優(yōu)秀孩子都是“陪”出來的
第一種：用心的陪伴词疼。
陪伴孩子要“用心”俯树，而不是“用力”。
用心關(guān)注贰盗，用心傾聽许饿，用心幫助，只有父母用心了舵盈，才能幫助孩子發(fā)現(xiàn)問題陋率，解決問題球化。
第二種：尊重的陪伴。
不要打擊孩子翘贮，不要一味指責(zé)赊窥，不能高高在上爆惧，哪怕是自己的孩子狸页，也要給予應(yīng)有的尊重與信任。
真正的陪伴扯再，是和孩子做朋友芍耘，我們都要放低姿態(tài)，互相尊重熄阻，彼此包容斋竞。
第三種：耐心的陪伴。
和孩子溝通時(shí)秃殉，一定要注意措辭和態(tài)度坝初，講明道理，切忌發(fā)火钾军、給孩子貼標(biāo)簽鳄袍。
有些道理我們都懂，但孩子未必就懂吏恭，所以要花更多的耐心來教育孩子拗小。
第四種：平常心的陪伴。
不是所有孩子都能考100分樱哼，有孩子登上第一名哀九，就要有孩子在路邊鼓掌。
成績并不意味著一切搅幅，孩子還有很多可能性阅束。我們要幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己，找到最合適的成長道路茄唐。
第五種：共同成長的陪伴围俘。
董卿說過：你想要孩子成為什么樣的人，首先你就要成為什么樣的人琢融。
父母陪伴孩子的過程界牡，就是給孩子做好榜樣的過程。以身作則漾抬，言傳身教宿亡，是我們能給孩子最好的教育。
最優(yōu)秀的父母纳令，在陪伴孩子學(xué)習(xí)的過程中也在不斷進(jìn)步挽荠，努力跟上孩子的步伐克胳，做好孩子的引路人。
