感受：首先，一定要多包容和耐心毕莱，因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)颅夺，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明朋截，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多吧黄、貪玩等部服，只有多耐心、多陪伴自己的孩子拗慨，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)廓八。其次，千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子赵抢，因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話(huà)剧蹂，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干烦却，就將孩子隨意打罵宠叼，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張其爵，矛盾越來(lái)越多冒冬。最后，應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子摩渺，多溝通简烤、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法摇幻，不能不聽(tīng)話(huà)就否定了孩子的成長(zhǎng)横侦，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面囚企，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法丈咐，才能夠解決不聽(tīng)話(huà)的問(wèn)題。
收獲：也要分析導(dǎo)致孩子不聽(tīng)話(huà)的原因龙宏，例如是不是爸爸媽媽發(fā)出的指令棵逊、行為本身是錯(cuò)誤的，或者是爸爸媽媽沒(méi)有給孩子樹(shù)立良好的榜樣银酗，或者是孩子已經(jīng)進(jìn)入到了叛逆期辆影，開(kāi)始有自己的獨(dú)立的意識(shí)徒像。要積極與孩子進(jìn)行溝通，要與孩子做朋友蛙讥，不要把自己總是擺在父母的高度上锯蛀，要尊重孩子，要讓孩子表達(dá)自己的心理次慢，表達(dá)自己的想法旁涤，讓孩子和父母成為好朋友，而不是對(duì)立面迫像，這樣才能更好的去完成家長(zhǎng)的目的劈愚，也能讓孩子更加聽(tīng)話(huà)。
行動(dòng)：冷靜對(duì)待闻妓，當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴(lài)時(shí)菌羽，讓他獨(dú)自在一個(gè)屋子里呆一會(huì)，不要急于去說(shuō)服他由缆，沒(méi)有多久注祖，他就會(huì)安靜下來(lái)，這時(shí)在和他講道理均唉，他就會(huì)接受是晨。 適當(dāng)體驗(yàn)，有時(shí)孩子解決問(wèn)題的方法浸卦，本來(lái)是不正確的署鸡，這時(shí)，大人不妨在沒(méi)有危險(xiǎn)的前提下限嫌，可以讓他嘗試靴庆，當(dāng)他碰壁時(shí)，在給他講道理怒医，他也會(huì)樂(lè)意接受炉抒。 交流溝通，當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí)稚叹，不要一味的指責(zé)焰薄，要耐心的詢(xún)問(wèn)，他為什么要這樣做扒袖，并幫他分析這樣做的后果塞茅，使他認(rèn)識(shí)到嚴(yán)重性，學(xué)會(huì)以后如何解決此類(lèi)的問(wèn)題季率，調(diào)控自己的情緒野瘦。 及時(shí)鼓勵(lì)，鼓勵(lì)對(duì)任何一個(gè)調(diào)皮的孩子都是良藥，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)進(jìn)步鞭光，就要鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)吏廉，給他信心，他就會(huì)自覺(jué)的約束自己的行為惰许，不斷的強(qiáng)化席覆，逐漸改變不良的習(xí)慣。 榜樣作用汹买，可以給孩子講一些名人從小聽(tīng)話(huà)的故事佩伤，讓孩子說(shuō)說(shuō)你從故事中知道了什么，也可以用孩子身邊聽(tīng)話(huà)的孩子做榜樣晦毙，引導(dǎo)孩子效仿故事中的人物和身邊的孩子畦戒，做個(gè)懂道理的孩子。
