見：
螞蟻簡單的行為系統(tǒng)自然有很大局限裁良，因?yàn)樗纳窠?jīng)系統(tǒng)的功能有限。例如此叠，有一種螞蟻，當(dāng)它在巢穴里嗅到螞蟻尸體散發(fā)的外激素時(shí)随珠，它就會(huì)和其他螞蟻合作把尸體搬出洞外灭袁。哈佛大學(xué)教授E.O.威爾遜做過一個(gè)非常出色的心理實(shí)驗(yàn)，他將死螞蟻分泌的外激素涂抹在一只活螞蟻身上窗看。很自然茸歧，其他螞蟻把這只活螞蟻拖出了巢穴，盡管它在整個(gè)過程中不斷踢腿掙扎显沈。
感：
第一眼看去软瞎，你或許會(huì)說：螞蟻真傻，人類才不會(huì)犯這種低級錯(cuò)誤拉讯！但真實(shí)的情況是涤浇，人的思維定式也會(huì)導(dǎo)致十分類似的行為。
比如魔慷，每次看到讓輸入用戶名密碼的頁面出現(xiàn)只锭，很多人會(huì)不由自主地去把這用戶名密碼填完整。而根本不去想自己要不要打開那個(gè)網(wǎng)頁盖彭。
再比如纹烹，你的手頭正在處理一個(gè)棘手的任務(wù)页滚，這個(gè)時(shí)候你的又收到了一封郵件召边，郵件里項(xiàng)目負(fù)責(zé)人讓你去做一件容易做，你又喜歡做的事裹驰。于是隧熙，你看到郵件的同時(shí)，就開始放下手頭的工作而去處理新來任務(wù)幻林。
這種被“潛意識(shí)”控制而做出的行為贞盯，跟螞蟻抬活螞蟻出洞穴，沒有本質(zhì)區(qū)別沪饺。
思：
最近躏敢，吳伯凡老師的《認(rèn)知方法論》里面說到了模式識(shí)別與機(jī)器學(xué)習(xí)的差別。模式識(shí)別整葡，是自上而下演繹的過程件余，而機(jī)器學(xué)習(xí)是自下而上歸納的過程。
對簡單的事物，我們可以用模式識(shí)別（潛意識(shí)）啼器，很快做出判斷旬渠。但是對于復(fù)雜的事物，我們就不能用“手機(jī)拿著錘子端壳，就覺得世界上的其他事物都是釘子”的思維來解決問題了告丢。我們得持續(xù)學(xué)習(xí)新數(shù)據(jù)，不斷根據(jù)大數(shù)據(jù)损谦，算出自己做事情的依據(jù)岖免。
也就是說我們不能用類似螞蟻的這種簡單思維來解決我們?nèi)祟愃媾R的復(fù)雜問題。
我們得通過不斷學(xué)習(xí)照捡，讓自己頭腦中的思維模型變得多元化觅捆，這樣才能更準(zhǔn)確地識(shí)別事物，判斷方法麻敌。
行：
調(diào)整：用頭腦中的多元思維模型栅炒，為自己每天要做的事情排優(yōu)先級，并不斷根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己做事的方法术羔。
專注：避免讓郵件打斷自己赢赊，避免無緣無故并毫無意義地輸入用戶名密碼的行為。
