當(dāng)孩子不愿意去上學(xué)時猾瘸,你會怎么辦?
批評指責(zé)淮悼,還是講道理揽思?那這樣有效果嗎?
這次寶貝在上午接到開學(xué)通知的時候钉汗,也是非常的不樂意锡宋。當(dāng)他這一情緒展現(xiàn)出來的時候特恬,我選擇了接納、允許役首。
然而显拜,就因為我的這一態(tài)度,孩子的情緒有了好的轉(zhuǎn)變矮固。
當(dāng)下午要送被褥時譬淳,又詢問他,是要跟我去園里邻梆,還是在家等著。寶貝的回答竟然是要去園兒里尼摹,還說他想老師了剂娄。我想這樣也好,可以帶寶貝提前適應(yīng)適應(yīng)環(huán)境阅懦。
就這樣故黑,這次雖然時隔兩個半月儿咱,但是開學(xué)第一天场晶,還是那么的順利诗轻!
你看嘛,了解孩子的人類圖是很有必要,因為這樣你能夠根據(jù)他的特點搔体,進(jìn)行有效溝通呀半醉!
如果你也想和孩子進(jìn)行有效的溝通,關(guān)注我呆奕!謝謝你衬吆,我愛你!