? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 春蕾十幼—關(guān)義林
今天觀(guān)看了兩部紀(jì)錄片《幼兒園》和《小人國(guó)》有很大的感悟。
幼兒園紀(jì)錄片感悟：
? ? ? 《幼兒園》是一部紀(jì)錄片抄淑，反映的是幼兒園里真實(shí)的情況顶捷，包括教師的教學(xué)方法是否科學(xué)得當(dāng)臊诊。
? ? ? ? 紀(jì)錄片中口芍，有幼兒哭鬧— —吃飯— —午睡— —戶(hù)外活動(dòng)— —洗澡— —晚休— —離園等鏡頭杖剪，都有教師參與蠢笋。印象最深刻的是一個(gè)小男孩放板凳的場(chǎng)景拨齐，在老師提醒“換方向，調(diào)個(gè)面”后昨寞，他依舊不能放好板凳瞻惋，接下來(lái)的時(shí)間他都在與這個(gè)板凳作斗爭(zhēng)，但老師也只是口頭提醒了一下援岩，并沒(méi)有幫助這個(gè)孩子落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)歼狼。孩子的內(nèi)心是渴望得到幫助的，只能依靠自己不斷的探索窄俏。
小人國(guó)紀(jì)錄片感悟：
? ? ? 在《小人國(guó)》中蹂匹，我印象最深刻的是老師的教育方法，特別是大李老師凹蜈，她對(duì)孩子耐心限寞、尊重，對(duì)孩子特別的細(xì)心關(guān)注仰坦，不管是霸道的孩子履植，有為友情四季等待的小女孩，還是好奇心重的探索者悄晃，她都有自己的方法去引導(dǎo)他們玫霎，給他們足夠的和自由空間，尊重他們的個(gè)性發(fā)展妈橄，我想在小人國(guó)有這樣一位老師是幸福的庶近。
? ? 讓我們明白教育過(guò)程就應(yīng)該是交互的過(guò)程，是個(gè)對(duì)話(huà)的過(guò)程眷蚓，讓孩子有自由鼻种、有空間、有尊嚴(yán)沙热、有自信叉钥，這樣去學(xué)習(xí)罢缸、去生活，會(huì)讓孩子個(gè)性得到健康發(fā)展投队。
