這個班在入學時，與其他班一樣飞蛹，平行分班抽簽成群，不是想象中的重點班灸眼，也不是不可救藥的末尾班卧檐，入學初的狀況真是很平均，然而在初二第一學期考試結(jié)束第二學期開學之初焰宣，老師沒有公布分數(shù)和排名 霉囚，于是幾位家長在校園的一些統(tǒng)計表上分別記數(shù)匯成本班的數(shù)據(jù)，真相出現(xiàn)了匕积，倒數(shù)第一名盈罐，嚇壞了全部的爸爸媽媽，甚至嚇壞了部分的奶奶外婆闪唆。
原因盅粪，所有的爸媽都想知道原因，也咨詢了班主任悄蕾，遺憾的是票顾，班主任是剛從外地調(diào)過來的，還不熟悉帆调，或者還不全面了解學校的教學管理模式库物，就說了一句，“分數(shù)不說明什么問題的贷帮∑萁遥”的確，在人生成長的漫長的道路上撵枢，分數(shù)不說明問題民晒，但是精居，在距中考只有一年半的時間里，分數(shù)卻是最能說明問題的潜必，而這個指標我們班卻倒數(shù)第一靴姿，科任老師的課堂評價幾乎難見A，這個局面可想而知磁滚，很多家長發(fā)牢騷佛吓，這時又換了一個班主任，也就是說垂攘，這個班维雇，第三任班主任在懸崖邊上到任了。
這個時候晒他，全班在新班主任上任之初的第一次月考吱型，成績A+的僅僅孤零零兩丁，成績排在末尾100號的這個班居然占了大頭陨仅，嚴峻的局勢可想而知津滞，事后的措施……都是新班主任的好經(jīng)驗，全班重新凝聚起來灼伤，班主任做的第一件事触徐，令我們感到非常意外，是什么事呢狐赡？
