安口鎮(zhèn)武村鋪小學(xué)2017年秋學(xué)期開學(xué)典禮發(fā)言稿
? ? ? ? ? ? ? ? 合格家長怎么做樊销？-----趙小平
尊敬的各位家長：
大家好整慎！
? ? ? ? 我代表武村鋪小學(xué)全體教職工對(duì)各位家長能在百忙之中來參加今天的家長會(huì)表示熱烈的歡迎脏款，和衷心的感謝！為了孩子的學(xué)習(xí)裤园、為了孩子的進(jìn)步撤师、為了孩子的明天，今天我們坐到了一起拧揽。我們召開這個(gè)家長會(huì)剃盾，主要目的也是希望家長能夠多了解學(xué)校，多了解孩子的在校表現(xiàn)淤袜，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系痒谴；希望家長能夠進(jìn)一步配合老師，讓孩子們?nèi)〉酶玫某煽冋∠郏⒖鞓烦砷L积蔚！
? ? ? ? 我們學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生134人烦周，有教職工15人尽爆。近年來在安口鎮(zhèn)教委的大力支持和細(xì)致關(guān)懷下，學(xué)校的面貌有了很大的改變论矾，教育教學(xué)更加規(guī)范教翩，對(duì)教師的備課、上課贪壳、輔導(dǎo)饱亿、作業(yè)批改等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)做了更加明確的要求，把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位闰靴，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性彪笼、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。學(xué)校把質(zhì)量意識(shí)蚂且、責(zé)任意識(shí)貫穿于教育教學(xué)始終配猫，我校的每位教師都有不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念，為自己的學(xué)生能夠成人成才杏死，傾注了大量的心血泵肄、汗水。如有什么家長們不滿意的的地方淑翼，請(qǐng)各位家長及時(shí)向?qū)W校提出寶貴意見腐巢。? ?
? ? ? ? 今天借此機(jī)會(huì)，首先我想和大家談?wù)劶彝ソ逃膯栴}玄括。家長對(duì)孩子的愛主要體現(xiàn)于教育孩子成長的過程之中冯丙。然而，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)遭京，各種家庭對(duì)子女教育方法都存在著程度不同的缺陷胃惜，其中最為典型的一種現(xiàn)象是：由于疼愛泞莉，不少家長都在孩子的教育上存在“三過”（過度寵愛、過度保護(hù)船殉、過度期望）現(xiàn)象鲫趁。這樣容易在子女內(nèi)心形成“自我中心主義”，這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點(diǎn)捺弦，等到接觸社會(huì)后饮寞，缺點(diǎn)便暴露出來了孝扛，諸如自私列吼、任性、嬌氣苦始、脆弱寞钥、不愛惜東西、缺少禮貌陌选、自理能力差理郑、社會(huì)適應(yīng)能力弱等。家長的愛是世界上最無私咨油、最高尚的您炉。但是如果家長愛得不恰當(dāng)，到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會(huì)結(jié)下“苦澀的果”役电。那么赚爵，家長怎樣來教育孩子才是合適的呢？
? ? （一）要認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性法瑟。? ?
? ? ? 孩子是國家未來的公民冀膝，孩子是我們晚年的繼承和希望。莊稼荒了一料子哦霎挟，孩子荒了一輩子窝剖。正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸酥夭。未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競爭的社會(huì)赐纱，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己熬北。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器疙描，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)蒜埋，將來少后悔一點(diǎn)淫痰。所以現(xiàn)在作為家長必須盡自己職責(zé)。否則就會(huì)欠賬整份，欠了帳遲早要還債待错，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)籽孙，二是就業(yè)，三是婚姻火俄。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí)犯建，就需要孩子的不斷接濟(jì)和幫助。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松瓜客，不注重教育付出适瓦，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán)谱仪。然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代玻熙，一代孝敬一代，一代勝過一代疯攒，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才嗦随，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想敬尺，這應(yīng)該也是我們?cè)谧母魑患议L考慮的最直接的一個(gè)問題枚尼。
? ? （二）給孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣很重要。?
