改變憤怒的想法遣钳、情緒和行為扰魂,最大限度地減輕憤怒,可以讓我們的的生活更快樂(lè)蕴茴。學(xué)會(huì)控制憤怒劝评,管理自己的情緒,是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)人走向成功的基本要求倦淀。
你不會(huì)控制憤怒蒋畜,憤怒就會(huì)控制你。那么要如何控制住自己的憤怒撞叽?
今天分享的這本書《控制憤怒》就給出了我們破解之法姻成,從而幫你掌控人生。
這本書的作者阿爾伯特.埃利斯愿棋,是美國(guó)著名心理學(xué)家科展,理性情緒行為療法之父。自哥倫比亞大學(xué)獲得臨床心理學(xué)博士學(xué)位后糠雨,投身心理治療工作才睹,治愈了上萬(wàn)名飽受情緒困擾的人。他一生著作等身甘邀,好評(píng)如潮琅攘。
因?yàn)檫@本書是向大眾傳授如何擺脫憤怒的困擾的方法,所以非常淺顯易讀鹃答。出版后乎澄,被翻譯成多種語(yǔ)言遠(yuǎn)銷全球。下面我從四個(gè)方面為您闡述書中精華內(nèi)容测摔。
無(wú)條件接納自己置济,是控制憤怒的根本心法
武俠小說(shuō)里解恰,要成為大俠,勤修心法浙于,要比苦練招式更重要护盈,不修心法,招式練的再好也無(wú)濟(jì)于事羞酗。如果把理性情緒療法比作招式腐宋,那么,讓招式真正發(fā)揮作用的心法就是無(wú)條件接納自己檀轨。所謂“心法”胸竞,就是你看待世界的思維方式。
成長(zhǎng)過(guò)程中参萄,每個(gè)人都會(huì)形成一套自己獨(dú)特的信念卫枝,一些來(lái)自于父母親戚,一些來(lái)自師長(zhǎng)讹挎、朋友校赤,還有的是我們自己總結(jié)的生活經(jīng)驗(yàn)。
不知不覺(jué)地筒溃,這些信念成了我們的一部分马篮,我們就是借助這些信念,來(lái)看待我們周遭事物的怜奖。平日里浑测,我們很難覺(jué)察這些信念,打破更是無(wú)從談起烦周。直到我們的生活遇到變故尽爆。幸福的人總是相似的,不幸的人各有各的不幸读慎。一個(gè)不接納自己的人很難幸福漱贱,因?yàn)樗麄兘?jīng)常批評(píng)自己。經(jīng)常有條件地接受自我夭委,習(xí)慣性否定自己幅狮。
以為自己只有達(dá)到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn),才是夠好的株灸,才能被接納崇摄。一旦做不到,就會(huì)覺(jué)得自己毫無(wú)價(jià)值慌烧。比如必須做一個(gè)合群的人逐抑,必須每天正能量滿滿,必須對(duì)他人的要求有求必應(yīng)屹蚊;他們心里有太多我必須厕氨,我應(yīng)該這樣的絕對(duì)化信念进每。
只有當(dāng)一個(gè)人放下了對(duì)自己的批評(píng),不再自責(zé)命斧,坦然面對(duì)不如意的現(xiàn)狀田晚,這時(shí)的自己才是最真實(shí)有力的。不管自己的行為有多糟糕国葬,都要接受自己贤徒,相信自己能夠改變。
當(dāng)然汇四,理可頓悟接奈,事須漸修。
這個(gè)過(guò)程中船殉,我們可能時(shí)不時(shí)會(huì)回到那個(gè)以前的狀態(tài)中去鲫趁,不要?dú)怵H斯嚎,承認(rèn)自己有憤怒情緒利虫,承認(rèn)自己不好的行為,但不要因此否定自己堡僻。
我們一旦憤怒起來(lái)糠惫,往往會(huì)覺(jué)得自己很糟糕,自己的姿態(tài)很難看钉疫,開(kāi)始生自己的氣硼讽,對(duì)外部事物的憤怒再加上對(duì)自己的厭惡,會(huì)加劇憤怒牲阁。
有一種憤怒固阁,叫陪孩子寫作業(yè)。如今城菊,陪孩子寫作業(yè)成了家長(zhǎng)备燃,尤其是媽媽們最頭疼的問(wèn)題。
有的家庭凌唬,不寫作業(yè)母慈子孝并齐,一寫作業(yè)雞飛狗跳。網(wǎng)絡(luò)上客税,不少媽媽訴苦况褪,想要老得快,就要常陪娃寫作業(yè)更耻。有網(wǎng)友戲稱测垛,從親媽變后媽只需一件事情,那就是陪娃寫作業(yè)秧均;甚至一位上海媽媽就因?yàn)楹⒆訉懽鳂I(yè)被氣得住進(jìn)醫(yī)院食侮。許多母親當(dāng)時(shí)吼了孩子脊奋,事后非常懊悔,覺(jué)得自己不是個(gè)好媽媽疙描。
