這樣做送挑，擁有好人緣
——2017-2018君子蘭班上學(xué)期第十封信
親愛的大、小君子們：
周末快樂泛范！
立冬過后让虐，西風(fēng)一天涼比一天，小君子們罢荡，天涼莫忘加衣裳赡突！
昨天陪家人看病，所以現(xiàn)在才打開電腦給大家寫信区赵，周末兩天時間過得太快了惭缰！而且時間好像不屬于自己了，但是也無怨無悔笼才，因為對家人付出時間和精力漱受，本來就是我的責(zé)任。
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首先還是回顧我們這一周留下的點點足跡：
這一周骡送，我們看到校園越來越美昂羡，不必說樓前的朵朵菊花，操場邊的枇杷樹上的小花摔踱；也不必說越來越干凈的校園水泥地面虐先，充滿文化氣息的各種展板；單單是教室內(nèi)外新粉刷的雪白墻壁派敷，就讓我們在感慨煥然一新之余蛹批，都想著要愛惜之，思考如何在墻壁上張貼我們的教室文化了：君子班務(wù)篮愉，生日墻腐芍，還可以有哪些欄目呢？請大家開動腦筋试躏！
語文課猪勇，我們做了兩張期中模擬試卷并做了精細(xì)的評講。小君子們現(xiàn)代文閱讀失分太多颠蕴，探究其原因埠对，一是閱讀基本功不扎實络断，原來閱讀質(zhì)和量都太低；二是練習(xí)講評不夠项玛。所以我們一方面加強課外閱讀貌笨，每月保證100萬字的閱讀量；另一方面多做些閱讀訓(xùn)練題襟沮，下周多進行些強化訓(xùn)練锥惋。
因為迎接期中考試，《新月集》晨誦沒有開始开伏，《論語》誦讀暫停膀跌，現(xiàn)在考試時間順延兩周，我們是不是考慮繼續(xù)晨誦了呢固灵？不過上周開始了《一百條裙子》的共讀捅伤，利用班會時間朗讀并討論了前六章。佩琪是一個優(yōu)秀的女孩巫玻，瑪?shù)侔Ｒ材軐⑿谋刃拇砸洌瑸槭裁匆粋€針對旺達發(fā)明“一百條裙子”的游戲，一個不敢阻止這個游戲仍秤？下周繼續(xù)讀熄诡！
周日下午，我們看了一部電影诗力，《巨人捕手杰克》凰浮，它改編自英國童話故事《杰克與巨人》。小君子們看了一遍之后苇本，熟悉了情節(jié)袜茧，對主人公杰克也留下了深刻印象，那么瓣窄，請大家再思考：這部電影惫周，導(dǎo)演想傳達給觀眾的是什么呢？也就是說康栈，這是一部關(guān)于什么的電影？第二個問題喷橙，為什么是杰克拿到了王冠打敗了巨人成為了新國王啥么？請大家?guī)е@兩個問題，周日下午再次觀看這部電影吧贰逾。好的電影和好書一樣悬荣，要多看兩遍，每看一遍都有新的收獲疙剑。
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這封信氯迂，我們繼續(xù)探討交往問題践叠，因為無論在班內(nèi)還是在學(xué)校，或者在家庭當(dāng)中嚼蚀，我們都想擁有良好的人際關(guān)系禁灼。在《持續(xù)的幸福》這本書里轿曙，心理學(xué)家塞里格曼提出了幸福的五個要素：積極的情緒體驗弄捕，積極的投入，和諧的人際關(guān)系导帝，意義和目標(biāo)守谓，成就體驗。所以你看您单，和諧的人際關(guān)系斋荞，是幸福的重要要素之一。
在班內(nèi)虐秦，如何與同學(xué)建立和諧的人際關(guān)系平酿？這可能是很多同學(xué)感到苦惱的問題，其實也是我們這兩周不斷開主題班會討論的問題羡疗。在上封信里染服，我們討論什么樣的同學(xué)最受歡迎，也在討論中認(rèn)識到叨恨，人際交往能力柳刮，是需要我們不斷修煉的能力。這封信痒钝，我們就來討論怎樣做才能擁有好人緣吧——好人緣就是擁有良好的人際關(guān)系秉颗。
