今天在群里幾個(gè)媽媽聊起來(lái)早教的問題化漆。有個(gè)媽媽強(qiáng)調(diào)說(shuō)一定要讓孩子上幼兒園估脆，否則小學(xué)的課程跟不上。幼兒園里給孩子上了很多小學(xué)一年級(jí)的課程座云。所以小學(xué)后老師的進(jìn)度相對(duì)較快疙赠。所以孩子的教育一定要趁早，早開發(fā)才可以朦拖。
另一位媽媽持反對(duì)圃阳，認(rèn)為教育部剛剛出臺(tái)新規(guī)，明確不能超前教育璧帝。一時(shí)間捍岳，唇槍舌劍、刀光劍影睬隶。
因?yàn)樵谇岸螘r(shí)間锣夹，我曾表態(tài)，孩子的早期教育真的挺重要的苏潜，我也的確認(rèn)為起跑線是重要的银萍。所以觀戰(zhàn)的我不幸被拉入了這場(chǎng)舌戰(zhàn)中……其實(shí)，前一位媽媽誤會(huì)了我的意思窖贤。
我認(rèn)為砖顷，孩子的學(xué)前教育一定是適齡教育，而絕對(duì)不是她所說(shuō)的超前教育赃梧。
孩子從出生開始滤蝠，每一個(gè)階段都有自己成長(zhǎng)的速度，也有自己成長(zhǎng)需要學(xué)習(xí)的知識(shí)授嘀。從最初對(duì)周邊事物的探索開始物咳，他都在不斷地學(xué)習(xí)。我們對(duì)孩子的教育應(yīng)該是適應(yīng)他當(dāng)前階段需要發(fā)展的方向蹄皱。
比如對(duì)顏色的感知览闰，精細(xì)動(dòng)作和大動(dòng)作的發(fā)育，對(duì)音樂和節(jié)奏的反應(yīng)巷折，對(duì)語(yǔ)言的理解压鉴。到3-5歲如何學(xué)習(xí)情緒管理，社交锻拘，語(yǔ)言等等方方面面油吭。簡(jiǎn)言之击蹲，就是如何玩耍，如何培養(yǎng)興趣婉宰。
偃苗助長(zhǎng)的例子比比皆是歌豺，何不吸取教訓(xùn)？
當(dāng)然心包，在一個(gè)精英教育盛行的年代类咧，如何培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)力又另當(dāng)別論，也并不在這個(gè)年齡蟹腾。后期我也會(huì)有系列的文章出來(lái)與大家共同探討痕惋。
讓孩子在適當(dāng)?shù)哪挲g做適當(dāng)?shù)氖虑椋亲詈玫倪x擇岭佳。過(guò)早的智力開發(fā)只會(huì)毀了孩子血巍。
