森蝶老師『英閱會(huì)』
＃成長(zhǎng)的足跡＃
(2018.4.3-4.6)Day120-123
這一周我真的很忙可霎，單位的工作魄鸦，因?yàn)橛斜荣愐鲈u(píng)委，所以根本無(wú)法忙里偷閑癣朗，家里拾因，因?yàn)橄壬沁呌杏H屬去世，他們都去幫忙旷余，而我又不舍得總讓爸爸媽媽來(lái)幫忙绢记，也想讓他們休息一下，所以這幾天基本上都是我一人帶兩個(gè)娃的節(jié)奏正卧，一分鐘都閑不下來(lái)庭惜，自己的事情都做不了，成長(zhǎng)的足跡也落下了穗酥，今天集體彌補(bǔ)！
堂堂:
1.周二去同學(xué)家住惠遏，周三我一人帶倆娃砾跃，根本沒(méi)功夫講讀，周四才開(kāi)啟Horrid Henry第四本节吮，但只給講了幾頁(yè)就睡了抽高，只完成了RAZ E級(jí)兩個(gè)故事的朗讀和錄制，今天周五正式開(kāi)講透绩，還剩最后一章時(shí)翘骂，堂堂睡著了，白天自己完成了RAZ E級(jí)四個(gè)故事的錄制(因?yàn)樽蛲砟莾蓚€(gè)故事有一個(gè)沒(méi)通關(guān)帚豪，所以今天繼續(xù)讀)碳竟！裸聽(tīng)一直在進(jìn)行，很愛(ài)聽(tīng)狸臣，所以自覺(jué)莹桅！
2.昨天清明節(jié)，小記者軍訓(xùn)活動(dòng)烛亦，我們6:40就到校了诈泼，天上飄著毛毛雨懂拾，后來(lái)又變成小雪，真的特別冷铐达。我心想岖赋，這可真的是對(duì)孩子體能與毅力的考驗(yàn)了。送到之后瓮孙，我本想在附近漢堡店陪著唐断，結(jié)果一家店都沒(méi)有開(kāi)，只能在操場(chǎng)上看了一會(huì)兒衷畦，決定回家了栗涂。10點(diǎn)多我去接他，才知道有的家長(zhǎng)因?yàn)樾奶酆⒆悠碚型揪桶押⒆訋ё吡私锍蹋〉懈杏谧罱吞锰每吹膸撞侩娪昂蜁?shū)，我反而覺(jué)得能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)菩混，讓孩子去體驗(yàn)嚴(yán)寒忿墅，體驗(yàn)艱苦，是非常必要的沮峡！接到堂堂時(shí)疚脐，我看到他的小臉被風(fēng)吹的紅紅的，鼻涕連連邢疙，但還在堅(jiān)持著棍弄。教官讓家長(zhǎng)摸摸孩子的小手時(shí)，他冰涼的小手也讓我心疼疟游，但堂堂絲毫沒(méi)有怨言呼畸，也不會(huì)像別的孩子那樣讓媽媽抱抱，抱怨這一上午的訓(xùn)練颁虐，反而說(shuō)蛮原，媽媽?zhuān)愕氖直任疫€涼呢！我心里真的為他驕傲另绩！
3.昨晚爸爸接他上課回來(lái)儒陨，讓我和爸爸都進(jìn)屋，他要給我們一個(gè)surprise,于是自己在廚房鼓搗了40多分鐘笋籽，然后端出了這盤(pán)水果沙拉蹦漠，把我們倆感動(dòng)的夠嗆。但是爸爸說(shuō)要看一看廚房變成什么樣子了(以前每次堂堂在廚房給我們做吃的车海，然后廚房就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣津辩，讓人不忍直視)，堂堂非常自信的說(shuō)，你去看吧喘沿，這回我可收拾了闸度。今早看了一下，真的很干凈蚜印！
4.今天和我一起用熊貓小課贈(zèng)送的GTD時(shí)間管理本子安排我們的時(shí)間莺禁，自覺(jué)完成了自己的任務(wù)，讀了幾頁(yè)《紅樓夢(mèng)》窄赋，還幫我照顧正正哟冬，讓我能空出手做飯，下午又上了兩節(jié)課忆绰，說(shuō)是受到了書(shū)法老師的表?yè)P(yáng)浩峡！
5.生了正正之后，我會(huì)刻意創(chuàng)設(shè)一些只有我和堂堂二人的special time错敢，出不了遠(yuǎn)門(mén)翰灾，就定期帶他去看電影。周三晚趁爺爺奶奶回來(lái)稚茅，我?guī)锰萌タ戳死钚李l老師推薦的《頭號(hào)玩家》纸淮，很不錯(cuò)。堂堂說(shuō)亚享，他不喜歡未來(lái)咽块，也不喜歡過(guò)去，只喜歡現(xiàn)在欺税，對(duì)當(dāng)下的生活很滿(mǎn)意侈沪！哈哈，一出門(mén)就問(wèn)我想吃什么晚凿，非要給我買(mǎi)峭竣，于是零食是他買(mǎi)的，看過(guò)電影出來(lái)又請(qǐng)我吃了飯晃虫，巧合的是，之前一直想去瞧瞧的『遇見(jiàn)』書(shū)屋居然還開(kāi)業(yè)呢扣墩，于是我們倆進(jìn)去參觀了一下哲银，環(huán)境、感覺(jué)和老板都不錯(cuò)呻惕，就是書(shū)好像沒(méi)有我家多荆责！
正正:
