最早看到英語流利說遇骑，是在微信公眾號(hào)《小道消息》撵枢，當(dāng)時(shí)只把它當(dāng)作大輝日常接收的一個(gè)廣告捧请，沒怎么在意。后來我很喜歡的一個(gè)職場(chǎng)公眾號(hào)也推薦了流利說些己，當(dāng)時(shí)我在上公司給我報(bào)的英孚英語課豌鸡，也沒怎么在意嘿般。第三次看到流利說廣告，又是在大輝的文章里涯冠，當(dāng)時(shí)我想炉奴，能讓大輝都二次推薦的東西，肯定不壞功偿。
廣告介紹文章里有說盆佣，流利說里AI 可根據(jù)你的發(fā)音糾正往堡，這點(diǎn)很吸引我械荷，況且當(dāng)你課程到期時(shí)，學(xué)習(xí)效率能達(dá)到90%或以上虑灰，即可退還全部學(xué)費(fèi)吨瞎。在那之前我已養(yǎng)成了半年健身和畢業(yè)以來每天看書的習(xí)慣，我想穆咐，再多個(gè)每天讀半小時(shí)的英語颤诀，應(yīng)該不是什么難事吧。帶著對(duì)自己毅力的滿滿自信和對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金勢(shì)在必得的熱情对湃，我不僅自己報(bào)了半年課程崖叫，還慫恿了鄰居家姐姐報(bào)名。
報(bào)完課程后拍柒，流利說后臺(tái)給我們建了一個(gè)學(xué)習(xí)群心傀，群里有一個(gè)班主任，我們管她叫班班拆讯，專門負(fù)責(zé)解答群里學(xué)員的問題以及督促大家的學(xué)習(xí)脂男。一進(jìn)群后，班班就讓我們?cè)谌豪镒杂山M隊(duì)种呐，相互督促學(xué)習(xí)宰翅，每天打卡。我和我組里的小伙伴約定了每天晚上十一點(diǎn)半前群里打卡爽室，發(fā)當(dāng)天學(xué)習(xí)情況截圖汁讼，如果哪天誰未發(fā)或遲發(fā)，則在群里發(fā)紅包以作懲罰阔墩。
剛開始的一個(gè)星期嘿架，我對(duì)聽力和跟讀很陌生，一個(gè)句子往往要聽3-5遍戈擒，有時(shí)甚至還不能完全搞懂意思眶明，當(dāng)時(shí)每個(gè)句子我都不放過，反復(fù)錄音筐高，直到讓自己一字不差地復(fù)述出來搜囱。這樣反復(fù)聽讀錄音丑瞧，30分鐘，我就只完成了一個(gè)lesson 蜀肘。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)效率只有45%绊汹，連及格線都沒過，這讓我很受挫扮宠。
學(xué)習(xí)效率如此低西乖，我懷疑一定是自己的方法有問題，于是我到大群里尋找答案坛增。那時(shí)群里好多其他學(xué)員也反應(yīng)自己的學(xué)習(xí)效率不太好获雕，于是班班召開了班會(huì)，整理了英語流利說學(xué)習(xí)需注意的點(diǎn)給我們收捣〗彀福看了班班整理的學(xué)習(xí)方法后，我還關(guān)注了流利說的公眾號(hào)罢艾，在上面翻看了往期明星學(xué)員的分享體會(huì)楣颠。
第二周開始，我嘗試用他們的方法咐蚯，對(duì)于原音句子童漩，最多不聽超過三遍，三遍后還聽不懂的春锋，就放棄主動(dòng)錄音矫膨，在三遍內(nèi)有把握完全明白的句子，就主動(dòng)開始錄音看疙。這樣一來豆拨，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我至少能學(xué)一個(gè)listing 和一個(gè)vocabulary 能庆，或者一個(gè)dialogue 和所有g(shù)ame 部分施禾。單位時(shí)間內(nèi)完成的課程多了，每次給自己聽原音的機(jī)會(huì)少了搁胆，這樣我會(huì)暗示自己每個(gè)句子都更加用心去聽弥搞。慢慢地，第二周開始的每天渠旁，我的學(xué)習(xí)效率逐漸從45%上升到了80%攀例。
根據(jù)系統(tǒng)每節(jié)課結(jié)束后總結(jié)的發(fā)音不足的句子，我開始意識(shí)到自己對(duì)個(gè)別單詞連接的發(fā)音存在想當(dāng)然的陋習(xí)顾腊，那些句子往往得分低于要求粤铭。于是我開始關(guān)注每周的發(fā)音講解直播（這個(gè)直播只有一周連續(xù)打卡滿足天數(shù)要求的會(huì)員才能參與）。