其實(shí)大可不必诚隙,憤怒當(dāng)然是錯(cuò)的,但這不代表你不好起胰。你我皆凡人久又,都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。沒(méi)有誰(shuí)能做到完全不生氣效五,不過(guò)地消,你可以及時(shí)覺(jué)察自己,做到少生氣畏妖。
埃利斯說(shuō):“人生最好的時(shí)光就是當(dāng)你認(rèn)清脉执,你所有的問(wèn)題都是由你而生,你不會(huì)遷怒于你的父母戒劫,不會(huì)怪罪于整個(gè)大環(huán)境半夷,也不會(huì)歸咎于國(guó)家總統(tǒng)。你意識(shí)到迅细,只有你才是命運(yùn)的主人巫橄。”
同樣地茵典,只有你才是情緒的主人湘换。當(dāng)你意識(shí)到這一點(diǎn)后,就不會(huì)怨天猶人统阿,不會(huì)讓別人承擔(dān)你的責(zé)任彩倚。
那么,該采用什么方法管理自己的情緒呢扶平?理性情緒行為療法可以幫到你帆离。所以接下來(lái),我將從認(rèn)知蜻直、情緒盯质、行為三個(gè)方面來(lái)談如何控制憤怒等不良情緒。
憤怒其實(shí)因你而起
我們常說(shuō)概而,“我要被他氣死了”呼巷,“這事兒讓我很惱火”,言下之意赎瑰,是他人王悍、是外部事件讓我們生氣的。然而事實(shí)果真如此嗎餐曼?
如果真的是外部事件引發(fā)了我們的情緒压储,為什么在面對(duì)同一事件鲜漩,人們產(chǎn)生的情緒不盡相同?例如集惋,面對(duì)同樣擁堵的路況孕似,有人認(rèn)為擁堵的交通“實(shí)在是糟糕透了”,不斷鳴笛罵娘刮刑,有人認(rèn)為“8點(diǎn)鐘交通最繁忙喉祭,9點(diǎn)過(guò)后會(huì)好一點(diǎn)”所以能在車?yán)锲届o地聽(tīng)音樂(lè)。古羅馬哲人愛(ài)比克泰德曾說(shuō):”困擾人們的不是事件本身雷绢,而是對(duì)事件的看法泛烙。”
埃利斯受此啟發(fā)翘紊,進(jìn)一步提出了情緒ABC理論蔽氨。A指的是誘發(fā)事件或逆境,B是信念體系帆疟,C是情緒或行為結(jié)果鹉究。C是由A和B共同造成的,我們的情緒主要受到外界事件和我們對(duì)此事的看法兩大因素影響鸯匹。
憤怒坊饶,不是由他人、外部事件引起的殴蓬,而是由自己絕對(duì)的、命令式的信念引起的蟋滴。因此要控制憤怒染厅,不是改變
“事情”,而是改變個(gè)人的“信念”津函。
人的信念分為兩種:理性的和非理性的肖粮。對(duì)不利事件的理性信念會(huì)讓人產(chǎn)生健康的負(fù)面情緒,比如遺憾尔苦、失望涩馆,這些情緒能夠幫助我們克服障礙、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)允坚;對(duì)不利事件的非理性的信念會(huì)讓人產(chǎn)生不健康的負(fù)面情緒魂那,比如憤怒、抑郁稠项、焦慮涯雅,這些情緒會(huì)讓我們失去理智,阻礙我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)展运,因此需要加以控制活逆。
摒棄將事情想得過(guò)于糟糕的強(qiáng)迫性思維精刷。生氣時(shí),跳出來(lái)思考自己為什么生氣蔗候,如果是“太過(guò)分了怒允、太糟糕了”、“絕對(duì)不應(yīng)該”這類想法在作祟锈遥,不要遲疑误算,質(zhì)疑它,改變它迷殿。理性情緒行為療法對(duì)引起憤怒的非理性信念進(jìn)行了歸納總結(jié)儿礼,發(fā)現(xiàn)不外乎三大類:
1.絕對(duì)化要求
“別人怎么可以不考慮我的感受,對(duì)我這么不公平庆寺,這簡(jiǎn)直糟透了蚊夫!”
