筱雅/文
? ? ? ? 之一
今年我初一粘驰，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候述么，一天上課總聞到臭味，像是大便的氣息度秘。
腦子里的第一反應(yīng)是有學(xué)生踩到大便了，于是停下講課剑梳，讓學(xué)生自己檢查自己的腳底，看看是誰(shuí)踩到阻荒。
結(jié)果全班所有學(xué)生都檢查了自己的鞋底，然后都說(shuō)沒(méi)有踩到侨赡。
我又開(kāi)始講課，走到一個(gè)學(xué)生旁邊羊壹，覺(jué)得臭的厲害蓖宦，于是讓他們一張桌子從新檢查，都抬起腳來(lái)檢查一遍油猫，都說(shuō)沒(méi)有稠茂。
剛想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一女同學(xué)驚叫起來(lái):“老師情妖，楊正超遢屎……”我走過(guò)去睬关，看著他們腳下那團(tuán)讓人惡心得想要嘔吐的糞便，忍耐著問(wèn):“楊正超毡证，為啥把屎拉褲襠电爹？”楊正超一臉無(wú)辜的表情，可憐兮兮的看著我料睛，說(shuō):“我沒(méi)有丐箩，老師我沒(méi)有……”
他小聲的辯解著摇邦，看著他可憐兮兮的表情，我柔聲說(shuō):“怎么回事你屎勘，肚子不舒服嗎施籍？”
他說(shuō):“沒(méi)有，老師真沒(méi)有……”
看著他的狡辯概漱，我有幾分生氣了丑慎，放大嗓門(mén)吼道:“楊正超，摸摸屁股犀概，看看褲子濕了沒(méi)？”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的伸手摸了摸屁股夜惭，怯懦的說(shuō):“老師姻灶，濕了……”
看著他膽戰(zhàn)心驚的樣子，不像是故意抵賴(lài)诈茧，心里不禁有幾分疑慮产喉，心想:難不成這孩子智商有問(wèn)題？
懷著這樣的疑慮敢会，我撥通了家長(zhǎng)的電話曾沈，把事情的來(lái)龍去脈告訴家長(zhǎng)，然后讓家長(zhǎng)給孩子送褲子過(guò)來(lái)鸥昏。
家長(zhǎng)滿懷愧疚的說(shuō)出:孩子其實(shí)是個(gè)低能兒塞俱，常常會(huì)大小便失禁，自己全然不知吏垮，吃飯也是飽不飽障涯，常常他自己不知道……
我說(shuō):“為啥送孩子來(lái)報(bào)名的時(shí)候不說(shuō)？”家長(zhǎng)說(shuō):“老師膳汪，孩子雖然傻唯蝶，但表面看起來(lái)跟正常人一樣，我們不敢說(shuō)啊遗嗽，怕學(xué)校不收下孩子……”
可憐天下父母心粘我，我還能說(shuō)什么呢！
? ? 之二
開(kāi)學(xué)一個(gè)月多了痹换，每天都在忙著各種各樣瑣碎的事情，每天都是精疲力盡之感柔纵。
坐在辦公室里搁料，頭痛欲裂，此刻多想回到宿舍郭计，好好趴在床上躺躺昭伸。
手機(jī)鈴聲震耳欲聾的響了起來(lái)，揉揉膨脹的太陽(yáng)穴选调，強(qiáng)打精神仁堪，接通電話填渠，電話的那端氛什，初一年級(jí)生物老師說(shuō):“王老師，你來(lái)教學(xué)樓看看捺檬，有個(gè)女生找不到自己的班級(jí)了欺冀，問(wèn)她是那個(gè)班主任萨脑，她也說(shuō)不知道渤早，一直跟在我屁股后面……”
什么叫一個(gè)頭兩個(gè)大？此刻就是悴灵，我知道一定是我們班那個(gè)叫何一的小女生了积瞒，剛開(kāi)學(xué)的那周登下，她也曾這樣找不到自己的同學(xué)，找不到自己的班級(jí)缰贝，一直跟在年級(jí)組長(zhǎng)的屁股后面過(guò)剩晴。
這個(gè)名叫何一的小女生，面容清秀毅整，文靜悼嫉，乖巧的女孩妇菱，可惜智商低闯团，小升初測(cè)試成績(jī)兩科總成績(jī)51分仙粱，跟她說(shuō)話特別費(fèi)勁伐割，她幾乎不太聽(tīng)得懂。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)白群，她找不到班級(jí)帜慢，我反復(fù)告訴她唯卖，她是七年級(jí)1班學(xué)生拜轨，再找不到了，要知道告訴別人卵沉，自己的班級(jí)，沒(méi)曾想木柬，一個(gè)多月來(lái)眉枕，她隔三差五就又找不到自己的班級(jí)了怜森。