小君子們留下一下，你也會發(fā)現(xiàn)送矩，那些有好人緣的同學(xué)蚕甥，他們基本上都擁有這些：
一、真誠友善的態(tài)度栋荸。
二菇怀、文明禮貌的習(xí)慣。
三晌块、寬容大度的心態(tài)爱沟。
四、樂于助人的行為匆背。
小君子們看了之后呼伸，是不是覺得太俗套了？都是我們耳熟能詳?shù)脑~匯啊钝尸。下面咱們結(jié)合班內(nèi)的故事一一分析吧括享。
真誠友善搂根。與同學(xué)相處，不耍心眼铃辖，不捉弄同學(xué)剩愧，不把自己的快樂建立在同學(xué)的痛苦之上。你真誠待人澳叉，對同學(xué)友好隙咸，同學(xué)自然也會這樣對待你。課堂上成洗，同學(xué)回答錯誤五督，不去嘲笑他；課下瓶殃，面對同學(xué)的困難充包，伸手幫助他。當(dāng)知道咱們班聰同學(xué)聽力不太好遥椿，章同學(xué)主動與他調(diào)換座位基矮；彤同學(xué)手臂骨折，康同學(xué)和朋同學(xué)幫他打飯為他刷碗冠场；樂同學(xué)腿部受傷家浇，輝同學(xué)一旁攙扶套媚。這就是真誠友善误趴，點滴善意，我們都看得見钾挟。我心光明舔株，世界光明莺琳；你若真誠友善，你得到的载慈，也會是真誠友善惭等。
文明禮貌。有很多矛盾打架事件办铡，到最后辞做，當(dāng)事人都忘了為什么會發(fā)生，究其原因寡具，不過是由于一方一開始的不禮貌秤茅。不小心碰到別人，真誠道聲“對不起”晒杈；麻煩別人幫忙，多用“請”孔厉；別人幫了自己拯钻，道聲“謝謝”……課堂上帖努，不跟同學(xué)搗亂；課下粪般，不追逐打鬧拼余。我有一個博客好友Dinane，她兒子在美國上學(xué)亩歹，經(jīng)常在博客里看她記錄美國教育的文章匙监。其中記有有一件小事，是她兒子上初中的時候小作，在走廊里亂跑亭姥，被老師批評兩次，第二次就請了家長顾稀。這是美國老師小題大做嗎达罗？當(dāng)然不是，在走廊里亂跑静秆，可能自己會出安全問題粮揉，也有可能會碰撞到其他同學(xué)，同學(xué)會有安全問題抚笔。不亂跑扶认，就是一個文明禮貌的問題，更別說互相打鬧著玩了殊橙。兩周前辐宾，批評了兩個男生在校園里追逐打鬧，上周蛀柴，某男生與鄰班同學(xué)鬧矛盾螃概，班內(nèi)兩個男生打架，也是因為鬧著玩引發(fā)的鸽疾。打鬧吊洼，總會伴隨肢體動作，動作力度有大小制肮，就有同學(xué)覺得吃虧冒窍，受了傷害。我們會在生活中電視節(jié)目中豺鼻，看到小動物們在一起打鬧综液，專家說它們在練習(xí)捕食獵物。但我們?nèi)祟愂澜绮皇菂擦稚鐣屐砸拿鞫Y貌的習(xí)慣谬莹，無論言語還是動作，都不要傷害到他人。小君子們在此反思一下附帽，自己是否有隨意打鬧的習(xí)慣埠戳，有則改之吧。
寬容大度蕉扮。心胸寬廣的人整胃，最令人敬服；有太多矛盾喳钟，是因計較引發(fā)屁使。上周，一個女孩感到很苦惱奔则，說同桌不理她蛮寂，她不知如何是好。其實這是同桌的問題应狱，不是她的問題共郭。青春期的孩子，情緒波動較大疾呻，也很難控制自己的情緒除嘹，不經(jīng)意當(dāng)中就給同學(xué)帶來了情緒傷害。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)這樣的問題時岸蜗，自己可以主動幫同學(xué)解決問題尉咕，或者冷處理，等待同學(xué)自己慢慢好轉(zhuǎn)璃岳。別人不小心碰到自己年缎，又不是故意的，可以一笑了之铃慷；同學(xué)說了一句臟話单芜，理解這是別人的不好的習(xí)慣。我們不是圣人犁柜，圣人也不可能感化所有人啊洲鸠，做好自己就是了。