再比如有的家長(zhǎng)會(huì)要求孩子必須考上名牌大學(xué),必須從事某一類工作懦尝,必須和某個(gè)類型的人結(jié)婚知纷。一旦子女大達(dá)不到要求就失望。有類似想法的人僅從自己意愿出發(fā)陵霉,無(wú)視外界條件琅轧,認(rèn)為一件事必須按自己的意愿發(fā)展不可。
2.過(guò)分概括
是一種以偏概全踊挠、非黑即白的思維方式乍桂。
有這樣要求的個(gè)體,一般對(duì)自己認(rèn)識(shí)不夠清晰效床,要么覺(jué)得自己完美無(wú)缺睹酌,要么認(rèn)為自己一無(wú)是處。另一方面剩檀,他們對(duì)別人的評(píng)價(jià)也非常極端:他人不是天使憋沿,就是魔鬼。這些信念的共同特點(diǎn)沪猴,要么將事情想得過(guò)于糟糕辐啄。
?“太糟糕了”,“無(wú)法忍受”运嗜,就是他們的口頭禪壶辜。
要么采用絕對(duì)化、強(qiáng)迫性的思維模式洗出,比如“絕對(duì)不可以”士复。也就是我們前面說(shuō)的,絕對(duì)的、命令式的思維方式阱洪。
3.糟糕至極
對(duì)事物有著絕對(duì)化要求的人便贵,一旦達(dá)不到他們的標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)無(wú)法接受現(xiàn)實(shí)冗荸,從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端承璃,以為事情糟糕至極,自己是毫無(wú)用處的多余人蚌本。
只有摒棄這些非理性信念盔粹,你才能成為情緒的主人。每當(dāng)出現(xiàn)以上類似想法程癌,不妨問(wèn)問(wèn)自己舷嗡,為什么人們必須親切待我?我在這件事上沒(méi)有成功嵌莉,就意味著自己是個(gè)徹頭徹尾的失敗者嗎进萄?多加反思,會(huì)讓你更了解自己锐峭,從而及時(shí)轉(zhuǎn)變思維方式中鼠。
再比如,某人曾做過(guò)讓你生氣的事情沿癞,每次一見(jiàn)他援雇,就會(huì)升起無(wú)名火,向別人說(shuō)起他椎扬,也沒(méi)一點(diǎn)好氣:“他就是這樣一個(gè)可怕惫搏、惡毒、一無(wú)是處的小人盗舰、爛人晶府、壞人。
停止這樣想钻趋!如果你想擺脫憤怒,就不能受類似的偏見(jiàn)束縛剂习。
這時(shí)蛮位,指稱技術(shù)就派上了用場(chǎng)。把他做的不好的行為寫在紙上鳞绕,用盡你想到的貶義詞形容他失仁;然后再盡力想想他做過(guò)哪些好事,也記錄下來(lái)们何;最后列舉出他不好不壞的方面萄焦。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己對(duì)他的認(rèn)識(shí)更全面了,盡管你還是會(huì)生他的氣拂封,不過(guò)已經(jīng)不像之前那樣耿耿于懷了茬射。
好了,以上就是轉(zhuǎn)變思維方式的內(nèi)容冒签,那么有沒(méi)有直接減輕憤怒情緒的方法呢在抛?
