我這個(gè)笨學(xué)生骄崩，差點(diǎn)沒(méi)讓范老師吐出三升血聘鳞。
《秋風(fēng)詞》范老師只是改了三個(gè)指法薄辅，我就完全難以適應(yīng)，一直繞在里面走不出來(lái)了抠璃，怎么練習(xí)都沒(méi)跟上節(jié)奏站楚，也沒(méi)達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
看著范老師有些幽怨又恨鐵不成鋼的眼神搏嗡，我心里也急啊窿春。但是有什么辦法呢，古琴是我至今唯一觸碰過(guò)的樂(lè)器采盒，而且樂(lè)理更是一竅不通旧乞，古琴琴譜本來(lái)已經(jīng)像天書(shū)了，再配上完全不能理解的五線譜磅氨、節(jié)拍標(biāo)識(shí)這些尺栖，我的大腦已經(jīng)完全處于超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了，隨時(shí)都有炸腦的風(fēng)險(xiǎn)了悍赢。
腦瓜不靈光决瞳，手指也跟不上。課后左权，范老師默默地收拾琴囊皮胡，一句話也不想多說(shuō)，我心里也苦啊赏迟，天哪屡贺，我這怕不是要砸了范老師的飯碗了吧。如果我說(shuō)锌杀，整節(jié)課甩栈，我都很認(rèn)真在學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何開(kāi)小差糕再，結(jié)果還是沒(méi)跟上老師的節(jié)奏量没，我想，即使是我自己的同學(xué)突想，我也只能大呼“笨蛋”了殴蹄。
痛定思痛，苦練為上猾担。下次一定要緊盯老師的手上動(dòng)作袭灯，不能辜負(fù)她老人家的殷切期盼，我要爭(zhēng)取下一次學(xué)完整首《秋風(fēng)詞》绑嘹。
給自己打氣稽荧，加油！