看了幾期發(fā)音直播課后杂靶，我嘗試著教程里的發(fā)音去學(xué)習(xí)lesson 梆惯，發(fā)現(xiàn)原來很多被打上紅色標(biāo)簽的單詞酱鸭，也逐漸變綠了，我的學(xué)習(xí)效率也從80%升到了85%垛吗。
課程結(jié)束時(shí)凹髓，學(xué)習(xí)效率要滿90%方可返學(xué)費(fèi)，85%和90%之間還差了個(gè)5%怯屉，我本以為這5%so easy 蔚舀。然而，我態(tài)度的懈怠锨络，就是從這85%開始的赌躺。
剛升到85%時(shí)，我本以為我距離90%不過1-2周的時(shí)間足删，后來我在85%停留了3周后寿谴，同時(shí)锁右，個(gè)別課程的星星數(shù)失受，我老是達(dá)不到三顆，我無法參加等級(jí)考試咏瑟，也沒法學(xué)習(xí)下一個(gè)等級(jí)的新課拂到。
所有的學(xué)習(xí)指標(biāo)，除了時(shí)間码泞，其他都是負(fù)面的反饋兄旬，這讓我有些氣餒。我在我們學(xué)習(xí)群里發(fā)紅包的頻率也隨之增加余寥。當(dāng)然领铐，那時(shí)候班班還是不定期請(qǐng)班級(jí)里學(xué)習(xí)效率達(dá)到90%以上的幾位學(xué)員分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。所有學(xué)習(xí)效率達(dá)到返學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)員宋舷，都同時(shí)提到了一點(diǎn)：“每天學(xué)習(xí)1-2個(gè)新課的同時(shí)绪撵，要復(fù)習(xí)2-3個(gè)舊課”。我算了下他們這樣一天學(xué)習(xí)一輪下來的時(shí)間祝蝠，至少要45分以上音诈，而我當(dāng)時(shí)的那種狀態(tài)，每天能達(dá)到30分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)長绎狭，我就覺得可以了细溅，自己壓根不會(huì)有那么多時(shí)間去反復(fù)復(fù)習(xí)舊課。更何況我是一個(gè)要說服我去做一件事儡嘶，必須要讓我弄明白為什么要這樣做的人喇聊。當(dāng)時(shí)我有想到反復(fù)復(fù)習(xí)舊課的一個(gè)理由，是為了重溫前面的學(xué)習(xí)內(nèi)容以通過等級(jí)考試蹦狂。
我的記性向來比較好誓篱，前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容邻耕，我在新課的speaking 中幾乎都能答對(duì)，我覺得如果復(fù)習(xí)舊課如果是為了通過等級(jí)考試的話燕鸽，我完全沒問題兄世，不必費(fèi)那個(gè)功夫。何況當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)效率已停留在85%有將近兩個(gè)半月啊研，課程也馬上到期了御滩，我看不出復(fù)習(xí)舊課從哪一點(diǎn)會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)效率提高有幫助。我內(nèi)心一直期待著某天學(xué)習(xí)效率的箭頭向上党远，數(shù)字沖上90%削解，能夠用這么長的堅(jiān)持贏回學(xué)費(fèi)。
可是往往事與愿違沟娱，在結(jié)課班會(huì)那天氛驮，我的學(xué)習(xí)效率依然雷打不動(dòng)地保持著85%的樣子。班班私信問我济似，是否有意向續(xù)費(fèi)到一年課程矫废，看我這半年堅(jiān)持得挺不錯(cuò)的，覺得我很有潛力拿獎(jiǎng)學(xué)金砰蠢。因?yàn)榍懊鎸W(xué)習(xí)打卡活動(dòng)中蓖扑，我得到了延遲課程結(jié)束日期的獎(jiǎng)勵(lì)，我跟班班說台舱，我想過幾天再?zèng)Q定是否續(xù)費(fèi)律杠。當(dāng)時(shí)我想的是，反正我這么長時(shí)間都沒能突破85%竞惋，那時(shí)我也沒發(fā)現(xiàn)有什么能突然修煉成功新秘籍柜去，而每天學(xué)英語的習(xí)慣也已養(yǎng)成，要不我就在App 外面學(xué)些免費(fèi)的課程好了拆宛。
