昨晚有老師的講課紫皇，由于有事沒時間聽課种远，有些遺憾!希望以后有機會補聽!
剛才女兒發(fā)脾氣，說奧數(shù)作業(yè)不會做智蝠，我答應拍照發(fā)給同學問的可一直也沒去問，非要我現(xiàn)在就拍照發(fā)給同學!我說太晚啦同學已經睡啦奈梳！可她不依不饒杈湾，我心里雖然很氣，但語氣依然平靜攘须，把手機告訴她讓她自己拍照!過了幾分鐘漆撞，走過去看她在作業(yè)幫上拍照找答案，就表揚她說很會動腦筋于宙，碰到不會的題可以找不同辦法來解決!并說做作業(yè)的目的不是為了完成老師布置的任務浮驳，而是應該掌握知識，建議她看了答案后認真研究限煞，看懂后再做一遍抹恳，女兒不耐煩的把手機還給了我!我默默的到自己房間看書啦！
感賞自己能控制情緒署驻，盡管心里有些生氣,但不對女兒發(fā)火奋献，態(tài)度平和，不和她直接發(fā)生正面沖突旺上，自己獨自冷靜!
感賞女兒昨晚我不在家獨自完成作業(yè)瓶蚂，還加做了一些課外題!
感賞女兒今晚吃飯吃得很好!
投射女兒每天晚上早點睡覺，只有充足的睡眠才有好的記憶力宣吱，才能長個子!
投射女兒脾氣越來越好!不發(fā)脾氣窃这，不大聲吼叫!成為一個溫柔善良的淑女!
