? ? ? 很多人都存在這樣的問題：書讀了很多荞雏，但卻沒有記住什么，幾年前甚至一個月之前讀過的書平酿，如果不翻譯一下讀書筆記的話凤优，壓根都不知道書中到底講了些什么。再看看你書架上的書蜈彼，擺了很多筑辨，但真正記到你心里的又有多少呢？帶著這些問題就引出來了今天想要和大家討論的問題：到底怎么樣才是算把書讀了幸逆？
? ? ? 在《深閱讀》這本書中棍辕，作者就提到了一本書到底算不算讀過的一個標(biāo)準(zhǔn)之一：能否把書的內(nèi)容向別人說清楚暮现。比如真的一本書若能像大學(xué)講義那樣花一個小時解說，就證明你的吸收度非常高楚昭，但要是每本書都讀到這種程度的話送矩，需要相應(yīng)的花費(fèi)大量的時間，對于大部分人來說很難做到哪替，那么在這種情況下栋荸，我們讀書的標(biāo)準(zhǔn)可以放得再寬松一些，比如是否能把書的內(nèi)容用幾分鐘的時間向別人說清楚凭舶，也就是說晌块，圍繞著書的要旨來說明。
? ? ? 你向你要向別人推薦一本書帅霜，你會怎么樣介紹能夠引起別人閱讀的興趣呢匆背。倘若你讀了一本書太難，就算你拼命的努力閱讀身冀，也做不到能夠順利的解說钝尸，不是說你記不住書里的內(nèi)容，而是說明輸出的能力尚顯不足搂根，所以不能將這本書認(rèn)定為讀過珍促，或許，書中內(nèi)容能在腦中沉淀下來剩愧，但是找不到機(jī)會將其調(diào)取出來猪叙，那就跟塞在書架里面從沒讀過沒什么區(qū)別，這樣一來仁卷，讀書所有的時間和勞力就白白浪費(fèi)了穴翩，既然如此，倒不如從一開始就一兩分鐘講清楚其內(nèi)容為前提锦积，然后才開始閱讀芒帕。
? ? ? 此外還可以從一開始就假定要述說的對象，比如說我要把這段話講給誰聽丰介？這部分應(yīng)該建議誰讀一讀背蟆？像這樣想象具體場景，讀書的興致就會愈發(fā)高漲基矮。哪怕身邊沒有合適的對象淆储，也不妨礙輸出，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)那么發(fā)達(dá)家浇，有很多可以分享你輸出內(nèi)容的平臺本砰，比如博客微博，簡書钢悲，豆瓣等等点额。在我看來舔株，讀書很重要，但讀過書之后的輸出更為重要还棱。