? ? ? ? 教育是什么砂吞？葉圣陶先生說：“什么是教育署恍？教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣◎咧保”而所謂優(yōu)秀學(xué)生盯质，不過就是具有無數(shù)良好習(xí)慣的學(xué)生。而所謂優(yōu)秀的孩子袭蝗，也不過是具有無數(shù)良好習(xí)慣的孩子唤殴。 怎樣培養(yǎng)，橫下心來到腥，反復(fù)做朵逝，時(shí)間長了，語言乡范、行為配名、思維就會(huì)成為一種慣性，就叫做習(xí)慣晋辆。魏書生是全國語文特級(jí)教師渠脉、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任：“教育歸根結(jié)底是培養(yǎng)習(xí)慣瓶佳，行為養(yǎng)成了習(xí)慣芋膘，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。? ? 那么为朋，我們的孩子需要自小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢臂拓？從宏觀層面，我的建議是：
? ? ? 第一习寸，做人：待人真誠胶惰，誠實(shí)守信，自信自強(qiáng)霞溪，與人為善孵滞，有擔(dān)當(dāng)。
? ? ? 第二鸯匹，做事：踏實(shí)勤懇坊饶，樂觀向上，講究效率忽你，懂得合作幼东，有原則 臂容。
? ? ? ? 第三科雳，學(xué)習(xí)：主動(dòng)積極，獨(dú)立思考脓杉，勇于創(chuàng)新糟秘，善于總結(jié)，有悅納?
（三）家庭教育與學(xué)校教育應(yīng)該緊密配合球散。?
? ? ? ? 作為家長尿赚，我們應(yīng)該首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的蕉堰，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的凌净，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的第一責(zé)任人。而在學(xué)校塑造和加工的全部過程中屋讶，始終離不開正確家庭教育的配合冰寻。倘若沒有良好、正確皿渗、合理的家庭教育配合斩芭，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。? ?
? ? 學(xué)校的教育形式是群體性的教化形式乐疆，它的德智及其它教育都是群體性的教化划乖，主要任務(wù)是以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)為底線，以傳授知識(shí)為主體挤土。一個(gè)老師負(fù)責(zé)幾十人的教化任務(wù)琴庵，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象集中在一個(gè)學(xué)生身上。無論從教育的時(shí)間和精力上來講迷殿，還是從教育的對(duì)象情感上來說尉桩，家庭教育都占有特殊的優(yōu)勢地位和作用，其潛在能量是巨大的贪庙，開拓的前景是廣闊的蜘犁。? ?
? ? ? 孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同樣的學(xué)校止邮，在同樣的班級(jí)里就讀这橙，授課的時(shí)間是一致的，教化環(huán)境是一致的导披，教則教規(guī)是一致的屈扎，然而接受教育的效果則有很大區(qū)別。這種大優(yōu)大劣分化的原因撩匕，很多時(shí)候并不僅僅在于學(xué)校教育質(zhì)量鹰晨，還在于家庭教育的配合上。所以只強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育質(zhì)量止毕，而不檢查自己家庭教育配合的家長模蜡，一定是教育知識(shí)空白的家長。
? ? （四）教育孩子遇事多做自我批評(píng)扁凛。? ?
? ? ? 在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)忍疾，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因谨朝，不要總是幫孩子說話卤妒，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí)字币，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評(píng)你则披，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對(duì)的地方洗出？任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利士复，老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé)，表揚(yáng)是愛共苛，批評(píng)更是一種愛判没。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的隅茎，要相信老師的話澄峰，并主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況辟犀，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的俏竞，這樣更有利于孩子的成長绸硕。
（五）要與老師坦誠相待，保持一致魂毁，形成教育的合力玻佩。
? ? ? 在現(xiàn)代社會(huì)里，一方面席楚，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)咬崔。在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育烦秩。另一方面垮斯，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分。家長如果把教育責(zé)任全推給老師只祠，是一種失職兜蠕。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成抛寝、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)熊杨，更需要家長與教師的合作，才能完成盗舰。當(dāng)然晶府，相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下岭皂，我覺得家長與老師要坦誠相待郊霎，相互交流、相互包容爷绘。作為家長，要正確對(duì)待教師的不足进倍，人無完人土至，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免猾昆。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法陶因，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處垂蜗，更不能貶低老師楷扬，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象贴见，那樣教育才能形成合力烘苹。孩子還不夠成熟，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位片部，那么連同這門功課镣衡，他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí)。這樣的話，孩子的損失就大了廊鸥。當(dāng)然作為老師望浩，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情惰说，全身心的投入到工作中來磨德，教好書，育好人吆视，叫學(xué)生滿意剖张，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時(shí)成績和行為習(xí)慣都很好揩环，怎么到你們學(xué)校就變了搔弄？這反映了家長對(duì)孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化丰滑，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同顾犹，孩子在成長中會(huì)出現(xiàn)新的問題，是正常的褒墨，我們要正視他炫刷，只要我們相互理解互相支持，就一定會(huì)收到好的效果郁妈。? ?
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? ? 接下來浑玛，我想和大家談?wù)劶议L最關(guān)心的兩個(gè)問題，也是有無數(shù)家長問過我的兩個(gè)問題噩咪。
（一）孩子癡迷手機(jī)顾彰，癡迷游戲的問題。? ?
? ? ? 孩子癡迷手機(jī)胃碾，這是家長們最頭疼的一個(gè)問題涨享。要解決這個(gè)問題我建議從以下幾方面入手：? ?
