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一纠脾、活動主題：鹿拉雪橇
二、活動目標：
1蜕青、學(xué)習(xí)積木的側(cè)向固定苟蹈；
2、馴鹿和雪橇車的創(chuàng)意建構(gòu)右核；
3慧脱、馴鹿和雪橇車的連接。
三贺喝、能力目標：
1菱鸥、想象力——馴鹿和雪橇車的創(chuàng)意建構(gòu)宗兼；
2、動手能力——解決馴鹿和雪橇車的連接
四氮采、情感目標：
了解圣誕老人乘坐的是鹿拉雪橇殷绍，感受圣誕氛圍。
五鹊漠、重點難點：
重點：學(xué)會分工與合作主到；
難點：側(cè)向固定連接。
石頭老師關(guān)注點：
本次課程的主題是《鹿拉雪橇》躯概，本節(jié)課搭建的是圣誕主題單體課登钥。首先通過圣誕節(jié)引出主題，問孩子們圣誕節(jié)誰來給送禮物娶靡，圣誕老人怎樣來牧牢？讓孩子了解圣誕節(jié)來源，然后分析雪橇結(jié)構(gòu)和馴鹿結(jié)構(gòu)姿锭，通過所學(xué)知識利用積木來創(chuàng)意構(gòu)建一只鹿和一輛雪橇車塔鳍，難點在于鹿和雪橇的連接，運用積木側(cè)面固定進行連接艾凯。
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