合理情緒想象,讓你更好掌控情緒
在講什么是合理情緒想象法之前,讓我們先幾種看看常見(jiàn)的處理情緒的方法萧恕。
發(fā)泄并不能讓你好受刚梭。也許當(dāng)時(shí)你覺(jué)得痛快了,實(shí)際上它不能讓你減輕憤怒票唆,減輕痛苦朴读,只能讓你身心疲憊,無(wú)助于解決問(wèn)題走趋,甚至雪上加霜衅金,影響和親人的關(guān)系。
心理學(xué)上有一個(gè)踢貓效應(yīng)吆视,講的是憤怒的轉(zhuǎn)移過(guò)程典挑;
某公司董事長(zhǎng)忘了接待一位重要客戶的時(shí)間,為了不遲到啦吧,他在公路上超速駕駛您觉,結(jié)果被警察開(kāi)了罰單,最后還是誤了時(shí)間授滓。于是憤怒之極琳水,回到辦公室時(shí),他將經(jīng)理叫到辦公室訓(xùn)斥一番般堆。經(jīng)理挨訓(xùn)之后在孝,氣急敗壞地走出辦公室,將秘書叫到自己的辦公室并對(duì)他挑剔一番淮摔。秘書無(wú)緣無(wú)故被人挑剔私沮,自然是一肚子氣,就故意找辦事員的茬和橙。辦事員垂頭喪氣地回家仔燕,對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后魔招,也很惱火晰搀,便將自己家里的貓狠狠地踢了一腳。
我們有時(shí)會(huì)暫時(shí)離開(kāi)可能令我們憤怒的場(chǎng)景办斑,為的是眼不見(jiàn)心不煩外恕,以為這樣至少可以減少爭(zhēng)吵,有些時(shí)候,這么做的確可行鳞疲。但暫停策略有兩個(gè)問(wèn)題罪郊。
首先,你實(shí)際上是回避情緒問(wèn)題建丧,它還在那里排龄,只是被你視而不見(jiàn)。
其次翎朱,一旦你習(xí)慣這種方式橄维,就會(huì)一直這樣下去,逃避問(wèn)題拴曲,而不是積極面對(duì)争舞。
還有一個(gè)流行觀念同樣不能夠解決憤怒:洞察過(guò)去,能減輕你的憤怒澈灼。
實(shí)際上竞川,這種做法也不能真正幫到你:我們需要意識(shí)到自己做錯(cuò)了,但追究錯(cuò)誤是怎樣形成的對(duì)控制憤怒無(wú)濟(jì)于事叁熔。
合理情緒想象技術(shù)可以幫到你委乌。
需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論是克服憤怒荣回,還是其他負(fù)面情緒遭贸,最重要的是無(wú)條件接納自己。接納自己不如人意之處心软,不要求全責(zé)備壕吹。在此基礎(chǔ)上,合理情緒想象法才能真正發(fā)揮作用删铃。
試著想象一個(gè)讓你感到生氣的事件:比如被領(lǐng)導(dǎo)無(wú)端批評(píng)耳贬;明明約好了一起聚會(huì),好友卻臨時(shí)爽約猎唁;伴侶弄臟了你費(fèi)好大心思才打掃干凈的屋子咒劲。
這時(shí),你會(huì)感到強(qiáng)烈的憤怒诫隅,想想自己哪里生氣缎患,為什么生氣。找到讓自己憤怒的不合理信念阎肝,試著與它進(jìn)行辯論,相信自己肮街,你能做到风题。經(jīng)管一番努力,你也許突然想通了∨婀瑁回想一遍整個(gè)歷程眼刃,看看自己是如何做到的。反復(fù)練習(xí)摇肌,你就不會(huì)輕易動(dòng)怒了擂红。
需要澄清一點(diǎn):這樣做不是為了讓你以后沒(méi)有強(qiáng)烈的情緒體驗(yàn)。這不現(xiàn)實(shí)围小。而是不管你體驗(yàn)到什么情緒昵骤,都要承認(rèn)它,不壓抑肯适、不逃避变秦、不否認(rèn)。然后框舔,再?zèng)Q定是否表達(dá)蹦玫,以及采取怎樣的表達(dá)方式。
用你的行為控制憤怒
思維刘绣、情緒樱溉、行為是相互作用的,行為反過(guò)來(lái)又會(huì)改變思維和情緒纬凤,因此福贞,它在應(yīng)對(duì)憤怒時(shí),我們還可以用行為控制憤怒移斩。具體該怎樣做呢肚医?
