昨晚在小紅書上刷到這樣一條視頻蛤育，視頻名叫：“圓夢(mèng)清華宛官，不是靠天賦葫松，而是靠……”一位清華畢業(yè)的女碩士在敘述過程中，多次強(qiáng)調(diào)自己是村里出來的摘刑，以及她兩年備考清華研究生的拼搏與艱辛进宝。
這個(gè)視頻讓我想起谷愛凌，國(guó)內(nèi)外媒體紛紛聚焦谷愛凌枷恕，贊嘆她的天資聰慧党晋，天賦異稟。偶然刷到一次采訪徐块，她這樣說：”我不知道我到底有多聰明未玻，其實(shí)胜榔，聰明的作用最多體現(xiàn)在學(xué)滑雪的第一年里盹舞，但我知道在滑雪上我有多努力漏设，哪怕是來到北京泌枪，每天至少有4個(gè)小時(shí)在健身房訓(xùn)練體能栏渺≈梗“
當(dāng)然弛槐，滑雪的造詣员凝，成績(jī)的優(yōu)異橙困，以及其他眾多領(lǐng)域的斐然成績(jī)瞧掺，谷愛凌說自己除了天資，其實(shí)更靠努力凡傅。這算是謙虛辟狈，也算是給普通人希望——努力向目標(biāo)奮進(jìn)的勇氣。清華碩士和谷愛凌的觀點(diǎn)都指向一致：小成績(jī)靠聰明夏跷，大成就靠努力哼转。
特別厲害的人，一般分為兩種：
一種是天賦異稟槽华，自身硬屬性強(qiáng)壹蔓；另一種是通過大量練習(xí)達(dá)到很高水平。我們見到的有所成就的人猫态，大多都是后一種庶溶，真正具有天賦異稟的人并不是太多。通過大量練習(xí)而達(dá)到很高水平的人懂鸵，他們一直在刻意練習(xí)偏螺，訓(xùn)練的東西總比當(dāng)下自己知道的要復(fù)雜一些，但是他們又能努力通過這些訓(xùn)練匆光，于是自信心越來越強(qiáng)套像，能力也日漸增長(zhǎng)。
那么终息，普通人如何成為厲害的人呢夺巩？
首先贞让，排除自己比較有天賦這一謬論，除非真有天賦柳譬。如果沒有喳张，千萬(wàn)不要自以為自己真有天賦，那是病美澳，得治療销部，早治療早康復(fù)。
其次制跟，承認(rèn)普通舅桩。人一生有三次妥協(xié)：第一次是意識(shí)到父母很普通；第二次是意識(shí)到自己也很普通雨膨；第三次是意識(shí)到自己的孩子原來也很普通擂涛。對(duì)于絕大部分人來說，這個(gè)看法不言而喻是正確的聊记。
普通是一種屬性撒妈，跟我們能做成什么事、做成多大的事情關(guān)系不大排监，除非要去做職業(yè)棋手或者當(dāng)數(shù)學(xué)家狰右，這類工作依賴天賦。如果執(zhí)意要選擇這些職業(yè)社露，沒有天賦實(shí)在難以完成挟阻。
最后琼娘，放下天賦幻想峭弟，承認(rèn)普通之后，下笨功夫就是唯一途徑脱拼，并且對(duì)人生發(fā)展非常有幫助瞒瘸。當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到人生唯一能依賴的只有多重復(fù)、多練習(xí)熄浓，心里反而踏實(shí)了太多情臭。
對(duì)我來說，孩童時(shí)便知道父母是普通人赌蔑，成長(zhǎng)時(shí)俯在，意識(shí)到自己是普通人。為人母的13年里娃惯，逐漸承認(rèn)跷乐，自己的孩子是普通人。承認(rèn)孩子是普通人的好處太多趾浅，當(dāng)我不再標(biāo)榜孩子聰明愕提，便放下對(duì)她過高的期待馒稍，而耐心陪著她刻意練習(xí)，允許她做個(gè)蝸牛浅侨，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步纽谒；當(dāng)我承認(rèn)孩子很普通，同時(shí)我也放下了很多怒氣如输，放下了"她本可以"卻沒有做到的恨鐵不成鋼鼓黔；當(dāng)我承認(rèn)孩子很普通，她變得更輕松挨决、更踏實(shí)请祖、更努力。
普普通通脖祈，踏踏實(shí)實(shí)肆捕，堅(jiān)定態(tài)度，反復(fù)練習(xí)盖高。
