圖片發(fā)自簡書App 閱讀貧乏的人,一定是語言貧乏的人肤晓,同時也是思維貧乏的人爷贫。讓孩子學(xué)好語文,確漠視他的課外閱讀补憾,這好比一個本該喝一杯妞妞而備了一匙奶沸久,讓一個學(xué)游泳的人進浴盆試水一樣的道理