朋友談起他曾撫養(yǎng)十年的侄女露筒，今年人大研究生畢業(yè)呐伞，在北京上班了。
我說這與你對她的教育培養(yǎng)分不開的慎式。朋友淡淡地笑道：人家哪還記得那些事呢伶氢。
朋友的侄女，因家庭特殊原因瘪吏，兩歲時來到朋友家癣防。
朋友視她如掌上明珠，吃喝拉撒睡掌眠，只要他在家劣砍，都是他殷勤照看，不辭辛苦扇救，任勞任怨刑枝。
工作之余，每天總要抽時間給她讀書講故事迅腔，侄女也很乖巧聰明装畅，忽眨著大眼睛靜靜地聽他講故事。
后來上學的接送沧烈，家庭作業(yè)的輔導掠兄，家長會的參加等，都是朋友傾心盡力而為锌雀，為侄女提供一切力所能及的關心愛護蚂夕。
他說要讓侄女感受到家庭的親情和溫暖，讓她有一個幸福的童年腋逆。
由于朋友對侄女的悉心照顧婿牍，使她從小就養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣，即使后來回到出生地生活上學惩歉，也還是優(yōu)勢明顯等脂。為她今天能在激烈的競爭中考取北京的公務員奠定了扎實的基礎。
“你雖不是她的父母撑蚌，卻勝似父母”上遥。我對朋友說≌浚“她將來可得好好報答你了”粉楚。
朋友沮喪地說，她根本不念你的辛苦付出。
朋友曾給侄女講在她上小學時的一些他如何關照她疼愛她的事情模软，侄女詫異地說：有過這樣的事嗎伟骨？
有過這樣的事嗎？
這句話似曾相識撵摆，聽來多么熟悉。
魯迅先生在《風箏》一文中回憶道害晦，他不喜歡甚至厭惡風箏特铝，認為風箏是沒出息孩子所做的玩藝。所以當他看到弟弟躲起來偷偷做風箏時壹瘟，他怒不可遏鲫剿，憤怒地折斷了蝴蝶風箏的一只翅膀，并踏扁了風輪稻轨。
然后灵莲，他以勝利者姿態(tài)傲然地從絕望的弟弟身旁走過。
后來殴俱，當他認識到游戲是兒童最正當的行為政冻，玩具是兒童的天使時，他的心很重很重的墮下去了线欲。
他要向弟弟補過明场，讓弟弟寬恕自己。
可當他面對面心情沉重地和弟弟談起折毀風箏一事時李丰，弟弟笑著說：有過這樣的事嗎苦锨？
弟弟什么也不記得了。
由此可見趴泌，不論你是有恩于人舟舒，還是有愧于人，無論如何不要念念不忘或耿耿于懷嗜憔，不要等待人家知恩圖報秃励，也不要懇請人家寬宏大量，或許人家早就放下了吉捶，也或許人家就根本沒當回事莺治，或許人家大事情還忙不過來呢，哪有時間和心情去理會那些雞毛蒜皮的小事帚稠。
你如果想不開放不下谣旁，受苦受累受罪的只有你。
健忘的人才是聰明人滋早！
