《我的大喊大叫的一天》
這個(gè)繪本里的場(chǎng)景真的是太真實(shí)端仰、太有感觸了橡伞！
當(dāng)孩子有情緒無(wú)法處理時(shí)盒揉，他們的第一反應(yīng)就是哭和大喊大叫，故事里的貝拉生動(dòng)的再現(xiàn)了每個(gè)孩子鬧脾氣兑徘、找茬刚盈、哭喊的場(chǎng)景，特別是故事中貝拉還有個(gè)小弟弟挂脑，在二胎政策開(kāi)放的政策下藕漱，第一批二胎寶寶現(xiàn)在即將三歲了欲侮，很多家庭都面臨著大寶被忽視、被分走注意力的情況谴分，倆寶的相處模式锈麸、情緒疏通和管理就顯得非常重要了。
姐姐貝拉躺在地上耍脾氣
當(dāng)看到姐姐在地上耍脾氣牺蹄，媽媽卻推著小寶走開(kāi)不理的這幅圖忘伞，真的是隔著畫(huà)面都能感受到貝拉的不高興、媽媽的無(wú)奈沙兰、圍觀路人的好奇和嬉笑氓奈，這時(shí)媽媽如何處理貝拉的情緒就顯得非常的重要。
好在最后鼎天，小寶貝下了推車(chē)舀奶，讓貝拉坐在推車(chē)?yán)铮χ浦憬阖惱吡苏洹＿@對(duì)他們倆都是一個(gè)很有趣的體驗(yàn)育勺。
在講述的過(guò)程中，引導(dǎo)小朋友自己講述自己類(lèi)似的過(guò)程罗岖，他們自己都覺(jué)得不好意思涧至，在哈哈大笑的氣氛中認(rèn)識(shí)到了自己該如何改進(jìn)自己的行為，這就是繪本的力量桑包。
