范圍：CHAP 2
PART I 內(nèi)容梳理
沒有完全按照書的結(jié)構(gòu)和書里的用詞來改鲫。是自己消化后用自己能理解的表達(dá)的梳理铺罢。
1.1 新手到專家的五個階段和人群分布
↓新手
↓高級新手
↓勝任者
↓精通
↓專家
1.2 五個階段的漸變特點
越靠近專家，這些特點會越強烈：
書中總結(jié)的，
直覺；
結(jié)構(gòu)化立體化看問題；
和問題的融合感钦讳。
我總結(jié)的矿瘦，
掌握的信息；
靈活性愿卒；
遷移性缚去；
道。
1.3 組織悖論
組織處于管控難易和薪酬高低考慮琼开，會更偏好新手/高級新手易结。
專家被擠出。
整個組織變LOW了柜候。
1.4 組織的現(xiàn)狀與解法
現(xiàn)狀
學(xué)校端： 注重正規(guī)搞动，脫離實情
人： ? ? ? ?默認(rèn)自己只做死執(zhí)行，工作并不走心
流失： ? ?好不容易養(yǎng)出了專家渣刷，還因為薪酬跳槽了
解法
組織的： ? ? ? ?提供榜樣鹦肿，鼓勵novice擔(dān)責(zé)
伺候好專家， 減少流失
組織&個人： ?避免過分管理約束辅柴，給靈性/直覺留空間
個人的： ? ? ? ?注重情境（我理解的是多方吸收信息箩溃，系統(tǒng)化加工再產(chǎn)出）
PART II 我的感想
絕大多數(shù)人集中在新手/高級新手階段，我一點都不意外碌嘀。
為什么他們沒有在專家之路上繼續(xù)精進涣旨？
一種情況是這個人并不想精進；
一種情況是這個人沒有條件精進股冗，就算想也沒用开泽。
前者沒啥可說的，個人偏好問題魁瞪；
但是后者看著就有點委屈。
比如在外企工作的人們惠呼，
工作十年左右就會吐槽天花板現(xiàn)象导俘。
按工作能力說可以升職中層管理層了，
可外企不剔蹋，非得給你空降一個香蕉人上司旅薄，
繼續(xù)把你壓在腳下。
其實這種天花板可以說是無處不在泣崩。
如果說人的流動晉升少梁，光光靠個人天賦和努力的話，
那么閑穩(wěn)安適的既得利益群體會遭到多么無情的碾壓矫付。
所以凯沪，在金字塔中占優(yōu)勢位置、掌控話語權(quán)的既得利益群體买优，
會想盡辦法維系金字塔的穩(wěn)固妨马，而保住自己塔尖的位置挺举。
不過，就算是塔尖一層烘跺，
也有代際的替換湘纵，也需要補充新鮮血液啊。
新來的都踩在腳下做死執(zhí)行的話滤淳，
隨著時間流逝豈不是要斷檔梧喷。
為解決這個問題，
精明的既得利益群體設(shè)計出不同的成長路徑脖咐。
打個不恰當(dāng)?shù)谋确剑?/p>
在蜂群中铺敌，
負(fù)責(zé)繁衍生息的蜂王（地位高）和負(fù)責(zé)臟活累活的工蜂（地位低），
都是由受精卵發(fā)育而來文搂，
不同的是蜂王從小只吃工蜂吃了蜂蜜后的分泌物适刀，
工蜂從小吃一般的蜂蜜。
小時候吃的不一樣就導(dǎo)致長大后生活軌跡和地位的不同煤蹭。
對于蜜蜂笔喉，區(qū)分成長路徑的是它們吃了什么食物；
對于社會人硝皂，區(qū)分成長路徑的是他看到了什么信息常挚。
定位是“基層墊腳石”的普羅大眾，
每天接受的信息是關(guān)于“如何操作龐大體系的一小部分”稽物；
定位是“接班人”的光環(huán)主角奄毡，
接受的信息是整個龐大體系運轉(zhuǎn)原理和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
這就是一個傳統(tǒng)而穩(wěn)固的社會的壓抑之處贝或，
不在乎天賦吼过，不在乎努力，
出身基本定了你能看到的信息咪奖，也就定了一切盗忱。
說得好像很心塞的樣子。
主要是從創(chuàng)業(yè)公司到公務(wù)猿轉(zhuǎn)折太踏馬大了一些羊赵，
用以前的規(guī)則來衡量現(xiàn)在的規(guī)則趟佃，
自然感到重重culture shock。
所幸時代好像有了新的向上流動的窗口昧捷。
只不過我還沒搞明白闲昭。
這種時候多學(xué)習(xí)多思考準(zhǔn)沒錯。
PART III 我的困惑
在這一章的實踐環(huán)節(jié)靡挥，有這么幾個問題：
1 你自己在什么階段序矩？
2 如何提高到下一個階段？
3 團隊成員在什么階段跋破？
4 團隊如何改進表現(xiàn)贮泞？
1 在公務(wù)猿環(huán)境中楞慈，我很明顯是個新手啦。
2 至于如何提高啃擦？我并不想走公務(wù)猿這條路囊蓝，身邊人熬資歷的方法沒啥參考價值。
3 團隊成員是新手+高級新手
4 團隊改進表現(xiàn)什么的令蛉，超出了我控制范圍聚霜，管不了也管不著。
我只是把這里當(dāng)做一個暫時休養(yǎng)創(chuàng)傷累累的身心的地方珠叔。
可是問題來了蝎宇，我要往什么方向去長遠(yuǎn)發(fā)展呢？
畢竟時間一分一秒地過去祷安，青春在流逝啊姥芥。
當(dāng)年讀大學(xué)的時候我不太愿意很早就專業(yè)化，
看著同學(xué)們考這個證那個證汇鞭，不為所動凉唐。
但是畢業(yè)一年半，開始懷疑自己是不是錯了霍骄。
不具什么專業(yè)性的我台囱，
在兩個創(chuàng)業(yè)公司充當(dāng)勞力+半勞心的角色翻滾一年多，
然后考試混進了以“沒啥專業(yè)型”著稱的公務(wù)猿隊伍读整。
沒有個安身立命的東西就只能在這種地方混了 : (
