一個(gè)小小的孩子喊你爸爸媽媽?zhuān)遣皇禽p飄飄答應(yīng)一句的事，那需要你在時(shí)間榄檬、精力和心思上付出很多卜范。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?---《好媽媽勝過(guò)好老師》
第一本，讓我家庭教育觀發(fā)生改變并切切實(shí)實(shí)行動(dòng)起來(lái)的書(shū)丙号。
朋友推薦這本書(shū)給我好些年月了先朦，起碼五六年，依稀記得這本書(shū)至少看了3遍犬缨，第一遍記不清什么時(shí)候看的喳魏，第二遍是前年2015年的時(shí)候看的，第三遍是今年最近這兩個(gè)月看的怀薛。
行動(dòng)轉(zhuǎn)變：
受《好媽媽》影響刺彩，2015年9月至今我在家庭教育方面做了幾件明顯轉(zhuǎn)變的事：
1.陪姐弟倆去圖書(shū)館32次，每月至少1次
2.陪姐弟倆看電影70-80部枝恋，每月至少2-3次
3.親子共讀繪本/故事書(shū)754本创倔，每天至少1-2本
4.設(shè)“表?yè)P(yáng)本”記錄姐弟倆的具體行為習(xí)慣引導(dǎo)1403條
5.從此不再用打來(lái)教育孩子
……
日常還有很多細(xì)節(jié)的處理手法，包括對(duì)孩子心態(tài)和語(yǔ)言的細(xì)膩感觸等等不一一細(xì)數(shù)焚碌。這些行動(dòng)和改變對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲是：真的讓我更用心陪伴孩子們畦攘，而不是“假陪伴”。
如果說(shuō)這些踐行在《好媽媽勝過(guò)好老師》中去尋找蛛絲馬跡的話十电，最明顯莫過(guò)于這些章節(jié)：
1.自己不帶孩子就是瀆職
2.修得一支生筆花
3.好閱讀與壞閱讀
4.閱讀需要誘惑
5.如何讓孩子自覺(jué)地少看電視
6.只設(shè)“記功簿”知押，不設(shè)“記過(guò)簿”
7.不做穿西裝的野人
……
看各類(lèi)書(shū)籍或者文章叹螟、講座我們目的也肯定不是一章一章執(zhí)行，而是去領(lǐng)悟作者的理念和想傳達(dá)的觀點(diǎn)台盯，取其可取之處進(jìn)行內(nèi)化罢绽，從而轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。
觀點(diǎn)感悟：
分享幾個(gè)書(shū)中我最深深認(rèn)同的觀點(diǎn)：
1.對(duì)閱讀的高度重視静盅，閱讀滋養(yǎng)孩子成長(zhǎng)良价。特別是對(duì)課外閱讀，而不是“課本閱讀”或者“語(yǔ)文閱讀”蒿叠。閱讀之于人生的角度來(lái)看待明垢，而不局限于閱讀與成績(jī)與作文掛鉤。
2.家庭教育于孩子的價(jià)值市咽，別把教育孩子的責(zé)任重?fù)?dān)都推卸或者轉(zhuǎn)嫁到學(xué)校教育上袖外。家庭教育先于、優(yōu)于魂务、重于學(xué)校教育。家庭教育是長(zhǎng)期泌射、長(zhǎng)遠(yuǎn)粘姜、延續(xù)性的；學(xué)校教育是短期熔酷、階段性孤紧、過(guò)渡性的。
3.凡通過(guò)打罵能解決的問(wèn)題拒秘，通過(guò)態(tài)度友好的教育也可以完成
4.保護(hù)孩子的興趣号显，用興趣誘惑孩子，制造孩子的主動(dòng)性和成就感躺酒。
5.保護(hù)孩子的想象力押蚤，河流可以是粉色的
6.對(duì)待教育，家長(zhǎng)和孩子都要保留一定的批判性思維
……
書(shū)本簡(jiǎn)介：
關(guān)于作者
尹建莉羹应，教育專(zhuān)家揽碘，教育學(xué)碩士，從教多年园匹，熟悉學(xué)校教育雳刺，現(xiàn)從事家庭教育研究及咨詢(xún)工作。其女兒品學(xué)兼優(yōu)裸违，曾跳級(jí)兩次掖桦，2007年16歲參加高考，取得了超過(guò)當(dāng)年清華大學(xué)錄取線22分的優(yōu)異成績(jī)供汛，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取枪汪。
關(guān)于書(shū)中章節(jié)（見(jiàn)以下手繪思維導(dǎo)圖）
如果您養(yǎng)育孩子過(guò)程中有各種各樣的困惑疑慮 ; 如果您對(duì)媽媽這個(gè)角色了解甚淺；如果您對(duì)家庭教育想有更多的指導(dǎo)料饥；如果您想看看前輩是怎么做的蒲犬，那么，我推薦您可以看看這本書(shū)岸啡。
將來(lái)原叮，等女兒長(zhǎng)大要成為媽媽的時(shí)候，我想我會(huì)推薦她也看看這本《好媽媽勝過(guò)好老師》巡蘸。