1.這幾天還是在讀前幾天的書(shū)，因?yàn)榧依飼?shū)多亚脆，所以基本隨手都可以拿起來(lái)讀給他做院。正正也好像適應(yīng)了這樣的方式，有時(shí)不開(kāi)心哼唧時(shí)，給一本書(shū)键耕，也能緩解一會(huì)兒寺滚。
2.現(xiàn)在也能自己看書(shū)了，我把書(shū)都放在床上屈雄，給他講完一本村视，他會(huì)自己去翻另一本。
3.前天把他滿(mǎn)月時(shí)買(mǎi)的視覺(jué)培養(yǎng)的那套書(shū)拿出來(lái)給他看酒奶，很喜歡呢蚁孔，邊看邊用手在上面劃來(lái)劃去！
4.昨天給他讀大貓的《Minibeasts》惋嚎，這是他非常感興趣的一本杠氢，里面都是蟲(chóng)子，搞不懂他為什么會(huì)喜歡另伍。這次我假裝被蜘蛛嚇到鼻百，膽怯的伸手去點(diǎn)一下就縮回來(lái)，他樂(lè)的不行质况，本來(lái)也是像我一樣用手點(diǎn)愕宋，后來(lái)聽(tīng)到我說(shuō)“Can you touch the spider?”居然用手掌去拍，好像真的聽(tīng)懂了一樣结榄。再后來(lái)中贝，只要翻到這頁(yè)看到我害怕，他就會(huì)哈哈大笑著用手去拍上面的蜘蛛臼朗。好像在告訴我“媽媽?zhuān)憧戳谑伲也慌隆视哑！?/p>
每一頁(yè)的小蟲(chóng)子我都會(huì)用不同的聲音绣否，不同的語(yǔ)調(diào)，不同的動(dòng)作去講挡毅。比如蒜撮，snail，我就會(huì)彎動(dòng)我的食指來(lái)模仿跪呈，butterfly段磨，我會(huì)輕聲讀出來(lái)，并且去親上一口耗绿，spider苹支，我會(huì)假裝害怕，等翻到worm那一頁(yè)時(shí)误阻，我用手指沿著蚯蚓的身體滑動(dòng)來(lái)講讀债蜜，讓我沒(méi)有想到的是晴埂，正正居然也用他的手指從蚯蚓的身體一頭向另外一頭劃。只不過(guò)他還不能很好的控制手指寻定，所以劃到中間的時(shí)候就會(huì)跑到別處去儒洛，但我已經(jīng)知道了他的意圖，就會(huì)拿著他的小手指幫助他完成從蚯蚓身體的一頭劃到另一頭的動(dòng)作特姐。
正正還特別喜歡看扉頁(yè)上的這些孩子們晶丘。他看到哥哥小時(shí)候的照片也會(huì)令咿呀呀的很興奮的和照片里的哥哥說(shuō)話(huà)√坪看到的《The Royal Baby》當(dāng)中的大頭寶寶也會(huì)特別喜歡浅浮。也許這就是孩子之間無(wú)形的吸引力吧。
5.今天特別有趣捷枯，因?yàn)橄卵┨鞖饫涔鲋龋依锏牡責(zé)嵋餐Ａ耍砸恢备C在被子里淮捆，我發(fā)工作報(bào)道的時(shí)候郁油，他居然自己爬到床上有書(shū)的地方，拿起書(shū)攀痊，一本正經(jīng)的看起來(lái)桐腌，那模樣可愛(ài)極了，而且看了好久苟径，婷婷都唱了好幾首古詩(shī)了案站，他還在看，最后才扶著窗臺(tái)站起來(lái)棘街，開(kāi)始淘氣蟆盐！
睡醒了之后也是這樣，本來(lái)是哼唧著向我爬過(guò)來(lái)遭殉。躺到我的腿上之后又發(fā)現(xiàn)了這本書(shū)石挂，于是又安靜的讀了起來(lái)，讀完繼續(xù)哼唧险污！
6.最近正正變成了小饞貓痹愚，特別喜歡吃水果，只要看到家里面的水果或者是聽(tīng)到水果的名字就會(huì)馬上著急起來(lái)蛔糯，還會(huì)用嘴呼氣拯腮，表示他饞了。昨晚哥哥給我們做的水果沙拉渤闷，我們你一口我一口的吃著。正正一下子躥了過(guò)來(lái)并且喊叫著好像在告訴我們“還有我脖镀，我也要飒箭！你們吃狼电，怎么能把我忘記了呢∠阴澹”喂了他幾口草莓之后肩碟，我就開(kāi)始和堂堂讀書(shū)，爸爸忘記了凸椿，去吃了一顆草莓削祈，正正看見(jiàn)后，一個(gè)箭步竄了過(guò)去脑漫，扶著爸爸的背看著髓抑，“啊，坝判摇吨拍！”的喊著爸爸喂，把我們逗壞了网杆！
媽媽:
我最近的生活只能用一塌糊涂來(lái)形容羹饰。所有的計(jì)劃都打亂了，一切都沒(méi)有辦法實(shí)施碳却。昨晚和好朋友聊天队秩，她就是一個(gè)特別喜歡讀書(shū)。做事情特別認(rèn)真昼浦，有計(jì)劃馍资。對(duì)孩子的教育也非常有方法和毅力的人。她跟我分享了她的日常作息和讀書(shū)心得座柱，以及和孩子共讀的好書(shū)迷帜，讓我又重燃斗志。
今早五點(diǎn)多我就起床了色洞，安排時(shí)間戏锹，然后讀了《語(yǔ)言與兒童》，雖然不一會(huì)兒正正就醒了火诸，但也是有收獲的锦针。不能為自己找借口，既然是自己喜歡的事情置蜀，就要想方設(shè)法抓緊時(shí)間去完成奈搜。
加油(^ω^)我和孩子們都一定做得到！