（1）從自身找問題? ? ? ?
? ? ? ? 孩子出現(xiàn)迷戀手機(jī)的時(shí)候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因仆百，有人說過：孩子是家長的復(fù)印件厕隧，有什么樣的家長，就有什么樣的孩子俄周。孩子喜歡模仿吁讨，父母在干什么，他就干什么峦朗。如果父母在家在孩子面前總是手機(jī)不離手建丧，那么孩子就會(huì)對(duì)手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機(jī)中去獲得一些什么來滿足自己的好奇甚垦。所以茶鹃，要想孩子不迷戀手機(jī)涣雕，家長還要從自身做起。? ?
（2）多陪伴孩子?
? ? ? ? 孩子之所以迷戀手機(jī)闭翩，相當(dāng)大的一部分是因?yàn)楹⒆記]有人陪他玩耍挣郭、陪他做游戲、陪他看書疗韵，而手機(jī)幾乎包括了這些功能兑障。所以，家長要多陪伴自己的孩子蕉汪，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”流译、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨(dú)感者疤，從而去從手機(jī)上去尋求安慰福澡。? ?
（3）培養(yǎng)孩子的自控能力? ?
? ? ? ? 對(duì)于自己感興趣的事，孩子總是玩的樂不思蜀驹马，忘記了時(shí)間革砸，而父母在這個(gè)時(shí)候喊停時(shí)，孩子會(huì)感到很痛苦糯累。因此做家長的應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自控能力算利，比如在約定玩手機(jī)的時(shí)候，可以預(yù)先約定時(shí)間泳姐，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)翻閱一下手機(jī)效拭，時(shí)間結(jié)束了就及時(shí)的終止接觸手機(jī)，這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng)孩子的自控力胖秒。? ?
（4）父母不能疏忽孩子的需求? ?
? ? ? ? 孩子在和家長要手機(jī)玩的時(shí)候缎患，父母常常因?yàn)樽约汗ぷ鞣泵桶咽謾C(jī)塞給孩子讓他自己玩，然后就去忙自己的是事情了扒怖，久而久之较锡，孩子就喜歡挑你忙的時(shí)候和你要手機(jī)玩，正是因?yàn)檫@樣的疏忽才促成了孩子迷戀手機(jī)盗痒。所以，家長在孩子和你要手機(jī)玩的時(shí)候低散，要合理的引導(dǎo)他俯邓，你可以邀請(qǐng)他當(dāng)你的小助手，這樣不僅可以促進(jìn)你們之間的交流熔号，也因此斷了他玩? 手機(jī)的念想稽鞭。? ?
（5）培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣? ?
? ? ? ? 家長要把孩子放學(xué)回家后到睡覺前的這一段時(shí)間利用起來，不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒事情可干引镊，腦袋里會(huì)冒出玩手機(jī)的念頭朦蕴。這個(gè)時(shí)候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書篮条，而你也可以借這段時(shí)間來把你有些不清楚的問題，找書理解一下吩抓，久而久之的涉茧，孩子和你的閱讀習(xí)慣就培養(yǎng)出來了，何樂而不為呢疹娶？
（6）正確對(duì)待孩子迷戀手機(jī)做父母的要正確對(duì)待孩子玩手機(jī)伴栓。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，要會(huì)引導(dǎo)孩子雨饺，而不是一棍子打死似的就持否定的意見钳垮。要注意一下孩子在手機(jī)上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣额港，孩子在手機(jī)上學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候要給予一些鼓勵(lì)的同時(shí)饺窿，還要進(jìn)行合理的引導(dǎo)，引導(dǎo)他去雄書本里學(xué)習(xí)全面的知識(shí)移斩。
（二）家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢肚医？?
? ①抓作業(yè)。如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)叹哭，家長要及時(shí)了解原因忍宋，有針對(duì)性地進(jìn)行教育。如當(dāng)遇到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩风罩，或一邊做作業(yè)一邊聽上網(wǎng)糠排、看小說、看電視時(shí)超升，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子入宦，把孩子的注意力引導(dǎo)學(xué)習(xí)上來。?
②抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心室琢、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整乾闰、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞盈滴。? ?
? ③抓檢查涯肩。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本巢钓，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況病苗。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫症汹，甚至不完成作業(yè)硫朦，父母就要及時(shí)追問原因，要求孩子重新做好背镇。?
? ④抓能力.如想問題咬展、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確而迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)必須要求清楚泽裳、生動(dòng)、手工操作破婆、口頭背誦必須要求熟練涮总。?
? ? ? 總之，做為家長 要充分家庭教育的重要性荠割，自覺地做好孩子的教育工作妹卿，盡好家長的責(zé)任與義務(wù)，為國家培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才