放松技術(shù)
學(xué)會(huì)漸進(jìn)式肌肉放松訓(xùn)練,可以更好幫助在生理上調(diào)節(jié)憤怒情緒向瓷。所謂漸進(jìn)式放松訓(xùn)練肠套,就是按一定順序繃緊或松弛不同肌肉部位的方法。
練習(xí)前猖任,對(duì)那些曾經(jīng)有過(guò)肌肉損傷的人來(lái)說(shuō)你稚,有必要檢查身體,或咨詢醫(yī)生朱躺,看看自己適不適合做此項(xiàng)練習(xí)刁赖。選擇一個(gè)安靜舒適的環(huán)境非常重要〕げ螅可以是家中宇弛,也可以是一個(gè)無(wú)人打擾的房間。你可以坐在舒適的椅子上源请,或者躺在床上枪芒〕箍觯總之,盡可能讓自己感到舒適舅踪。
你將從面部開(kāi)始纽甘。然后依次是肩膀、頸部抽碌、胸部悍赢、腹部、大腿货徙,直到腳底左权。練習(xí)時(shí),要把全部注意力集中在你繃緊的部位破婆,堅(jiān)持10秒涮总,然后放松肌肉。注意練習(xí)緊繃時(shí)祷舀,不要過(guò)于用力瀑梗,那可能會(huì)讓你感到疼痛。實(shí)在不行裳扯,你可以放棄做緊繃練習(xí)抛丽,只做放松訓(xùn)練。
一開(kāi)始饰豺,你的頭腦中會(huì)涌現(xiàn)其他想法亿鲜,注意力很難完全集中在自己的身體感受上。不要灰心冤吨,你需要做的蒿柳,只是多加練習(xí)。經(jīng)過(guò)半個(gè)月左右訓(xùn)練漩蟆,只要一想起放松的感覺(jué)垒探,你的身體就能感到放松。
這時(shí)怠李,你可以更進(jìn)一步圾叼,想象一個(gè)讓自己非常憤怒的場(chǎng)景,越真切越好捺癞。
你被激怒了夷蚊,怒氣在你心里慢慢積累。趕緊重復(fù)平日里做的放松練習(xí)髓介,心情平復(fù)后惕鼓,再次想象那個(gè)讓你憤怒的情景。如此反復(fù)訓(xùn)練唐础,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣易怒了呜笑。
最后把它用在你的生活中夫否。一旦你感到自己要?jiǎng)优R上深呼吸叫胁,把注意力放到自己身體上,回想做練習(xí)時(shí)的放松感覺(jué)汞幢。這樣驼鹅,你的怒火就能控制住。
自信心訓(xùn)練
憤怒的人森篷,往往不自信的输钩。
所以,提升自信心能在一定程度減輕憤怒仲智。有哪些提升自信心的方法呢买乃?
1.做幾件你平時(shí)不敢做的事。比如當(dāng)眾演講钓辆,大聲提問(wèn)剪验、明確拒絕別人的不合理要求。你會(huì)發(fā)現(xiàn)前联,結(jié)果沒(méi)那么糟糕功戚。
2.做幾件讓你覺(jué)得丟臉的事,讓人知道你故意搞砸了它似嗤。比如當(dāng)街唱歌故意走調(diào)啸臀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讓自己無(wú)比在意的事情在別人眼里簡(jiǎn)直不值一提。
3.角色扮演法烁落。讓你的朋友和你一起模擬一個(gè)讓你感到憤怒的場(chǎng)景乘粒,讓另一個(gè)旁觀的朋友對(duì)你的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。然后再演練一遍伤塌。你可以把練習(xí)內(nèi)容拍成視頻或錄音灯萍,反復(fù)看,反復(fù)聽(tīng)寸谜。從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)竟稳。理性情緒行為療法認(rèn)為,不管你有多憤怒熊痴,首先保持行為理性他爸,這會(huì)帶動(dòng)你的思維發(fā)生改變。
家庭作業(yè)
這種形式類似于日記果善。
內(nèi)容包括:引發(fā)你憤怒的情景诊笤,你產(chǎn)生的非理性信念,你對(duì)此的辯駁巾陕。你產(chǎn)生的不健康的負(fù)面情緒讨跟,以及你練習(xí)的結(jié)果纪他。
你可以給自己制定一個(gè)任務(wù),請(qǐng)朋友監(jiān)督自己晾匠。做到了獎(jiǎng)勵(lì)自己茶袒,做不到給自己懲罰。注意凉馆,懲罰要合理薪寓,不能過(guò)于嚴(yán)苛。你也可以把自己執(zhí)行任務(wù)的情況寫進(jìn)去澜共,勤總結(jié)向叉,勤分析,及時(shí)反思自己做得不完善的地方嗦董。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺母谎,絕知此事要躬行。要想控制憤怒京革,管理好自身情緒奇唤,僅僅記住書中的道理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要在生活中練習(xí)存崖、練習(xí)冻记、再練習(xí)。