它有什么樣的特征朴则，我動手操作了，比你給我們講印象深刻多了钓简，我們的腦海里就深深的印下了長方體是個什么樣子佛掖。說的我很感動。我也深刻的知道了動手操作對學(xué)生培養(yǎng)空間觀念時(shí)至關(guān)重要涌庭。在執(zhí)教五年級的平移與旋轉(zhuǎn)時(shí)，我就讓學(xué)生用方格紙多進(jìn)行動手操作欧宜。因?yàn)閷W(xué)生動手操作時(shí)坐榆，他不僅僅是只動手，他還需要用眼觀察實(shí)物冗茸、圖形席镀，還要動腦思考，進(jìn)行想象夏漱。
? ? ? 動手操作在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中非常的重要豪诲。學(xué)生在操作中會充分觀察、動手挂绰、動腦屎篱，通過直觀體驗(yàn)，從而獲得的知識比教師教的更深刻，更有趣交播。俗語說：妙筆生花重虑，我認(rèn)為在數(shù)學(xué)課堂上也能“妙手生花”。
