一、配對作業(yè)乃摹。
11—李代桃僵:我爬上梯子摘下李子和桃子免糕，嘗一嘗真甜吶赢乓！
12—順手牽羊: 我坐在商場的按摩椅兒上體驗忧侧，臨走時把那椅墊子順手牽羊偷回了家！
13—打草驚蛇: 隨軍醫(yī)生牌芋，是個膽小的姑娘蚓炬，見到敵人哇哇大叫，結(jié)果打草驚蛇姜贡，打了敗仗试吁！
14—借尸還魂: 司馬懿偷了蜀家的鑰匙，正要入室偷盜楼咳，結(jié)果遠遠地看到諸葛亮的雕像，誤以為亮還活著就被嚇跑了烛恤，這是諸葛亮的借尸還魂計母怜。
15—調(diào)虎離山: 鸚鵡飛到老虎背上，脅迫老虎離開虎山缚柏！
18—擒賊擒王: 那裝滿一腰包的珍寶哪來的苹熏？是綁架賊王的贖金！
21—金蟬脫殼: 鱷魚張來大口币喧，露出了顆金牙轨域，還有只蟬從它嘴里飛了出來，真稀奇杀餐！
22—關(guān)門捉賊: 家里失竊干发，雙胞胎關(guān)了門勇敢的捉到了賊！
二史翘、把故事聯(lián)索記憶法運用到生活枉长、學(xué)習(xí)中。
1琼讽、婺城自駕游記路線必峰。
去的時候開導(dǎo)航指路，我一路默記路線钻蹬，返程時關(guān)閉導(dǎo)航吼蚁，回憶路線，安全到家问欠，記憶法實戰(zhàn)成功肝匆！老公夸我好記性，有成就感開心的溅潜，哈哈术唬！
2、備考《近史》滚澜，活學(xué)活用歌訣法粗仓。（用有趣的記憶法學(xué)習(xí)枯燥乏味的歷史，有種久旱逢甘霖的感覺～）
三、圓周率記憶借浊。
故事連鎖記憶法:
一個女孩是個八路塘淑，一個男孩是個惡霸，他倆站在三角凳上打架蚂斤，結(jié)果一起摔在了石板上存捺，真疼啊曙蒸！這時傳來詭異的二胡聲捌治，還飄來三絲巾，最后出現(xiàn)一條鱷魚纽窟，栩栩如生地爬來肖油，原來是一個儀器投影的圖片。說時遲那時快臂港，女孩突然掏出手槍森枪，子彈穿過一個氣球打中把兒的正中心，男孩嚇跑了落了個鑰匙扣在地上审孽，它樣子像是巴黎小鐵塔县袱，小八路撿起它送給了一個勞動工人。
862803482534211706798214808651
四佑力、點評同學(xué)作業(yè)式散。
