#幸福是需要修出來(lái)的～每天進(jìn)步1%～幸福實(shí)修13班～1如梅 #
20171217（18/60）
【幸福三朵玫瑰】
昨日三朵玫瑰
1、上課
2、聽(tīng)微課
今日三朵玫瑰
1、上課渊胸，回家
2、期待見(jiàn)到孩子們
【幸福實(shí)修目標(biāo)】
1台妆、臣服父母翎猛，找尋生命的力量
2、繼續(xù)提高親子關(guān)系频丘，更溫和地包容陪伴孩子，做他們的引路人
3泡态、多看書學(xué)習(xí)搂漠，拓寬知識(shí)面，做一個(gè)內(nèi)在充盈的女人
【幸福金句】
沒(méi)有絕對(duì)真實(shí)的世界某弦，只有由感觀經(jīng)驗(yàn)塑造的世界桐汤，存在于我們的腦中。當(dāng)我們成長(zhǎng)了靶壮，信念系統(tǒng)擴(kuò)大了怔毛，局限性信念減少了，那個(gè)我改變了腾降，世界也就自然改變了
【覺(jué)察日記 】
? ? 一天的課程結(jié)束了拣度，還剩下最后一天就可以回家了，歸心似箭螃壤，想念孩子老公了抗果。
帶著對(duì)團(tuán)體一無(wú)所知來(lái)到這課堂，只有一個(gè)念想奸晴，我想改變自己冤馏，增加內(nèi)心力量，讓自己前進(jìn)的步伐更快些寄啼，我已開始享受每一逮光，兩個(gè)月給自己頭腦來(lái)個(gè)猛烈一擊的感覺(jué)了代箭。于是我拎著行囊來(lái)了，匆匆踏進(jìn)課堂那刻有點(diǎn)蒙了涕刚，伙伴們已開始兩個(gè)小時(shí)了嗡综，我只能在屬于我的空位下坐下，聽(tīng)著大家講副女，一無(wú)所知蛤高。就這樣一天過(guò)去了。
第二天慢慢熟悉了流程碑幅，開始積極投入記錄觀察戴陡，每個(gè)學(xué)員的講述都是一個(gè)生命個(gè)體的呈現(xiàn)慢宗，毫無(wú)保留轴合，一個(gè)生命是怎么跌跌撞撞地走到今天的，一個(gè)個(gè)生命如何在錯(cuò)位的人生掙扎尔艇，他們就這么真實(shí)地在我眼前裹赴，心每一刻都被撕扎著喜庞，也照見(jiàn)了自己的來(lái)路。我的生命盒子被一次次打開棋返，幼年的記憶隨之流淌出來(lái)延都，我是誰(shuí)，我來(lái)自何方睛竣，我的“自我”在哪晰房？
我的生命狀態(tài)被如此清晰地照見(jiàn)，老師的話一次次刺痛了我射沟，這是我以前不敢正視的殊者，你無(wú)處躺藏，無(wú)法退縮验夯，成長(zhǎng)之路如此之痛猖吴。但唯有成長(zhǎng)人生才有出路，身下的幼兒才會(huì)有空間挥转。
? ? ? 就如今天課堂燕子閉著眼晴喊出“我這樣的媽媽應(yīng)該被打死的”但是回家以后海蔽，面對(duì)女兒時(shí)，又情不自禁把自己未完成的心愿強(qiáng)加在孩子身上绑谣，讓她要和姐姐的女兒拼殺為已爭(zhēng)光准潭。孩子是來(lái)助我們成長(zhǎng)的，但他們同樣是有血有肉獨(dú)立的生命個(gè)體域仇，如何在他們的人生路上溫暖地陪伴刑然，助其一臂之力而非因已貪念而成為他們?nèi)松慕O腳石。如何做答案在哪暇务，只有自己去尋找泼掠！
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