外邊免費(fèi)課程瀏覽了一個(gè)上午嗓奢，我發(fā)現(xiàn)壓根沒有免費(fèi)的午餐，所有的入口進(jìn)階胰挑，到最后依然是要付費(fèi)的蔓罚。既然這樣，我不如就續(xù)費(fèi)瞻颂，繼續(xù)原來的學(xué)習(xí)模式豺谈。而且當(dāng)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)要結(jié)束這種英語學(xué)習(xí)模式，我心里頭竟有些許不舍贡这。
下定決心后茬末，我立刻聯(lián)系了班班補(bǔ)差升級(jí)課程。不一會(huì)兒，她就安排我進(jìn)了新的學(xué)習(xí)群里丽惭，可能是又花了幾百大洋击奶，續(xù)費(fèi)當(dāng)天，我竟然打雞血般地重新燃起了英語學(xué)習(xí)的熱情责掏。
進(jìn)到新群里柜砾，和上個(gè)學(xué)習(xí)群一樣，新的班主任組織大家建立學(xué)習(xí)互助小組换衬，我和新的伙伴組成了新的學(xué)習(xí)群痰驱。進(jìn)入新學(xué)習(xí)小組，我們幾個(gè)恰好都是從半年課程升級(jí)到一年的學(xué)員瞳浦，組里的一個(gè)小伙伴截圖分享了她上一個(gè)學(xué)習(xí)組里同學(xué)提升學(xué)習(xí)效率的方法担映，我注意到了一個(gè)叫做“成長量”的指標(biāo)。
接下來每天學(xué)習(xí)英語的時(shí)候叫潦，每學(xué)完一個(gè)新lesson 和復(fù)習(xí)舊lesson 時(shí)蝇完，我都跳轉(zhuǎn)到成長量界面觀察數(shù)值的變化。后來我發(fā)現(xiàn)矗蕊，前面班級(jí)群里短蜕，那些學(xué)習(xí)效率高的同學(xué)提到的，每天學(xué)完新課再復(fù)習(xí)幾個(gè)舊課的方式拔妥，在你保證答題忿危、發(fā)音正確率以及主動(dòng)聽、錄原音的條件下没龙，那樣一輪學(xué)習(xí)的成長量，幾乎都能把握在200左右缎玫。
在弄明白了為什么要每天學(xué)習(xí)新舊課的原理后硬纤，我開始真正嘗試之前同學(xué)分享的那種方式去學(xué)習(xí)。
按照這種方式連續(xù)學(xué)習(xí)了七天赃磨，我不再學(xué)習(xí)時(shí)長達(dá)到30分鐘后就停止學(xué)習(xí)筝家，而是注重學(xué)習(xí)成長量和有意識(shí)地主動(dòng)聽、錄原因和糾正發(fā)音邻辉。七天以后溪王，我的學(xué)習(xí)效率界面驚奇地豎起了向上的箭頭，數(shù)值也終于從85%變?yōu)?0%值骇。這個(gè)變化讓我受之鼓舞莹菱，學(xué)習(xí)的熱情愈發(fā)高漲。
我按照這種方式又學(xué)習(xí)了五天吱瘩，學(xué)習(xí)效率竟再次發(fā)生了變化道伟，上升到了95%，這是我之前從未敢想的畫面。連續(xù)受到正面的即時(shí)反饋蜜徽，現(xiàn)在每天我最期待的一件事就是讀英語祝懂，甚至在汽車美容店等待洗車的間歇，我不管周圍的嘈雜拘鞋，戴起耳機(jī)砚蓬，充分利用那一段碎片化的時(shí)間沉浸式地學(xué)英語。
最近早晨上班路上盆色，我都會(huì)遇到同一個(gè)老外怜械，遇到的次數(shù)多了，可能他對(duì)我也有些印象傅事，前天在公司樓下廣場(chǎng)缕允，我主動(dòng)上前和他打了招呼，彼此介紹了基本情況蹭越，我竟然聽懂了他所有的句子障本。最近每天早上上班，從我們碰面起到公司樓下的那段路响鹃，我們都走著聊著驾霜。
也許我的發(fā)音還不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但半年多來每天的英語練習(xí)买置，和在英語流利說上的正向反饋粪糙，給足了我說英語的勇氣。接下去的半年時(shí)間忿项，我也決心每天學(xué)習(xí)英語蓉冈，我的目標(biāo)除了課程到期時(shí)拿到獎(jiǎng)學(xué)金，更有心里的那片遠(yuǎn)方轩触。
