目前我的閱讀顾瞻，主要讀三類書籍
第一類書籍:
心理學(xué)書籍:《遇見未知的自己》《非暴力溝通》《教練父母》
我們學(xué)校由心理學(xué)老師引導(dǎo)成立“幸福讀書群”璃赡，常年讀書不斷，在此群中我受益匪淺酵熙。讀這些書讓我意識到溝通，充分表達(dá)自己的的重要性驰坊，讀這些書讓我明白教育不是發(fā)現(xiàn)問題匾二，而揚(yáng)長避短，讓人的潛力充分得到挖掘拳芙；讀這些書讓我遇見了未知的自己察藐，我不再為過去愧疚，未來擔(dān)憂舟扎，而是努力將現(xiàn)在的自己帶到更廣闊的天地分飞，讀這些書讓我明白，懲罰無法讓人向善睹限，惟愛與寬恕讓人發(fā)展譬猫。
第二類:語文專業(yè)書籍《我怎樣教語文》
第三類:管理類書籍
《給中層的意見》《學(xué)生健康與管理》《家校合作》《一個特立獨(dú)行的班主任》
讀書擴(kuò)充了我的知識，加多了我的經(jīng)驗(yàn)羡疗，增強(qiáng)了我的能力染服。
目前的困惑:時間與精力不足
我的寫作:
我加入了教育寫作小組，每周一篇叨恨，務(wù)必完成柳刮，一學(xué)期下來，我積累了十幾篇痒钝，盡管這十幾篇全是草稿秉颗，不是優(yōu)秀作品，但我相信只要我堅持下去送矩，一定能提高蚕甥。
