今天的來訪者是一對父母,他們告訴我,疫情期間妓湘,孩子整日玩游戲,不洗臉丰介,不刷牙,不說話鉴分,不下床哮幢,他們真得是用盡了所有的辦法,也無濟(jì)于事志珍。我看到視頻里的兩位家長橙垢,面容憔悴,淚流滿面伦糯,聲音沙啞柜某,我也感受到他們身心的疲憊,可憐天下父母心敛纲。我簡單的收集了些資料喂击,了解了孩子的情況,我決定試著與孩子交流一下淤翔。
經(jīng)過商議翰绊,父母將視頻電話給到了孩子,但孩子似乎對我并不太感興趣旁壮。我能夠清晰的看見他辞做,面無表情的玩游戲。
“你好寡具,我看你玩游戲的樣子并不開心?”我故意大聲的在視頻里說話。
“嗯啊稚补,用得著你管“孩子的眼神并沒有離開手中的游戲童叠。
“你看起來,似乎有些生氣,是這樣嗎厦坛?”我小心得追問五垮。
“是啊,那又怎么樣杜秸,你又管不了什么”放仗。
“聽起來,你怕我管不了撬碟,你對我有些擔(dān)心诞挨?你能告訴我你期待我管什么嗎?”我在一點(diǎn)點(diǎn)的試圖澄清他的表達(dá)呢蛤。
“給你說也沒有用惶傻,他們也不會改∑湔希”他從躺著银室,坐了起來,正對著視頻電話励翼,看了我一眼蜈敢,嘆了一口氣。
“我聽到你嘆氣了汽抚,并且你坐起來看著我抓狭,我內(nèi)心還挺興奮的,我能不能理解為殊橙,你期待爸媽有些變化辐宾,但是他們的表現(xiàn)好像很令你失望?”我在試圖理解他。
他放下手中的游戲膨蛮,身體有些前傾叠纹, “是的,你知道嗎敞葛?這次寒假我考試成績不好誉察,他們就不停得說我,我做什么都不對惹谐,天天監(jiān)控我持偏,說我就是一個廢人“奔。”看起來鸿秆,他被理解到了,他有了更多的表達(dá)怎囚。
“嗯啊卿叽,如果有人天天說我,不停的管著我,監(jiān)控我考婴,我也一定很煩贩虾,特別是如果說是個廢人的時候,我會很生氣沥阱《邪眨“我試著共情他。
“我一開始也是這樣考杉,很煩策精,很生氣,但是我發(fā)現(xiàn)他們根本不理解你奔则,你說什么都是錯的蛮寂,沒有辦法交流,反正我是一個廢人易茬,那就徹底廢了吧“他一下又倒回到了床上酬蹋。
“嗯啊,我好像明白了抽莱,你用這種頹廢的狀態(tài)在跟你的父母對抗“我試著讓他看到這種對抗范抓。我將實(shí)質(zhì)性的問題托出。
他一下從床上起來食铐,“嗯啊匕垫,那你說我怎么辦呢?我也不想啊虐呻,反正我就是一個廢人“
“我似乎聽出來了,當(dāng)你面對父母時象泵,你內(nèi)心里有委屈,有無奈斟叼,同時偶惠,你也覺得采取這樣的一種對抗方式是不妥當(dāng)?shù)模菃帷蔽乙幻婀睬槔噬幻嬖噲D去讓他發(fā)現(xiàn)自己的變化忽孽。
“嗯,也許吧谢床。反正我聽到廢人這個詞就很不舒服兄一,不想他們這樣說我∈锻龋“
“你可以試著體會一下不舒服的感覺出革,然后讓我們看看,不舒服會想到什么渡讼?”
“行尸走肉”他不加思索的回答我蹋盆。
“我聽你父母說费薄,你很喜歡畫畫,是這樣嗎栖雾?如果,你不介意伟众,你能將你剛剛描述的行尸走肉析藕,畫一畫,或是說在你大腦里廢人是一個什么樣子凳厢,你能給我描述一下嗎账胧?“ 我試著,讓他的內(nèi)射(父母貼在身上的標(biāo)簽)先紫,投射出來(撕下標(biāo)簽)治泥。
現(xiàn)在沒心情畫,如果給你描述一下遮精,應(yīng)該是整天不下床居夹,整天不出屋,整天不和人說話本冲,什么事也不干准脂,哈哈,就就是我現(xiàn)在這個樣子檬洞±旮啵”他笑了一下。
“我發(fā)現(xiàn)你笑了添怔⊥宕粒”我看著他。
“真沒想到广料,人真可怕砾脑,真得會成為自己最討厭的樣子”
你現(xiàn)在試著對著你身邊的枕頭,把它想象成“令你討厭的廢人”性昭,指著他說拦止,你整天不下床,整天不出屋糜颠,整天不和人說話汹族,什么事也不干,你就是一個廢人.”
他試著去重復(fù)我的話其兴,從一開始的聲音很低顶瞒,到最后的大喊,到抱著枕頭痛哭起來元旬。大概過了10分鐘榴徐,他抬頭很不好意思的看著我守问。
“現(xiàn)在你感覺怎么樣?“我很專注的看著他坑资。
“不好意思耗帕,我有些失控了。剛剛感覺自己很傷心袱贮,覺得仿便,好像沒有人能理解我,抱著枕頭就感覺抱著自己攒巍,其實(shí)我已經(jīng)很努力了嗽仪。“
“謝謝柒莉,你剛剛很真實(shí)闻坚,我也很感動,我能看到你的委屈兢孝。你說窿凤,你已經(jīng)很努力了,如果現(xiàn)在讓你想象一下西潘,在這個世界上卷玉,你最希望讓誰看到你的努力?”
他想了想喷市,說:“爸爸相种,媽媽∑沸眨“
我邀請他的父母一起參與到咨詢中寝并,父母已經(jīng)迫不及待了。
三人圍坐在一起腹备,我讓孩子向父母表達(dá)他是怎么努力的衬潦,孩子說著,說著哽咽了植酥,一家三口擁抱在一起镀岛。爸爸不斷的向孩子道歉,孩子也一再的向父母說對不起友驮。我在視頻的另一端被這樣的畫面深深地感動著漂羊。
咨詢結(jié)束后,我想卸留,很多時候作為家長我們都會無形中給孩子貼上一個不屬于他們的標(biāo)簽走越,當(dāng)這樣的標(biāo)簽貼上時,就會限制了孩子的成長與發(fā)展耻瑟,抑制了他們內(nèi)心的力量和需求旨指。
(基于倫理與規(guī)范赏酥,案例已得到來訪者的書面授權(quán),并對涉及隱私的部分做了調(diào)整)
本文摘自王錚博士頭條發(fā)布文章