走在去教學(xué)樓的石階上副硅，頭更痛了，瑟瑟的冷風(fēng)腊满，更添幾分寒意……
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? ? ? ? ? ? 之三
今天是周五碳蛋，最開(kāi)心的事就是可以不必面對(duì)每天的那群嘰嘰喳喳的告狀聲省咨。
今年做了初一的班主任零蓉，好幾年沒(méi)做班主任了，真有些不適應(yīng)這群猴孩兒的吵吵鬧鬧卻只是為些雞毛蒜皮的小事箩兽。
一個(gè)月了汗贫，幾乎每天一下課囊陡，都是圍著我告狀的孩子撞反，“老師，xx上課吃東西”“xx揪我頭發(fā)了”“xx把瓜子殼丟地上了”“xx今天偷懶嘹害，不好好掃地”“xx說(shuō)臟話了”……一個(gè)頭兩個(gè)大，哪像初一的學(xué)生啊笔呀，這不分明只是幼兒園嘛许师！
我終于又“熬”過(guò)了一個(gè)星期，可以回家躲兩天清閑搭幻。
歸心似箭的我逞盆，一路開(kāi)著車(chē)，小跑前進(jìn)俯逾，哼個(gè)最近學(xué)會(huì)的彝族小調(diào)桌肴，心情的輕松自是不必言說(shuō)了堡赔。
眼看就快到家了善已，盤(pán)算著到家先洗個(gè)澡，換身衣服换团，聽(tīng)個(gè)音樂(lè)艘包，然后安逸的看個(gè)書(shū)想虎，邊開(kāi)車(chē)邊想著美事……手機(jī)鈴聲打斷我的思緒，靠邊停車(chē)舌厨，取出電話接通裙椭。
電話那端，是學(xué)校的值班老師王勇扫尺。他說(shuō):“王老師炊汤，你們班有個(gè)叫王睿鵬的學(xué)生找不到回家的路了抢腐，在學(xué)校里哭呢，咋辦渣磷？”
“啥授瘦？王老師提完，王睿鵬找不到回家的路徒欣？”腦子一片茫然。
趕快撥王睿鵬家的電話脂新，可惜傳來(lái)的是:“對(duì)不起粗梭，你所撥打的電話已關(guān)機(jī)……”再撥断医，還是關(guān)機(jī)鉴嗤。
眼看快到家了，無(wú)奈只好掉頭回學(xué)校兔簇。把王睿鵬拉上男韧，查他家地址，然后將他送回家此虑。
他的家，是我回家的相反方向介杆，輾轉(zhuǎn)兩個(gè)小時(shí)后韭寸，到了他家門(mén)口恩伺，他的父親說(shuō):他去學(xué)校接孩子晶渠，可是路上有事耽擱了會(huì)，到了學(xué)校便瑟，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)人了到涂，一路找著孩子回到家践啄，都沒(méi)有看見(jiàn)孩子适篙，孩子打小就沒(méi)有方向感……
我惱火的打斷家長(zhǎng)的話說(shuō)“知道自己孩子沒(méi)有方向感嚷节，還不早點(diǎn)到學(xué)校等著接硫痰，再說(shuō)窜护，電話也打不通柱徙，你們這是什么家長(zhǎng)！”
聽(tīng)著我沒(méi)好氣的訓(xùn)斥敌完，他的父親不好意思的低下頭滨溉，說(shuō):“手機(jī)壞掉了，打不開(kāi)機(jī)了……”
看著他家徒四壁的家闽撤，我還能說(shuō)什么呢哟旗？只能叮囑他热幔，孩子特殊讼庇，以后就要早點(diǎn)去接孩子。
一往一返场勤，近一百公里的路和媳，到家早已是大晚上了留瞳，拖著筋疲力盡的身子她倘，草草吃點(diǎn)東西硬梁，洗洗睡下胞得。
是啊荧止，我能抱怨什么呢？我校的學(xué)生，四次的擇優(yōu)后跃巡，全鎮(zhèn)五百多小學(xué)畢業(yè)生危号，前三百八十名都沒(méi)有了，剩下的就兩類(lèi)學(xué)生:一是智力低下素邪，其中很大一部分是智障還身帶殘疾葱色，另一部分是特別調(diào)皮，今天打架娘香，明天喝酒苍狰，從小缺乏管教的，要么是單親烘绽，要么是留守……總之都是一些問(wèn)題孩子淋昭。
也因此，很多老師都放棄了努力翔忽，甚至連學(xué)校個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)都常說(shuō):不求教出人才胡野，不出安全問(wèn)題就行。
身為教學(xué)副校長(zhǎng)旨别，教導(dǎo)主任的我递览，又能改變什么呢？
眼前一片迷茫！
