前面兩篇文章主要分享蒙氏教育核心理念和授課特點(diǎn)。從本篇文章開始，我會(huì)分享我們具體應(yīng)該怎么做卵蛉？
蒙氏課堂上的生活實(shí)踐教育
依照慣例，我們先上思維導(dǎo)圖：
1.1清潔
每天早晨到兒童之家么库，教員都會(huì)檢查孩子們的個(gè)人衛(wèi)生情況傻丝，比如指甲是否過長(zhǎng)、是否發(fā)黑诉儒、衣領(lǐng)袖口是否干凈葡缰、頭發(fā)是否整潔？每一個(gè)兒童之家的教室都配備有洗簌用品忱反，如果孩子的個(gè)人衛(wèi)生不符合要求泛释，那么就需要現(xiàn)場(chǎng)清潔，教員不會(huì)批評(píng)孩子温算，而是通過自身良好的個(gè)人衛(wèi)生狀態(tài)督促孩子們形成良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣怜校。
檢查完個(gè)人衛(wèi)生后，教員們會(huì)帶領(lǐng)孩子們檢查和打掃環(huán)境衛(wèi)生注竿，引導(dǎo)孩子們查看教室的衛(wèi)生狀態(tài)茄茁，教孩子們使用掃帚、拖把巩割、清潔布等工具裙顽。經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，孩子們技能就越發(fā)熟練喂分，能夠自己完成清潔工作锦庸。
1.2秩序
教員們會(huì)結(jié)合日常發(fā)生的事情，引導(dǎo)孩子們遵守教室里的禮儀蒲祈，比如行走時(shí)輕步緩行甘萧，不要打擾其他小朋友萝嘁；比如遇見熟悉的人如何打招呼，和他人分手時(shí)扬卷，如何告別牙言；比如借別人的東西和接受他人饋贈(zèng)需要表示感謝等等時(shí)常行為禮儀。
1.3體姿
幼兒都處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期怪得，正確的坐姿咱枉、站姿、行走姿勢(shì)等都會(huì)影響到孩子們的體格成長(zhǎng)徒恋，因此蚕断，教育者需要不斷給孩子們示范正確的體態(tài)姿勢(shì)，為寶寶健康成長(zhǎng)做好基礎(chǔ)入挣。
1.4交談
“教師會(huì)問孩子昨天都做了些什么事情亿乳，有哪些新的發(fā)現(xiàn)或收獲，但教師注意不要讓孩子談?wù)撟约杭彝サ乃绞戮斗ぃ蛔屗麄冎v述自己做的事情葛假、做的游戲等就可以。這樣的自由會(huì)話練習(xí)滋恬，不僅可以促進(jìn)孩子語言能力的發(fā)展聊训，而且也有很大的教育意義，可以讓孩子知道哪些事情值得講恢氯、哪些事情最好不要講带斑，而且孩子可以從中得到教師的某些行為的指導(dǎo)∧鹧”
教育者和孩子們進(jìn)行相互平等遏暴，互相尊重的交談?dòng)兄诤⒆觽冋Z言表達(dá)能力成長(zhǎng)，更重要的是指黎，孩子們會(huì)感受的到愛朋凉、平等和自由！
1.5讀書感受
在兒童之家中醋安，對(duì)寶寶的每一次影響杂彭、每一次教育都是和日常生活的細(xì)節(jié)緊密相關(guān)，不是簡(jiǎn)單的說教吓揪、要求亲怠，看似隨意自然。實(shí)際上每一個(gè)細(xì)節(jié)都是經(jīng)過教員和研究者們反復(fù)推敲和實(shí)踐后得到的最優(yōu)方式柠辞，以孩子最樂于接受的方式引導(dǎo)孩子建立自我要求的體系和觀念团秽，最終實(shí)現(xiàn)自我管理。
兒童之家的體育鍛煉
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為“人們普遍認(rèn)為的這種體操是以強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)來代替本能運(yùn)動(dòng)，我認(rèn)為习勤，讓一群正常兒童來進(jìn)行這些強(qiáng)制性運(yùn)動(dòng)不會(huì)有什么作用踪栋。”蒙臺(tái)梭利主張孩子身體發(fā)育狀態(tài)不同图毕，因而不適于統(tǒng)一夷都、標(biāo)準(zhǔn)的體育鍛煉。
2.1有器械體育鍛煉
在兒童之家予颤，有許多孩子可以用來鍛煉身體的簡(jiǎn)單器械囤官。比如單擺球，孩子可以單獨(dú)擊打球體也可以多個(gè)小朋友相互傳遞蛤虐。圓梯党饮，一邊有扶手一邊沒有扶手，寶寶們上下樓梯笆焰，有時(shí)可以順手?jǐn)v扶扶手劫谅，有時(shí)只能依靠自己，可以幫助孩子們脫離對(duì)扶手的依賴嚷掠。繩梯，現(xiàn)在在商場(chǎng)里最常見荞驴，該器械可以綜合鍛煉寶寶的勇氣不皆、身體協(xié)調(diào)性、平衡能力和上肢力量熊楼。
2.2無器械運(yùn)動(dòng)
不依靠器械也可以有許多有趣有益的體育運(yùn)動(dòng)霹娄。在地上劃一條直線或者曲線，讓寶寶循跡而走鲫骗，特別是在雪地里劃線犬耻，寶寶們會(huì)愛上走路的。蹦上一個(gè)小臺(tái)階执泰，或者向前蹦上一大步枕磁，都是在鍛煉寶寶下肢力量。搬運(yùn)家里力所能及的物品术吝，寶寶不但獲得成功的喜悅计济，而且不知不覺中寶寶的手眼配合能力也在不斷加強(qiáng)。
2.3生活體育
體育鍛煉無處不在排苍，生活中也可以進(jìn)行訓(xùn)練沦寂。寶寶對(duì)骨扣、掛扣淘衙、按扣传藏、拉鏈扣等等各種扣子感興趣，何不讓寶寶自己動(dòng)手掌握所有扣子的穿戴方法。在兒童之家毯侦，這樣的練習(xí)工具就有十幾種哭靖。
和寶寶一起多做深呼吸，教會(huì)寶寶用腹吸法和胸吸練習(xí)呼吸叫惊，嘗試像相聲演員一樣說順口溜或者灌口款青，都可以幫助寶寶增強(qiáng)心肺功能，增加肺活量霍狰。
2.4讀書感受
寓教于樂是很多人理想的育兒方式抡草，如果我們不能掌握與之相匹配的技能和方法，那想法就變成了幻想蔗坯。蒙臺(tái)梭利正是可以幫助我們提高我們能力的一位導(dǎo)師康震，閱讀她的經(jīng)典書籍可以改變我們對(duì)育兒的認(rèn)知。
下一期預(yù)告：自然教育和手工勞動(dòng)訓(xùn)練宾濒。