樂于助人馋缅。在第一點中扒腕，我提到了咱們班幾個同學(xué)幫助別人的事例，對他們而言萤悴，只是舉手之勞瘾腰，但對需要幫助的同學(xué)而言，內(nèi)心必然對此充滿感激覆履。生活中蹋盆，同學(xué)有難處费薄，伸手相助；在學(xué)習(xí)上栖雾，也可以幫助同學(xué)义锥。上周批改周記，看到有幾篇高度雷同作文岩灭，寫“我的偶像”，這幾個同學(xué)寫的都是“善于抓貓的爸爸”赂鲤！讓同學(xué)抄自己的作業(yè)噪径，對同學(xué)來說，能提高寫作水平嗎数初？所以找爱，這可不是樂于助人的表現(xiàn)，反而助長了同學(xué)學(xué)習(xí)上的懶惰泡孩。
上周在分析《圓夢巨人》的時候车摄，由為什么不把巨人消滅掉這個問題，提到人性的善惡仑鸥。其實每個人身上都有人性的善也可能有人性之惡吮播。把同學(xué)的學(xué)生證折斷，故意弄亂同學(xué)床鋪眼俊，洗碗的時候往同學(xué)身上淋水意狠，給同學(xué)起綽號叫同學(xué)綽號，搞惡作劇作弄同學(xué)疮胖，都是人性的惡在抬頭环戈，我們需要經(jīng)常反思，審視自己身上有沒有這些問題澎灸，不能以開玩笑為理由院塞，給別人帶來身心傷害，否則性昭，我們要承擔(dān)相應(yīng)的后果拦止，想想上周學(xué)校對欺凌事件的處理，絕不過分巩梢。我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)创泄，不斷閱讀，就是在學(xué)習(xí)知識培養(yǎng)能力的同時括蝠，不斷提升大家的人格境界鞠抑。
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用動作用語言攻擊別人嘲弄別人，當(dāng)然更不會有好人緣忌警。上周的主題班會搁拙，我們討論過面對校園暴力要學(xué)會保護自己秒梳，這一周我們也開了一節(jié)主題班會，如何防止別人對自己的身體隱私部位的侵犯箕速，就是防性侵酪碘。有些同學(xué)覺得這個話題離自己很遙遠(yuǎn)呢⊙尉ィ可是看同學(xué)們班會后的感悟兴垦，性侵現(xiàn)象其實離我們不遠(yuǎn)，所以增強防性侵意識字柠，是每一個同學(xué)都要重視的問題探越。對校園暴力，我們要敢于說不窑业，對性侵現(xiàn)象钦幔，我們更要能說不。我們共同觀看了一個“美國學(xué)校兒童保護動畫”常柄，了解了五個警報鲤氢，也明白了該如何保護自己。希望這個主題班會西潘，能增強同學(xué)們自我保護意識卷玉，對于一切不合理行為，敢于說不喷市！
好了揍庄，關(guān)于這個話題，我們就說到這里东抹。周五跟大家說因為迎驗蚂子，期中考試時間往后推，同學(xué)們都很興奮缭黔，說有更多的時間復(fù)習(xí)了食茎。是啊，增加十天時間馏谨，復(fù)習(xí)能夠更從容别渔，更細(xì)致吧。新的一周惧互，我們更用心復(fù)習(xí)哎媚，爭取實現(xiàn)小目標(biāo)！
上周的隨筆喊儡，優(yōu)秀作者分別是：高藝航拨与，高晨光，賈明銘艾猜，孫言旭买喧，李子揚捻悯。這一周，我們學(xué)校集體觀看了“最美孝心少年頒獎典禮”淤毛，周記就寫觀后感今缚，或防性侵班會后的感悟。
周日下午低淡，我們君子影院再次播放《巨人捕手杰克》姓言，4點，不見不散蔗蹋！
你們的事期，王老師
2017/11/12
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